【總結(jié)】師德師風(fēng)一等獎(jiǎng)演講稿 篇一 雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。 ”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托...
2024-12-06 22:22
【總結(jié)】johnson[在此處鍵入文檔摘要。摘要通常為文檔內(nèi)容的簡(jiǎn)短概括。在此處鍵入文檔摘要。摘要通常為文檔內(nèi)容的簡(jiǎn)短概括。]題目名稱(chēng):數(shù)控直流電流源(F[鍵入文檔副標(biāo)題]題目名稱(chēng):音頻信號(hào)分析儀(A題)華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院參賽隊(duì)員:陳旭張洋林士明摘要:本音頻信號(hào)分析儀由32位MCU為主控制器,通過(guò)AD轉(zhuǎn)換,對(duì)音頻信號(hào)進(jìn)行采樣,把連續(xù)信
2025-07-27 11:45
【總結(jié)】第一篇:夜歸鹿門(mén)歌教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng) 《夜歸鹿門(mén)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)瀛湖中學(xué) 張本平 教學(xué)目標(biāo) 1、了解孟浩然的生平、經(jīng)歷、作品風(fēng)格以及本詩(shī)的寫(xiě)作背景。 2、在反復(fù)誦讀中體味詩(shī)歌的意境,把握詩(shī)歌的內(nèi)涵。...
2024-10-13 11:13
【總結(jié)】第一篇:海倫凱勒一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《海倫凱勒》優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一.導(dǎo)入 導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,在不知不覺(jué)中春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,你看山是那么的青,水是那么的綠,鳥(niǎo)的叫聲是那么的美妙??墒怯幸粋€(gè)人卻...
2024-10-25 02:45
【總結(jié)】雷雨(節(jié)選)曹禺一滴眼淚中的人性世界1933年,一位年僅23歲的清華學(xué)子帶著夢(mèng)幻,帶著愛(ài)恨和無(wú)奈,帶著對(duì)舊中國(guó)家庭和社會(huì)的無(wú)比憤懣,奮筆完成了一部他曾痛苦醞釀了五年之久的劇本。它的發(fā)表立刻引起了中國(guó)劇壇的強(qiáng)烈震動(dòng)。這部劇本就是我國(guó)現(xiàn)代著名戲劇作家曹禺的處女作《雷雨》。今天,我們終于有機(jī)會(huì)走近它了。
2025-08-05 18:04
【總結(jié)】第一篇:《小紅帽》優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng) 《小紅帽》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容:】 六年制人教版小學(xué)音樂(lè)課本第三冊(cè)第三課《小紅帽》第16-17頁(yè),第一課時(shí)【教材分析】 這是一首巴西的兒童歌曲。C大調(diào),由六個(gè)...
2024-10-08 20:10
【總結(jié)】第一篇:師德征文一等獎(jiǎng):師德師風(fēng) 教師被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。下面是小編整理的師德師風(fēng)作文,希望可以幫助大家! 【師德師風(fēng)作文1】 教師被人們...
2024-10-17 16:13
【總結(jié)】沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東第一課時(shí)請(qǐng)給下列紅體色字注音。沁園春()百舸()崢嶸()寥廓()揮斥方遒()浪遏飛舟()qìngězh
2025-08-04 23:22
【總結(jié)】、余弦函數(shù)的圖象一教材分析內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》人教A版必修4第一章第4節(jié)《三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)》.本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意三角函數(shù)的定義,三角函數(shù)線,三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式等知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,主要是對(duì)正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象進(jìn)行系統(tǒng)的研究。它既是前面所學(xué)內(nèi)容的延續(xù)和深化,又為后面學(xué)習(xí)三角函數(shù)的性質(zhì)奠定了知識(shí)與方法的基礎(chǔ),,是研究度量
2025-04-17 04:47
【總結(jié)】全國(guó)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)《春》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、領(lǐng)會(huì)作者贊美春天,積極進(jìn)取的思想感情。2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察,抓住特征多角度地描寫(xiě)景物的方法。3、學(xué)習(xí)選用鮮明、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和比喻、擬人等修辭方法有感情地描繪景物。重點(diǎn)難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)抓住特征、用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描寫(xiě)景物的方法。2、分析文章的結(jié)構(gòu)層次,領(lǐng)會(huì)多角度多側(cè)面地描寫(xiě)景物。3、通過(guò)各種感覺(jué),有感情地
2025-04-16 22:12
【總結(jié)】交巡警服務(wù)平臺(tái)的設(shè)置與調(diào)度摘要由于警務(wù)資源有限,需要根據(jù)城市的實(shí)際情況與需求建立數(shù)學(xué)模型來(lái)合理地確定交巡警服務(wù)平臺(tái)數(shù)目與位置、分配各平臺(tái)的管轄范圍、調(diào)度警務(wù)資源。設(shè)置平臺(tái)的基本原則是盡量使平臺(tái)出警次數(shù)均衡,縮短出警時(shí)間。用出警次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差衡量其均衡性,平臺(tái)與節(jié)點(diǎn)的最短路衡量出警時(shí)間。對(duì)問(wèn)題一,首先以出警時(shí)間最短和出警次數(shù)盡量均衡為約束條件,利用無(wú)向圖上任意兩點(diǎn)最短路徑模型得到平臺(tái)管
2025-04-04 03:22
【總結(jié)】昆明的雨教學(xué)目標(biāo):,找出文中敘寫(xiě)的雨季中的景、事、物、人,體會(huì)課文形散神聚的特點(diǎn)。,體會(huì)文章平淡質(zhì)樸、如話家常的語(yǔ)言風(fēng)格,以及從“凡人小事”發(fā)現(xiàn)美的獨(dú)特眼光。,理解作者淡泊從容的人生態(tài)度。重點(diǎn):,了解文中所寫(xiě)的昆明雨季的特點(diǎn)。,體會(huì)文章平淡質(zhì)樸、如話家常的語(yǔ)言風(fēng)格,以及從“凡人小事”發(fā)現(xiàn)美的獨(dú)特眼光。難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)昆明真切的懷念,理解作者沖和平淡、淡泊從
2025-05-02 00:16
【總結(jié)】......【教材選擇】人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《物理(選修3-3)》(2010年4月第3版)第九章第二節(jié)——《液體》(第37頁(yè)至第42頁(yè)),人民教育出版社?!窘滩姆治觥俊段锢恚ㄟx修3-3)》第九章固體、液體和物態(tài)變化共
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】上海市拓展型課程一等獎(jiǎng)科目設(shè)計(jì)方案《面塑》科目設(shè)計(jì)民間藝術(shù)的奇葩-面塑一、課程設(shè)計(jì)背景(一)背景分析1.目前,國(guó)家和社會(huì)大力宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,提高國(guó)民的民族意識(shí),弘揚(yáng)民族精神,普及民族民俗知識(shí),作為學(xué)校和教師更是責(zé)無(wú)旁貸。根據(jù)二期課改“以德育為核心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育”的精神和依據(jù)學(xué)生年齡
2024-10-29 09:21
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)企業(yè)名稱(chēng)清瀅奶茶店創(chuàng)業(yè)者姓名日期2018年3月通信地址郵政編碼電話傳真電子郵件 一、企業(yè)概況選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的理由:響應(yīng)中央號(hào)召,大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新。提升自我價(jià)值。致富。
2025-08-03 00:53