專項升格集訓(xùn)四——光合作用與呼吸作用相關(guān)題型專訓(xùn)(已修改)
2025-07-30 00:31 本頁面
【正文】 1 ． 右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑 。 酶 1 、 酶 2 和酶 3 依次分別存在于 ( ) A ． 線粒體 、 線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B ． 線粒體 、 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 C ． 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 、 線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D ． 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 、 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 解析： 有氧呼吸過程可分為三個階段。第一階段是葡萄糖氧化分解生成丙酮酸，進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是在酶 1 的作用下完成的；第二、三階段是丙酮酸在線粒體內(nèi)徹底分解，生成 CO2和 H2O ，是在酶 2 的作用下進(jìn)行的。在缺氧的條件下，葡萄糖氧化分解為乳酸，該過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，所以酶 3 存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。 答案： C 專項升格集訓(xùn)四 —— 光合作用與呼吸作用相關(guān)題型專訓(xùn) 過程圖解類 2 ．下圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是 ( 雙選 ) ( ) A ．該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體 B ． C3生成 C6H12O6需要 [H ] 、 A TP 和多種酶 C ．提高溫度一定能促進(jìn) C6H12O6的生成 D ．有無光條件下暗反應(yīng)都能進(jìn)行 解析： 圖示的光合作用階段為光合作用的暗反應(yīng)，暗反應(yīng)發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)，該過程在有光、無光的條件下均會進(jìn)行，該過程的物質(zhì)變化為 CO2的固定和 C3的還原，其中 C3還原需要光反應(yīng)提供 [H ] 和 A T P ，此外還需要多種酶的參與。溫度通過影響該過程中酶的活性影響 C6H12O6的生成，因此，在最適溫度以上，提高溫度不一定能促進(jìn) C6H12O6的生成。 答案： BD ▲ 為了研究光合作用 ， 生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎 ， 分離出細(xì)胞質(zhì)和全部葉綠體 。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì) ， 分別裝在四支試管內(nèi) ， 并進(jìn)行光照 。 問哪一支試管能檢測到光合作用的光反應(yīng)過程 ( ) 解析： 葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。光合作用光反應(yīng)過程中， H2O 光解，A TP 形成 ( 光合磷酸化 ) 及光能轉(zhuǎn)換成電能，電能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在 A TP和 [ H ] 中都是在類囊體薄膜上進(jìn)行的。膜上有進(jìn)行光反應(yīng)所需要的各種色素和酶，故 B 對， A 錯。 C 中缺少色素和酶， D 中缺少所需的酶。 答案： B 3 ． ( 2 0 1 0 江門模擬 ) 如圖是 [H ] 隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列對其分析錯誤的是 ( ) A ． [H ] 經(jīng) ① → ② 轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先 [H ] 與 C3結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng) B ． [H ] 經(jīng) ② → ① 轉(zhuǎn)移到水中，此過程需要氧氣參與 C ． [H ] 經(jīng) ② → ④ 過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行 D ． ② → ① 產(chǎn)生的 [H ] 和 ① → ② 產(chǎn)生的 [H ] 全部來自于水 解析： 考查光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸的生理過程及聯(lián)系。在有氧呼吸過程中，第一階段也可以產(chǎn)生少量的 [H ] ，其來源是葡萄糖。 答案： D 4 ． ( 2 0 1 0 江蘇蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考一 ) 下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中 ① ～ ⑤ 表示反應(yīng)過程， A ～ L 表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)， a 、b 、 c 表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答： (1 ) 上圖中，反應(yīng)過程 ① 的場所是 _ _ _ _ _ _ _ _ ，反應(yīng)過程 ④ 的場所是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 2 ) 結(jié)構(gòu) a 中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時 ， 單位時間內(nèi) A ～ L 各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 3 ) 葉肉細(xì)胞在 ③④⑤ 過程中 ， 產(chǎn)生能量最多的過程 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 4 ) 干旱初期 ， 水稻光合作用速率明顯下降 ， 其主要原因是反應(yīng)過程 _ _ _ _ _ _ _ _ 受阻 。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn) ， 其原因是反應(yīng)過程 _ _ _ _ _ _ _ _ 受阻 。 解析： a 為葉綠體， ① 是光反應(yīng)，場所是類囊體薄膜， ② 是暗反應(yīng)，場所是葉綠體基質(zhì)， A 是 A TP ， B 是 ADP 和 Pi ， C 是 [ H ] ， D 是氧氣， F 是 C5， G 是二氧化碳， E是 C3。 b 是線粒體， ③ 是有氧呼吸第一階段， ④ 是有氧呼吸第二階段， ⑤ 是有氧呼吸第三階段， H 是丙酮酸， L 是水， I 是二氧化碳， J 是 [ H ] ， K 是氧氣。 葉綠體中發(fā)生光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換過程。光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，光合作用吸收的二氧化碳與細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳相等，光合作用釋 放的氧氣與細(xì)胞呼吸吸收的氧氣相等。在有氧呼吸中，第三階段產(chǎn)生能量最多。 干旱時葉片氣孔關(guān)閉，吸收二氧化碳減少，直接影響暗反應(yīng)，水稻光合作用速率明顯下降。小麥灌漿期若遇陰雨天，光照減弱，直接影響光反應(yīng)。 答案： ( 1 ) 葉綠體囊狀結(jié)構(gòu) ( 或類囊體 ) 薄膜 線粒體基質(zhì) ( 2 ) 光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能 ， 再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能 ( 或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 ) G ＝ I 、 D ＝ K ( 答 A ＝ B 、 C ＝ J 也對 ) ( 3 ) ⑤ ( 4 ) ② ① 5 ．右圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是 ( ) A ．色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快 B ．提取色素時加入乙醇是為了防止葉綠素分解 C ．水稻在開花時節(jié)，葉片中色素量是 ( 甲＋乙 ) ＜ ( 丙＋丁 ) D ．四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大 解析： 從坐標(biāo)圖看，丁色素擴(kuò)散距離最遠(yuǎn)，即丁色素在層析液中的溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，故 D 正確， A 錯誤。在提取色素時，色素能夠溶解在乙醇中，故B 錯誤。水稻在開花時節(jié)，葉綠素的含量遠(yuǎn)大于類胡蘿卜素的含量，故 C 錯誤。 答案： D 坐標(biāo)曲線、柱狀圖類 ▲ ( 2 0 0 9 江蘇高考 ) 某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進(jìn)行了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外，其余條件相同。一段時間內(nèi)產(chǎn)生 CO2總量的變化趨勢是 ( ) 解析： 酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸，兩種呼吸產(chǎn)物中都有二氧化碳，但分解同樣多的葡萄糖時，有氧呼吸的產(chǎn)氣量比無氧呼吸要多，所以甲脫氣后應(yīng)進(jìn)行無氧呼吸，乙不脫氣應(yīng)先進(jìn)行有氧呼吸，其產(chǎn)氣要快，產(chǎn)氣量比甲要多。但產(chǎn)生的 CO2總量不會一直上升。 答案： A 6 ． ( 2 0 1 0 潮陽模擬 ) 把土豆依次放在空氣、氮?dú)夂涂諝庵懈髻A藏一周。在實(shí)驗(yàn)室中測定其 CO2的釋放量
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