【總結(jié)】第一篇:《探索平行線的性質(zhì)》教學案例 《探索平行線的性質(zhì)》初中數(shù)學教學案例 一、案例實施背景 本節(jié)課是2008-2009學年度第二學期開學第一周筆者在一農(nóng)村中學的多媒體教室里上的一節(jié)公開課,課堂...
2024-10-25 13:27
【總結(jié)】第一篇:平行線的判定和性質(zhì)(綜合篇) 北京四中 編稿:史衛(wèi)紅 審稿:張楊 責編:姚一民 平行線的判定和性質(zhì)(綜合篇) 一、重點和難點: 重點:平行線的判定性質(zhì)。 難點:①平行線的性質(zhì)與...
2024-11-04 22:47
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì)證明題 平行線的性質(zhì)證明題 1、如圖,如果AB∥CD平行,試說明D1=D4。 2、如圖所示,已知DC∥AB,AC平分∠DAB,試說明∠1=∠ D C3、如圖,已知:EF∥...
2024-10-17 16:25
【總結(jié)】第一篇:平行線的判定與性質(zhì)復習試卷 《平行線的判定與性質(zhì)》 一、填空: 1、下列圖中∠1和∠2是同位角的是()A、⑴、⑵、⑶,B、⑵、⑶、⑷,C、⑶、⑷、⑸,D、⑴、⑵、⑸ 2、如圖1,直線a...
2024-10-17 16:35
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì)證明題 平行線的性質(zhì)證明題 1、如圖,如果AB∥CD平行,試說明D1=D4。 2、如圖所示,已知DC∥AB,AC平分∠DAB,試說明∠1=∠C 3、如圖,已知:EF∥GH,...
2024-10-24 23:28
【總結(jié)】第一篇:《平行線的性質(zhì)》教學設計 《平行線的性質(zhì)》教學設計 一、教學目標 1、知識與技能目標:經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。 2、能力目標:...
2024-10-25 14:06
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì)優(yōu)秀教學反思 《平行線的性質(zhì)》教學反思平行線的性質(zhì)是空間與圖形領(lǐng)域的基礎知識,在以后的學習中經(jīng)常要用到,它的內(nèi)容是后續(xù)學習的基本,所以加強學生對平行線性質(zhì)的掌握及應用顯得尤為重要...
2024-10-28 13:07
【總結(jié)】第一篇: 學習目標:知識與技能: 1、掌握平行線的三個性質(zhì)及性質(zhì)二和性質(zhì)三的的推到過程。 2、能應用這三條性質(zhì)進行簡單的推理論證; 過程與方法:通過觀察、推理、交流展示等活動,進一步發(fā)展學...
2024-10-25 13:51
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì)證明題 平行線的性質(zhì)證明題 這是判定平行線 兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。 也可以簡單的說成: 兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相...
2024-10-28 12:37
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)與判定培優(yōu)講義.努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個悠遠的夢吧,每個夢想都會超越你的目標。——佚名 教師寄語:【知識精要】:,位置關(guān)系只有兩種:相交和平行。,若它們只有一個公共點,就說它們相交。即,兩條直線相交有且只有一個交點。。有關(guān)兩直線垂直,有兩個重要的結(jié)論:(
2025-04-27 12:41
【總結(jié)】......5.3.1平行線的性質(zhì)教學任務分析教學目標知識技能1.探索并掌握平行線的性質(zhì).2.能用平行線的性質(zhì)定理進行簡單的計算、證明.3.知道對平行線的性質(zhì)和判定進行的區(qū)別.數(shù)學思考1.經(jīng)歷
【總結(jié)】ABCED1.如圖,在△ABC中,∠B=ACB,CD平分∠ACB交AB于D點,AE∥DC,交BC的延長線于點E,已知∠E=36°,則∠B=度.2.如圖,如果AB∥CD,則角α、β、γ之間的關(guān)系為。3.如圖,AB
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:王花香審批:學生∴A′B′∥C
2024-11-24 22:44
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)復習(1)∵∠4=∠___∴a∥b()(2)∵∠=∠2∴a∥b(
2024-11-22 01:55
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行,反過來,如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢?內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線a,b,再畫一條截線c,使之與直線a,b相交,并標出所形成的八個角.(2)測量上面八個角的大小,記錄下來.
2025-06-12 12:31