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食藥監(jiān)面試培訓(xùn)教材docxdocx(已修改)

2025-07-27 06:16 本頁(yè)面
 

【正文】 食藥監(jiān)面試一是政治上;二是行政上:三是應(yīng)對(duì)食品藥品突發(fā)事件上的應(yīng)對(duì),如何面對(duì)新聞媒體;四是考核專業(yè)常識(shí),如抗生素濫用的危害,如何看待食品添加劑等!當(dāng)前怎么辦、長(zhǎng)遠(yuǎn)怎么辦、根本上怎么辦? 政府怎么辦、部門(mén)怎么辦、自身怎么辦? 體制機(jī)制怎么辦、法律政策怎么辦?一.自我認(rèn)知與崗位匹配性類做為食品藥品監(jiān)督執(zhí)法人員,你認(rèn)為,應(yīng)該具備那些職 業(yè)素養(yǎng)??你認(rèn)為你所報(bào)考職位所在行業(yè)主要問(wèn)題何在,并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕膶?duì)策。【或這樣出題:你為什么報(bào)名參加公開(kāi)選拔考試?對(duì)于你準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)的職位,你有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?你上任后將怎樣開(kāi)展工作?】【主要測(cè)試目的:自我認(rèn)知、個(gè)性魅力】【答題思路】評(píng)分參考:對(duì)自我有清醒的認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)比較客觀,并能明確自己未來(lái)的努力方向,給人的印象深刻。行為端莊自信,不矯飾不炫耀,成就取向較高。語(yǔ)言表述準(zhǔn)確,精練。二.計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類前期:做方案; 中期:保實(shí)施; 后期:寫(xiě)總結(jié)1. 單位組織出去旅游,但是有部分人卻不愿意參加,作為組織者,你該怎么辦?答題思路:首先:調(diào)查部分人不愿意參加的原因,如費(fèi)用問(wèn)題、時(shí)間安排不合理等因素,再針對(duì)這些原因作一些相應(yīng)的處理和調(diào)整;其次:針對(duì)部分不原因參加的人員召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),做通他們的思想工作,告訴他們單位組織活動(dòng)的目的是為了加強(qiáng)同事之間的了解,增進(jìn)友誼,同時(shí)可以鍛煉身體,愉悅身心,可謂一舉兩得;最后:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后碰到類似問(wèn)題時(shí)可以及時(shí)地給予解決。你們部門(mén)的下屬單位被人舉報(bào),領(lǐng)導(dǎo)安排你去調(diào)查情況。 你如何開(kāi)展調(diào)查工作?三.溝通協(xié)調(diào)類(人際關(guān)系) ,你作為調(diào)解人員如何處理?  【解析】溝通協(xié)調(diào)類  【此題考核核心】溝通調(diào)節(jié)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力  【答題主線】冷靜+原因+對(duì)策+表態(tài)  【參考答案】首先,我覺(jué)得首要的就是平息兩鄉(xiāng)政府的爭(zhēng)執(zhí)局面,邀請(qǐng)彼此的負(fù)責(zé)人坐下來(lái)心平氣和地協(xié)商、溝通,以和平的方式解決矛盾?! 〉诙页雒艿母?,到底是因?yàn)槭裁词箖舌l(xiāng)政府為田地爭(zhēng)執(zhí)不下:是田地的劃分問(wèn)題,還是田地的使用權(quán),或是田地的歷史遺留問(wèn)題等等,我想只有清楚了矛盾的源頭,才能更好地針對(duì)性地解決矛盾?! 〉谌绻莿澐謫?wèn)題即所有權(quán),那么契約為憑,然后以一種公正的口吻協(xié)商,我想雙方都能夠理解接受。如果是使用權(quán)的問(wèn)題,那么就要出具相關(guān)的手續(xù)證據(jù)以及聯(lián)系鎮(zhèn)政府的負(fù)責(zé)人,根據(jù)相關(guān)的資料以商量的口氣解決這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然,涉及歷史遺留問(wèn)題的話,可以本著尊重歷史,協(xié)商解決的原則來(lái)解決,比如平均劃分田地辦法讓大家都覺(jué)得能夠接受,如果實(shí)在不行的話,可以建議再多收集一些相關(guān)資料,再來(lái)協(xié)商。又或者以村里村民的民主公投方式解決等等?! 】傊?,根據(jù)問(wèn)題的根源,具體情況具體分析,并以一種平和的語(yǔ)氣商討,我相信矛盾一定能夠得到妥善的解決。  【華圖專家點(diǎn)睛】這個(gè)答案對(duì)于問(wèn)題的解決比較理性,在使雙方冷靜下來(lái)之后找出產(chǎn)生糾紛的具體原因,再采取不同的措施,唯有如此才能真正地解決問(wèn)題?!。⑶椅幕潭炔桓?,你如何和他相處?  【解析】人際關(guān)系類  【此題考核核心】溝通能力和技巧  【答題主線】尊重+學(xué)習(xí)+溝通+總結(jié)  【參考答案】如果我的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人,而且文化程度也不高,我會(huì)這樣和他相處:  首先,我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗幕潭炔桓叨蛔鹁此蛘呤强床黄鹚?,他畢竟是我的領(lǐng)導(dǎo),我會(huì)服從他的領(lǐng)導(dǎo)和安排?! ∑浯?,他雖然文化程度不高,但是他能夠成為領(lǐng)導(dǎo),肯定有他的長(zhǎng)處和工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,我應(yīng)該通過(guò)和他的溝通,發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn),向他學(xué)習(xí),提高自己。當(dāng)然我會(huì)做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手,在一些問(wèn)題上做好輔助工作。  再次,他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人,在交流方式上我會(huì)多加注意,要注意說(shuō)話的場(chǎng)合以及用詞,努力拉近距離,增加互相的了解,以便能夠更好地開(kāi)展工作?! ∽詈螅視?huì)十分尊敬我的領(lǐng)導(dǎo),按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù),適時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,努力提高自己,我相信我的溝通能力和謙虛向上的態(tài)度,能夠把工作做好!  【華圖專家點(diǎn)睛】和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系上,我們遵循的原則就是服從、尊重、學(xué)習(xí)、有效溝通,特別是比我們學(xué)歷低的領(lǐng)導(dǎo),還要做好輔助工作。.假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持.該怎么辦?【答案參考要點(diǎn)】(1)冷靜對(duì)待,認(rèn)真分析,首先從自己身上找原因。(2)調(diào)查研究,了解情況,分析問(wèn)題,找出癥結(jié)所在。(3)若屬自己失誤,應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路,與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。(4)若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,說(shuō)明理由,求得支持。(5)若遇特殊情況,可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。七、假如你是一名副職.若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你將如何對(duì)待這個(gè)問(wèn)題? 【答題參考要點(diǎn)】 有兩種情況:(1)如果是“一把手”工作方法上的問(wèn)題,那么:首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,應(yīng)給予理解。其次是自己對(duì)分管工作應(yīng)主動(dòng)超前進(jìn)行考慮,積極、主動(dòng)地向“一把手”提建議,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。三是溝通思想,交換意見(jiàn),建議建立起工作程序和制度,規(guī)范正副職的工作行為。(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其親自安排工作的,那么:一是提高自己的工作能力、工作水平。二是增強(qiáng)事業(yè)心,責(zé)任感,工作做到積極主動(dòng)。三是認(rèn)真反思自己其他方面有沒(méi)有讓“一把手”不信任的地方,在工作中加以改進(jìn)?!镜诙€(gè)答題思路】(1)作為副職,充分理解、支持、配合單位正職做好工作。(2)如果正職的工作是一種負(fù)責(zé)到底的精神,那么是值得敬佩的。(3)這種工作作風(fēng),不符合組織生活的民主集中制原則和單位工作上的職責(zé)分工原則,不利于發(fā)揮下屬的工作積極性。(4)舉例說(shuō)明這種作風(fēng)的危害性。(5)坦率地向正職講明自己的觀點(diǎn)。(6)問(wèn)題嚴(yán)重,影響單位長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本利益的,向上級(jí)反映情況。二十、正職與副職有重大分歧,你作為新任副職,怎么處理好和他們的關(guān)系。【答題參考要點(diǎn)】(1)公正客觀,實(shí)事求是。一是盡量維護(hù)一把手的正確意見(jiàn)。二是和各位副職工作上真誠(chéng)合作,生活中交真朋友。三是他們發(fā)生矛盾時(shí),要認(rèn)真分析原因,從工作角度出發(fā),維護(hù)一把手的威信。(2)超然于他們的矛盾之外。一不多嘴多舌;二不當(dāng)“傳話筒”;三不在干部中評(píng)頭論足,亂發(fā)議論。(3)主動(dòng)協(xié)調(diào)化解他們之間的矛盾。一是要從維護(hù)團(tuán)結(jié)的大局出發(fā),幫助他們消除誤解、緩解矛盾;二是當(dāng)他們矛盾激化時(shí),當(dāng)機(jī)立斷充當(dāng)“滅火隊(duì)員”;三是他們的矛盾如果到了不可收拾的地步,可主動(dòng)向上級(jí)反映,球的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,使矛盾得以解決。(4)補(bǔ)事補(bǔ)臺(tái),促進(jìn)團(tuán)結(jié)。 請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”? 【答題參考要點(diǎn)】 (1)按照分工,明確職責(zé),堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。 (2)積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。 (3)擺正位置,當(dāng)好助手,維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo),誠(chéng)懇待人,團(tuán)結(jié)同志。 (4)依據(jù)崗位職責(zé),善于獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,勇于承擔(dān)責(zé)任。(5)堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。1 在工作中.假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持.該怎么辦?【答案參考要點(diǎn)】(1)冷靜對(duì)待,認(rèn)真分析,首先從自己身上找原因。(2)調(diào)查研究,了解情況,分析問(wèn)題,找出癥結(jié)所在。(3)若屬自己失誤,應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路,與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。(4)若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,說(shuō)明理由,求得支持。(5)若遇特殊情況,可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。如有一個(gè)同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀,你怎么處理?回答要點(diǎn):如果我不知道,那么就讓他告去吧!如果我知道了,我要找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實(shí),說(shuō)明真相。當(dāng)然,他告狀有對(duì)的地方,那么,我就改正自己的缺點(diǎn),如果純屬“莫須有”的事情,還得找他溝通,讓其了解不實(shí)事求是對(duì)自己和他人帶來(lái)的不良后果,從而改變這種告假狀的現(xiàn)象,使大家都有一種安全感。你的一個(gè)好友因某事而突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關(guān)系問(wèn)題?考查面試者人際交往的意識(shí)與技巧。3. 小王和你是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后你們又分到了同一個(gè)單位,你認(rèn)為你自己在學(xué)校的表現(xiàn)要優(yōu)于小王,但領(lǐng)導(dǎo)常在你面前表?yè)P(yáng)小王,有人還告訴你,小王常在別人面前說(shuō)你的不足,你該怎么辦?  【參考答案】  小王和我是大學(xué)同學(xué),到了新單位,我們是同事,我一定要轉(zhuǎn)變思維、轉(zhuǎn)化角色、擺正心態(tài)、積極工作。在工作中,和小王成為相互幫助、相互支持的同事。在生活中做小王的親密朋友,共建良好的人際關(guān)系。具體,我會(huì)從以下幾方面做起?! ∈紫龋朴趯W(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)多次表?yè)P(yáng)小王,那說(shuō)明小王有比我更多的優(yōu)點(diǎn),我要積極向小王學(xué)習(xí)。社會(huì)和學(xué)校不一樣,學(xué)校更加注重的是知識(shí)的獲取,而在社會(huì)更加注重的是社會(huì)關(guān)系的構(gòu)建,是工作能力的
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