【總結(jié)】《回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)?通過典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用.?教學(xué)重點(diǎn):通過探究使學(xué)生體會(huì)有些非線性模型通過變換可以轉(zhuǎn)化為線性回歸模型,了解在解決實(shí)際問題的過程中尋找更好的模型的方法,了解可用殘差分析的方法,比較兩種模型的擬合效果.?教學(xué)難點(diǎn):了解常用函數(shù)的圖象特點(diǎn),選
2024-11-17 12:01
【總結(jié)】新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修1-21.1回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(教師用書獨(dú)具)●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過典型案例的探究,了解回歸分析的基本思想,會(huì)對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析,明確解決回歸模型的基本步驟,并對(duì)具體問題進(jìn)行回歸分析以解決實(shí)際應(yīng)用問題.了解最小二乘法的推導(dǎo),解釋殘差變量的含義,了解偏差平方和分解的思
2024-11-21 06:31
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-2《回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用》審校:王偉教學(xué)目標(biāo)?通過典型案例,掌握回歸分析的基本步驟。?教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握回歸分析的步驟。?教學(xué)難點(diǎn):求回歸系數(shù)a,b?教學(xué)方法:講練。必修3(第二章統(tǒng)計(jì))知識(shí)結(jié)構(gòu)
2025-04-23 12:05
【總結(jié)】 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用 .(重點(diǎn))、列聯(lián)表探討兩個(gè)分類變量的關(guān)系.(易混點(diǎn)). ,來提高解決實(shí)際問題的能力.(難點(diǎn)) [基礎(chǔ)·初探] 教材整理1分類變量與列聯(lián)表 閱讀教材p...
2024-10-01 00:33
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)案例第三章.?,?,:,等等性相關(guān)關(guān)系線體重之間是否存在身高和一個(gè)重要因素肥胖是影響人類健康的與患肺癌有關(guān)系嗎吸煙脅人類性命的一種疾病肺癌是嚴(yán)重威面的問題我們經(jīng)常會(huì)遇到類似下在現(xiàn)實(shí)中.,,)(,,)(,以得到最可靠的結(jié)論當(dāng)?shù)姆椒ǚ治鰯?shù)據(jù)然后用恰的方法數(shù)據(jù)并確定獲取變量值題決的問用怎樣的量來描述要解是什么總體象必須明確問題
2024-11-18 12:12
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用》教案1新人教A版選修1-2 1、1回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用。 教學(xué)目標(biāo):通過典型案例,掌握回歸分析的基本步驟。 教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握回歸分析...
2024-10-25 03:46
【總結(jié)】第一章 統(tǒng)計(jì)案例成才之路·高中新課程·學(xué)習(xí)指導(dǎo)·人教A版·數(shù)學(xué)·選修1-1、1-2合訂成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·選修1-2第一章 統(tǒng)計(jì)案例成才之路·高中新課程·學(xué)習(xí)指導(dǎo)&
2025-01-15 00:12
【總結(jié)】?????2定量變量——回歸分析(畫散點(diǎn)圖、相關(guān)系數(shù)r、變量相關(guān)指數(shù)R、殘差分析)分類變量——研究兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系:?????定量變量:體重、身高、溫度、考試成績等等。變量分類變量:性別、是否吸煙、是否患肺癌、宗教信仰、國籍等等。
2025-01-16 09:02
【總結(jié)】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.在判斷兩個(gè)變量y與x是否相關(guān)時(shí),選擇了4個(gè)不同的模型,它們的R2分別為:模型1的R2為,模型2的R2為,模型3的R2為,模型4的R2為.其中擬合效果最好的模型是(
2024-11-28 00:07
【總結(jié)】§回歸分析的基本思想及其初步(1)【學(xué)情分析】:教學(xué)對(duì)象是高二理科學(xué)生,學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)用最小二乘法建立線性回歸模型的知識(shí),并能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題?;貧w分析是數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的重要內(nèi)容,在教學(xué)中,要結(jié)合實(shí)例進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn),理解只有兩個(gè)變量相關(guān)性顯著時(shí),回歸方程才具有實(shí)際意義。在起點(diǎn)低的班級(jí)中注重讓學(xué)生參與實(shí)踐,結(jié)合畫圖表的方法整理數(shù)
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(1)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解線性回歸模型與函數(shù)模型的差異,了解衡量兩個(gè)變量之間線性相關(guān)關(guān)系得方法---相關(guān)系數(shù).學(xué)習(xí)過程一、課
2024-11-18 19:00
【總結(jié)】高中新課標(biāo)選修(2-3)測試題一、選擇題1.下列結(jié)論正確的是()①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系;②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系;③回歸分析是對(duì)具有函數(shù)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種方法;④回歸分析是對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法.A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④答案:C
2024-11-15 21:17
【總結(jié)】§回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2)【學(xué)情分析】:教學(xué)對(duì)象是高二理科學(xué)生,學(xué)生已掌握建立線性回歸模型的知識(shí),并能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。在教學(xué)中,要結(jié)合實(shí)例,讓學(xué)生了解隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因。初步了解可以通過求回歸模型的相關(guān)指數(shù)或利用殘差分析不同的回歸模型的擬合精確度。在起點(diǎn)高的班級(jí)中通過讓學(xué)生觀察、思考與討論,進(jìn)一步體會(huì)回歸分析
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評(píng)價(jià)回歸效果的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會(huì)用相關(guān)指數(shù),殘差圖評(píng)價(jià)回歸效果.學(xué)習(xí)過程
【總結(jié)】§回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2)【學(xué)情分析】:教學(xué)對(duì)象是高二理科學(xué)生,學(xué)生已掌握建立線性回歸模型的知識(shí),并能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。在教學(xué)中,要結(jié)合實(shí)例,讓學(xué)生了解隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因。初步了解可以通過求回歸模型的相關(guān)指數(shù)或利用殘差分析不同的回歸模型的擬合精確度。在起點(diǎn)高的班級(jí)中通過讓學(xué)生觀察、思考與討論,進(jìn)一步