【總結(jié)】第16講直角三角形第16講┃直角三角形考點1直角三角形┃考點自主梳理與熱身反饋┃1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,CD是AB邊上的中線,則CD的長是()A.20B.10C.5
2024-12-07 16:05
【總結(jié)】第22講┃相似三角形及其應(yīng)用第22講┃考點聚焦考點聚焦考點1相似圖形的有關(guān)概念相似圖形形狀相同的圖形稱為相似圖形相似多邊形定義如果兩個多邊形滿足對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等,那么這兩個多邊形相似相似比相似多邊形對應(yīng)邊的比稱為相似比k相似三角形兩個三角形的對應(yīng)角相等,
2025-07-20 08:44
【總結(jié)】《三角形角的分類》案例分析本案例是讓學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生多種形式的動手操作,充分放手讓學(xué)生尋找三角形按角的不同可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形三類,并讓學(xué)生親自體驗探索知識的形成過程,在體驗中形成概念?!皩W(xué)生是教學(xué)活動的主體,是學(xué)習(xí)的主人”,這不僅應(yīng)是教育工作者的一種理念,更應(yīng)當(dāng)采取
2024-11-21 06:21
【總結(jié)】與三角形的關(guān)的線段【教學(xué)目標(biāo)】1、了解三角形的角平分線、高、中線并能在具體情境中作出它們;2、了解三角形具有穩(wěn)定性并能運(yùn)用它解釋一些實際問題;3、通過折紙和畫圖等方法作出高、角平分線、中線,體會它們各自的共同性質(zhì).【重點難點】重點:作出三線。難點:正確理解三線的概念?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師:圓規(guī)、三角形紙片、三
2024-12-03 05:21
【總結(jié)】第六講三角形(二)復(fù)習(xí)用三角形全等的判定定理來解決有關(guān)的證明和計算問題,回顧運(yùn)用三角形全等的三個判定定理來證明三角形全等.一.復(fù)習(xí)目標(biāo)1.全等三角形及其性質(zhì):①對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等的兩個三角形全等;②全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.2.三角形全等的判定;①(SAS)、②(ASA)、③
2024-08-10 13:30
【總結(jié)】第十一章三角形與三角形有關(guān)的線段三角形的邊2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R三角形的有關(guān)概念由不在同一條直線上的三條線段所組成的圖形叫做三角形.自我診斷1.如圖所示,圖中共有個三角形,其中以AD為邊的三角形是,∠B是
2025-06-14 13:27
【總結(jié)】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.三角形的穩(wěn)定性學(xué)目習(xí)標(biāo),四邊形沒有穩(wěn)定性.、生活中的廣泛應(yīng)用.,蓋房子時,在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢?(防止窗框變形)新
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】三角形的邊生活常識
2025-06-20 16:49
【總結(jié)】 與三角形有關(guān)的角 三角形的內(nèi)角學(xué)前溫故新課早知 .?,則 相等;內(nèi)錯角 ;同旁內(nèi)角 .?180°?同位角 ?相等 ?互補(bǔ)?學(xué)前溫故新課早知:三角形三個內(nèi)角的和等于 .如圖,在△ABC中
2025-06-20 20:53
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)ll理解三角形的內(nèi)角和是180°,能用多種方法證明。運(yùn)用三角形的內(nèi)角和求角的度數(shù)我們已經(jīng)知道,任意一個三角形的內(nèi)角和等于180°.怎么證明這個結(jié)論呢?方法一:通過具體的度量,驗證三角形的內(nèi)角和為180°.復(fù)習(xí)導(dǎo)入驗證:三角形的三個內(nèi)角和是180
2025-06-15 13:25
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 14:06
【總結(jié)】第十一章三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】與三角形有關(guān)的角三角形的外角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 20:37
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)??理解垂直平分線的主要性質(zhì)定理并利用其解決問題。通過練習(xí),加深對線段垂直平分線的認(rèn)識,挺高應(yīng)用能力。探索新知學(xué)習(xí)重點:利用線段垂直平分線的性質(zhì)解決實際問題。一、提出問題1.如果我們感覺兩個平面圖形是成軸對稱
2025-06-15 20:42
【總結(jié)】第十一章三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 13:24
2025-06-20 20:36