新型區(qū)域教研機(jī)構(gòu)建設(shè)與思考(已修改)
2025-07-11 01:05 本頁面
【正文】 新型區(qū)域教研機(jī)構(gòu)建設(shè)與思考重慶市南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院在新形勢下，整合教育資源，調(diào)整教育布局，全面建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育、新課程改革需要的，植根于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制之中的，有利于提高區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的區(qū)域教研機(jī)構(gòu)，是值得我們研究和思考的，這關(guān)系著區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)校能否在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，抓住機(jī)遇，迎接時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的挑戰(zhàn)的生存問題，我們談?wù)剬?duì)此的思考。一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想明確辦學(xué)目標(biāo)恰當(dāng)定位全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》等文件精神，以繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，堅(jiān)持以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持區(qū)委區(qū)府提出的科教興區(qū)戰(zhàn)略，打造優(yōu)質(zhì)教育強(qiáng)區(qū)，實(shí)施“名校、名校長、名教師”的教育品牌工程，充分發(fā)揮職能作用，以“人本位”與“社會(huì)本位”相統(tǒng)一的教育觀為指導(dǎo)，繼承南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制改革，把南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院辦成全國一流的示范進(jìn)修學(xué)校，為南岸區(qū)基礎(chǔ)教育大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量做出重大的貢獻(xiàn)。（一）總體目標(biāo)按照“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、提高質(zhì)量、強(qiáng)勢發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力形成自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢，力爭成為全國一流的區(qū)域性教研機(jī)構(gòu)。 （二）具體目標(biāo)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：使南岸區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研質(zhì)量處于主城區(qū)前列。在教研方面，力爭3—5個(gè)學(xué)科在全市乃至全國處于優(yōu)勢學(xué)科地位。干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：按照“高素質(zhì)、高水平、高威信”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)干部隊(duì)伍。教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：按照“師德高尚，業(yè)務(wù)精通，結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)向上”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師隊(duì)伍。校園文化建設(shè)目標(biāo)在物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化等方面的創(chuàng)生形成獨(dú)特的辦學(xué)特色，把學(xué)校文化發(fā)展作為走內(nèi)涵發(fā)展之路的必然途徑。搞好校園美化、綠化、凈化、靚化，使校園真正成為品位高、設(shè)施齊、景觀美的花園式校園。目前我區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的基本情況：我院以創(chuàng)院為契機(jī)，激活思想，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委關(guān)于區(qū)級(jí)教師進(jìn)修學(xué)院建設(shè)意見的通知》和重慶市相關(guān)評(píng)估驗(yàn)收工作的實(shí)施意見的精神，南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校于2007年2月23日順利通過了成為重慶市區(qū)級(jí)教師進(jìn)修學(xué)院的評(píng)估。目前學(xué)院占地面積44畝（含附中、附?。?。教學(xué)資源豐富，校園
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