【總結】植物的光合作用與細胞呼吸及其在生產實踐中的應用光合作用細胞呼吸聯(lián)系發(fā)現(xiàn)、場所過程、意義C3植物與C4植物提高光能利用率有氧呼吸無氧呼吸發(fā)現(xiàn)、場所過程、意義C3植物與C4植物提高光能利用率光合作用聯(lián)系細胞呼吸有氧呼吸無氧呼吸
2025-08-04 13:54
【總結】水有機物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣光能葉綠體原料產物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗:綠葉在光下制造有機物我來總結暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-09 22:32
【總結】在嚴冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?玻璃溫室說出溫室中的調控系統(tǒng)是怎樣調節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而適當?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r會使光合作用增強。當空氣中的
2024-11-09 03:18
【總結】基礎課時案9 ATP與細胞呼吸的概念、類型及過程1.(2012·安徽理綜,29)為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質基質和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質,進行了如下實驗(見下表)。 試管編號加入的物質 細胞質基質線粒體酵母菌ABCDEF葡萄糖-+-++
2025-03-24 23:44
【總結】?色素的提取與分離實驗?光合作用發(fā)現(xiàn)有關的經典實驗?影響光合作用因素的相關實驗?探究細胞呼吸方式的實驗?光合作用速率與呼吸作用速率的測定例1、(08廣東)提取光合色素,進行紙層析分離,對該實驗中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是()A、未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片B、色素始終在濾紙上,是因為色素
2025-05-14 21:07
【總結】答卷投影下圖甲表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:有關細胞呼吸和光合作用綜合應用案例(1)圖甲所示的該植物細胞代謝情況可用圖
2024-11-11 00:57
【總結】......光合作用和呼吸作用專題練習,其中40%用于ADP轉化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產生ATP分子數(shù)為()A.2n/5mB.2m/5nC.n/
2025-06-27 22:38
【總結】呼吸作用及相關計算復習六光合作用和呼吸作用“呼吸”和“呼吸作用”有什么區(qū)別?“呼吸”是指生物體或細胞吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程,而“呼吸作用”是指細胞內有機物分解釋放能量的過程。思考呼吸VS呼吸作用細胞內+糖類+水CO2能量呼吸
2025-05-12 15:53
【總結】光合作用與呼吸作用1、呼吸作用的本質是氧化分解有機物,釋放能量,不一定需要氧氣,分為有氧呼吸和無氧呼吸。2、有氧呼吸的反應式:,第一階段在細胞質基質進行,原料是糖類等,產物是丙酮酸、氫、ATP,第二階段在線粒體進行,原料是丙酮酸和水,產物是C02、ATP、氫,第三階段在線粒體進行,原料是氫和氧,產物是水、ATP,第一、二階段
2025-04-17 13:10
【總結】......ATP的主要來源——細胞呼吸細胞呼吸的概念:細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列氧化分解,生成二氧化碳或其他產物,釋放能量并且生成ATP的過程。一、實驗課題探究酵母菌細胞呼吸的方式(一)實驗原理
2025-06-27 22:50
【總結】亞里士多德兩千多年前古希臘著名哲學家亞里士多德認為:植物體是由“土壤汁”構成的,即植物生長發(fā)育所需的物質完全來自于土壤。你們同意他的觀點嗎?植物都在不斷的生長,生長過程中不斷的需要獲得營養(yǎng),那么這些營養(yǎng)物質是從哪里來的呢?植物體內除了從土壤中吸收的水分和無機鹽以外,還有大量的淀粉等有機物,這些有機
2024-10-19 11:18
【總結】......光合作用和呼吸作用的圖解光合作用相關研究過程和呼吸作用密不可分的,因此,要很好的研究光合作用首先要搞清楚二者的關系,其次要了解不同情況下二者的綜合表現(xiàn),然后才能針對性的去面對具體問題分析解答。?
2025-07-17 13:09
【總結】植物的光合作用和呼吸作用知識梳理知識點1:植物的光合作用(重點)光合作用的定義:過程:1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡。該實驗控制的變量是光。隔水加熱酒精的目的是避免危險。滴加碘液后,葉片變藍部分為見光部分。該實驗證明了光合作用的條件之一是光,產物是淀粉。2)光合作用產生的氣體是氧氣?!蛴绊懸蛩兀汗庹盏膹姸?,二氧化碳的濃度,
2025-07-18 10:04
【總結】光合作用和呼吸作用綜合訓練題 姓名:班級:一)單選題1、將狀況相同的某種綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光強相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)??梢缘贸龅慕Y論是組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照
2025-03-24 07:24
【總結】植物的光合作用呼吸作用蒸騰作用[復習目標]1、?舉例說明植物的生活離不開水的原因以及水對植物分布的影響2、?列舉根毛對植物吸水的意義,概述水分在植物體內的運輸途徑,識別莖的結構和各部分的作用。3、?掌握綠色植物葉片的結構和功能,描述氣孔控制水蒸氣和二氧化碳進出葉片的機制。????4、?描