【正文】 食藥監(jiān)面試一是政治上；二是行政上：三是應(yīng)對(duì)食品藥品突發(fā)事件上的應(yīng)對(duì)，如何面對(duì)新聞媒體；四是考核專業(yè)常識(shí)，如抗生素濫用的危害，如何看待食品添加劑等！當(dāng)前怎么辦、長(zhǎng)遠(yuǎn)怎么辦、根本上怎么辦？ 政府怎么辦、部門(mén)怎么辦、自身怎么辦？ 體制機(jī)制怎么辦、法律政策怎么辦？一．自我認(rèn)知與崗位匹配性類做為食品藥品監(jiān)督執(zhí)法人員，你認(rèn)為，應(yīng)該具備那些職 業(yè)素養(yǎng)？？你認(rèn)為你所報(bào)考職位所在行業(yè)主要問(wèn)題何在，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕膶?duì)策。【或這樣出題：你為什么報(bào)名參加公開(kāi)選拔考試？對(duì)于你準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)的職位，你有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？你上任后將怎樣開(kāi)展工作？】【主要測(cè)試目的：自我認(rèn)知、個(gè)性魅力】【答題思路】評(píng)分參考：對(duì)自我有清醒的認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)比較客觀，并能明確自己未來(lái)的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語(yǔ)言表述準(zhǔn)確，精練。二．計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類前期：做方案； 中期：保實(shí)施； 后期：寫(xiě)總結(jié)1. 單位組織出去旅游，但是有部分人卻不愿意參加，作為組織者，你該怎么辦？答題思路：首先：調(diào)查部分人不愿意參加的原因，如費(fèi)用問(wèn)題、時(shí)間安排不合理等因素，再針對(duì)這些原因作一些相應(yīng)的處理和調(diào)整；其次：針對(duì)部分不原因參加的人員召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，做通他們的思想工作，告訴他們單位組織活動(dòng)的目的是為了加強(qiáng)同事之間的了解，增進(jìn)友誼，同時(shí)可以鍛煉身體，愉悅身心，可謂一舉兩得；最后：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后碰到類似問(wèn)題時(shí)可以及時(shí)地給予解決。你們部門(mén)的下屬單位被人舉報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)安排你去調(diào)查情況。 你如何開(kāi)展調(diào)查工作？三．溝通協(xié)調(diào)類（人際關(guān)系） ，你作為調(diào)解人員如何處理?　　【解析】溝通協(xié)調(diào)類　　【此題考核核心】溝通調(diào)節(jié)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力　　【答題主線】冷靜+原因+對(duì)策+表態(tài)　　【參考答案】首先，我覺(jué)得首要的就是平息兩鄉(xiāng)政府的爭(zhēng)執(zhí)局面，邀請(qǐng)彼此的負(fù)責(zé)人坐下來(lái)心平氣和地協(xié)商、溝通，以和平的方式解決矛盾?！　〉诙页雒艿母?，到底是因?yàn)槭裁词箖舌l(xiāng)政府為田地爭(zhēng)執(zhí)不下：是田地的劃分問(wèn)題，還是田地的使用權(quán)，或是田地的歷史遺留問(wèn)題等等，我想只有清楚了矛盾的源頭，才能更好地針對(duì)性地解決矛盾?！　〉谌绻莿澐謫?wèn)題即所有權(quán)，那么契約為憑，然后以一種公正的口吻協(xié)商，我想雙方都能夠理解接受。如果是使用權(quán)的問(wèn)題，那么就要出具相關(guān)的手續(xù)證據(jù)以及聯(lián)系鎮(zhèn)政府的負(fù)責(zé)人，根據(jù)相關(guān)的資料以商量的口氣解決這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然，涉及歷史遺留問(wèn)題的話，可以本著尊重歷史，協(xié)商解決的原則來(lái)解決，比如平均劃分田地辦法讓大家都覺(jué)得能夠接受，如果實(shí)在不行的話，可以建議再多收集一些相關(guān)資料，再來(lái)協(xié)商。又或者以村里村民的民主公投方式解決等等?！　】傊?，根據(jù)問(wèn)題的根源，具體情況具體分析，并以一種平和的語(yǔ)氣商討，我相信矛盾一定能夠得到妥善的解決。　　【華圖專家點(diǎn)睛】這個(gè)答案對(duì)于問(wèn)題的解決比較理性，在使雙方冷靜下來(lái)之后找出產(chǎn)生糾紛的具體原因，再采取不同的措施，唯有如此才能真正地解決問(wèn)題?！。⑶椅幕潭炔桓?，你如何和他相處?　　【解析】人際關(guān)系類　　【此題考核核心】溝通能力和技巧　　【答題主線】尊重+學(xué)習(xí)+溝通+總結(jié)　　【參考答案】如果我的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人，而且文化程度也不高，我會(huì)這樣和他相處：　　首先，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗幕潭炔桓叨蛔鹁此蛘呤强床黄鹚?，他畢竟是我的領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)服從他的領(lǐng)導(dǎo)和安排?！　∑浯?，他雖然文化程度不高，但是他能夠成為領(lǐng)導(dǎo)，肯定有他的長(zhǎng)處和工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，我應(yīng)該通過(guò)和他的溝通，發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn)，向他學(xué)習(xí)，提高自己。當(dāng)然我會(huì)做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，在一些問(wèn)題上做好輔助工作。　　再次，他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人，在交流方式上我會(huì)多加注意，要注意說(shuō)話的場(chǎng)合以及用詞，努力拉近距離，增加互相的了解，以便能夠更好地開(kāi)展工作?！　∽詈螅視?huì)十分尊敬我的領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)，適時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，努力提高自己，我相信我的溝通能力和謙虛向上的態(tài)度，能夠把工作做好!　　【華圖專家點(diǎn)睛】和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系上，我們遵循的原則就是服從、尊重、學(xué)習(xí)、有效溝通，特別是比我們學(xué)歷低的領(lǐng)導(dǎo)，還要做好輔助工作。．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持．該怎么辦？【答案參考要點(diǎn)】（1）冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問(wèn)題，找出癥結(jié)所在。（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說(shuō)明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。七、假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對(duì)待這個(gè)問(wèn)題？ 【答題參考要點(diǎn)】 有兩種情況：（1）如果是“一把手”工作方法上的問(wèn)題，那么：首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。其次是自己對(duì)分管工作應(yīng)主動(dòng)超前進(jìn)行考慮，積極、主動(dòng)地向“一把手”提建議，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。三是溝通思想，交換意見(jiàn)，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：一是提高自己的工作能力、工作水平。二是增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動(dòng)。三是認(rèn)真反思自己其他方面有沒(méi)有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)?！镜诙€(gè)答題思路】（1）作為副職，充分理解、支持、配合單位正職做好工作。（2）如果正職的工作是一種負(fù)責(zé)到底的精神，那么是值得敬佩的。（3）這種工作作風(fēng)，不符合組織生活的民主集中制原則和單位工作上的職責(zé)分工原則，不利于發(fā)揮下屬的工作積極性。（4）舉例說(shuō)明這種作風(fēng)的危害性。（5）坦率地向正職講明自己的觀點(diǎn)。（6）問(wèn)題嚴(yán)重，影響單位長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本利益的，向上級(jí)反映情況。二十、正職與副職有重大分歧，你作為新任副職，怎么處理好和他們的關(guān)系。【答題參考要點(diǎn)】（1）公正客觀，實(shí)事求是。一是盡量維護(hù)一把手的正確意見(jiàn)。二是和各位副職工作上真誠(chéng)合作，生活中交真朋友。三是他們發(fā)生矛盾時(shí)，要認(rèn)真分析原因，從工作角度出發(fā)，維護(hù)一把手的威信。（2）超然于他們的矛盾之外。一不多嘴多舌；二不當(dāng)“傳話筒”；三不在干部中評(píng)頭論足，亂發(fā)議論。（3）主動(dòng)協(xié)調(diào)化解他們之間的矛盾。一是要從維護(hù)團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)，幫助他們消除誤解、緩解矛盾；二是當(dāng)他們矛盾激化時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷充當(dāng)“滅火隊(duì)員”；三是他們的矛盾如果到了不可收拾的地步，可主動(dòng)向上級(jí)反映，球的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，使矛盾得以解決。（4）補(bǔ)事補(bǔ)臺(tái)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。 請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”？ 【答題參考要點(diǎn)】 （1）按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。 （2）積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。 （3）擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)同志。 （4）依據(jù)崗位職責(zé)，善于獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。（5）堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。1 在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持．該怎么辦？【答案參考要點(diǎn)】（1）冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問(wèn)題，找出癥結(jié)所在。（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說(shuō)明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。如有一個(gè)同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀，你怎么處理？回答要點(diǎn)：如果我不知道，那么就讓他告去吧！如果我知道了，我要找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實(shí)，說(shuō)明真相。當(dāng)然，他告狀有對(duì)的地方，那么，我就改正自己的缺點(diǎn)，如果純屬“莫須有”的事情，還得找他溝通，讓其了解不實(shí)事求是對(duì)自己和他人帶來(lái)的不良后果，從而改變這種告假狀的現(xiàn)象，使大家都有一種安全感。你的一個(gè)好友因某事而突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關(guān)系問(wèn)題？考查面試者人際交往的意識(shí)與技巧。3. 小王和你是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后你們又分到了同一個(gè)單位，你認(rèn)為你自己在學(xué)校的表現(xiàn)要優(yōu)于小王，但領(lǐng)導(dǎo)常在你面前表?yè)P(yáng)小王，有人還告訴你，小王常在別人面前說(shuō)你的不足，你該怎么辦?　　【參考答案】　　小王和我是大學(xué)同學(xué)，到了新單位，我們是同事，我一定要轉(zhuǎn)變思維、轉(zhuǎn)化角色、擺正心態(tài)、積極工作。在工作中，和小王成為相互幫助、相互支持的同事。在生活中做小王的親密朋友，共建良好的人際關(guān)系。具體，我會(huì)從以下幾方面做起?！　∈紫龋朴趯W(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)多次表?yè)P(yáng)小王，那說(shuō)明小王有比我更多的優(yōu)點(diǎn)，我要積極向小王學(xué)習(xí)。社會(huì)和學(xué)校不一樣，學(xué)校更加注重的是知識(shí)的獲取，而在社會(huì)更加注重的是社會(huì)關(guān)系的構(gòu)建，是工作能力的