【正文】 【1】宋詩　　東欄梨花 蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”畫面鮮活生動(dòng)，作者是怎樣表現(xiàn)的？（4分）梨花的淡白，柳的深青，這一對比，景色立刻就鮮活了；第二句的動(dòng)態(tài)描寫，滿城飛舞的柳絮，春意之濃，春愁之深，躍然紙上。（對比，動(dòng)態(tài)描寫）（4分）(2)這首詩包含了作者怎樣的思想感情？結(jié)合全詩簡要分析。（2分）　這首詩抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝，人生短促之愁情；或者以梨花自詠，寄予了自己清正坦蕩的風(fēng)骨。（2分）★【2】唐詩　　江樓夕望招客 白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復(fù)長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼。 (1)蘇軾說“白公晚年詩極高妙”，“‘風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜’，此少時(shí)所不到也”。請賞析頸聯(lián)的高妙之處。（3分）風(fēng)吹古木，聲如落雨；月照平沙，似見寒霜。這兩句詩運(yùn)用新奇的比喻（視聽結(jié)合，聯(lián)想和想象），逼真而傳神地寫出了夏夜寧靜清涼的風(fēng)光。（3分。形式、內(nèi)容、景物特點(diǎn)各1分）(2)關(guān)于此詩，有人說“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，有人說“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，也有人說“夕望”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇。你的看法呢？請結(jié)合全詩作簡要分析。（3分）①全詩以“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。首聯(lián)寫海天茫茫，山川闊長，都是“夕”中之景；頷聯(lián)寫“燈火”“星河”；頸聯(lián)寫風(fēng)吹古木，月照平沙，這些景物都籠罩在月下“夕”中；正因?yàn)樯硖帯跋Α敝械慕瓨?，能夠消暑，故尾?lián)向朋友發(fā)出邀請，照應(yīng)了題目中的“招客”。②全詩以“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。首聯(lián)寫眺望的遠(yuǎn)景，山川壯闊而又高遠(yuǎn)；頷聯(lián)寫近景，萬家燈火，映在水中的星河閃爍，都是俯瞰所見；頸聯(lián)由上而下寫風(fēng)吹古木，月照平沙；而尾聯(lián)則是“東望”所感，向朋友發(fā)出消暑邀請。③說全詩以“夕望”來統(tǒng)領(lǐng)全篇，亦可。（3分。3種答法選其一。結(jié)合四聯(lián)逐一作分析。）【3】　新 晴　劉 攽青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識，偷開門戶又翻書。(1)根據(jù)詩中的具體意象，說說這首詩寫的是哪個(gè)季節(jié)？(2分) 夏季，從詩中“青苔”、“綠樹”、“晝夢”及南風(fēng)等意象可知。(2)第四句中的“偷”字一作“徑”，聯(lián)系詩歌簡析這兩字在表情達(dá)意上各有什么妙處？(3分)“偷”字顯示了南風(fēng)的頑皮，它仿佛有意要和它朋友開個(gè)玩笑，躲開詩人眼目，悄悄地溜進(jìn)了詩人房間，與后面的“又翻書”這一細(xì)節(jié)相輔成?！皬健笔菑街?，直接的意思，突出了南風(fēng)的急切爽直，正與“舊相識”相應(yīng)。兩個(gè)詞都用了擬人手法?！?(3)這首詩寫出了作者怎樣的心情？請結(jié)合有關(guān)詩句作簡要分析。(3分) “綠樹無人晝夢余”，可知新晴后，詩人在無人打擾的情況下，在白天恬然入夢；而后面的“唯有南風(fēng)舊相識；偷開門戶又翻書”，把南風(fēng)寫得情趣二足饒有風(fēng)趣，進(jìn)一進(jìn)烘托了作者久雨初晴后的閑適、清靜，愉悅的心情?！?】 絕句二首（其一） 杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。（1）此詩描繪了怎樣的景物？ 答：此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。這是一幅明凈絢麗的春景圖。 （2）表達(dá)了詩人怎樣的感情？表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境?！?】 西 樓 曾鞏海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。注：鉤疏箔：把簾子掛起。（1）這首詩描寫了什么景象?連天的海浪伴隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣?，在北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸，又咆哮著遠(yuǎn)去。描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象。表達(dá)了詩人怎樣的情感? 請簡析之。 “山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢，表達(dá)了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心的豪情。暴風(fēng)雨將臨，按常理本當(dāng)關(guān)門閉戶躲避，但詩人卻反而高掛起簾子，敞開窗戶，為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀景色?！?】 訪隱者 （宋） 郭祥正 一徑沿崖踏蒼壁，半塢寒月抱泉石。 山翁酒熟不出門,殘花滿地?zé)o人跡。 [注]塢:山坳。山翁:此處指隱者。 結(jié)合三、四句，賞析隱者形象。 通過描寫隱者獨(dú)飲自己釀造的酒,足不出戶,門外落花滿地,無人造訪、無人灑掃的隱居生活,表現(xiàn)了隱者避世脫俗,隨性自然的情懷。(意思對即可) 【7】 減字木蘭花競渡 黃裳紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。歡聲震地，驚退萬人爭戰(zhàn)氣。金碧樓西，銜得錦標(biāo)第一歸。 這首詞用了多種修辭方法，分析其中一種修辭方法的表達(dá)效果。 ①比擬（1分）“飛出深深楊柳渚”將舟擬比作鳥類，“飛”守形象生動(dòng)寫出了群舟競發(fā)的速度之快（1分）（也可以分析“銜”，“銜”是龍舟的龍形生發(fā)出來的字眼，鐃有情趣）②比喻（1分）“鼓擊春雷 ”將鼓聲比作春雷，貼切，具體的寫出鼓聲之大，猶如春雷轟鳴。（1分）③夸張（1分）“歡聲震地”寫出岸上發(fā)出了一片震地的歡呼聲，極言聲之大，“驚退萬人”表現(xiàn)健兒們爭戰(zhàn)奪標(biāo)的英雄氣概，簡直使千萬人為之驚駭退避，（1分）（任選一種修辭方法分析即可） 【8】 楚江懷古 唐馬戴 露氣寒光集，微陽下楚丘。猿啼洞庭樹，人在木蘭舟。 廣澤生明月，蒼山夾亂流。云中君不見，竟夕自悲秋。 注釋：（1）唐宣宗大中初年，詩人因直言由山西太原幕府掌書記，貶為龍陽（今湖南漢壽）縣尉，寫下了《楚江懷古》三首，這是其中的第一首。（2）云中君：云神?！霸浦芯睘椤冻o?九歌》篇名，此處指代詩人屈原。 （1）“廣澤生明月，蒼山夾亂流”是晚唐名句，從動(dòng)、靜角度分析表達(dá)效果。（3分） “廣澤生明月”，“廣澤”即廣闊的洞庭湖面是靜的，“明月”本來也是靜的，但一個(gè)“生”字，將月亮冉冉升起的動(dòng)感寫出來了；“蒼山夾亂流”，“蒼山”是靜的，“亂流”是動(dòng)的。（1分）兩句詩通過動(dòng)靜結(jié)合的手法，寫出了洞庭湖的闊大與靜謐，賦予了明月以活潑潑的生命，還寫出了蒼茫的青山，喧鬧的滔滔江流，構(gòu)成了一幅含情的淡彩的楚江月夜山水圖，給人以無限的遐想。（2分）（意思接近即可） 【9】 塞下曲 李益 出塞 馬戴蕃州部落能結(jié)束，朝暮馳獵黃河曲。 金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍， 馬頭沖雪過臨洮。 燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠。 卷旗夜劫單于帳， 亂斫胡兵缺寶刀。 [注] 蕃州：泛指西北地區(qū)。黃河曲：黃河河套一帶。結(jié)束：裝束打扮。（1）這兩首詩都表現(xiàn)了守邊將士的慷慨豪情，但兩首詩用以表現(xiàn)將士豪情的內(nèi)容有所不同，請簡要分析這種不同。（4分）第一首詩以將士們進(jìn)行艱苦軍事訓(xùn)練的場景，以及大雁群飛，歌聲飄蕩，馬群在綠草地上嘶鳴的人歡馬叫的壯麗場面來表現(xiàn)將士豪情。第二首詩以將士在風(fēng)雪中部鋒陷陣的壯舉，以及卷旗夜戰(zhàn)、肉搏拼殺的血戰(zhàn)場面來表現(xiàn)將士豪情。（評分說明：分層次解說，每一層2分。未分層次籠統(tǒng)解說者，酌情給分）（2）這兩首詩在任務(wù)外貌和場面描寫中都能用傳神的文字透露出任務(wù)的精神風(fēng)貌。請從兩首詩中分別選出一個(gè)具有這一特點(diǎn)的字詞作簡要分析。（4分）第一首詩以“級結(jié)束”的“能”，贊美守邊將士戎裝打扮的英姿，透露出守邊將士飽滿的精神狀態(tài)和豪邁自信的情懷。第二首詩以一個(gè)“金”字寫戰(zhàn)袍，傳出將士的神采風(fēng)姿。（以一個(gè)“沖”字，寫出了將士在疆場一往無前的氣概和內(nèi)心的壯烈感情；以一個(gè)“卷”字，寫出了戰(zhàn)事的緊急和勇士夜赴戰(zhàn)場的決心與行動(dòng)；以一個(gè)“缺”字，狀戰(zhàn)場肉搏拼殺之烈、戰(zhàn)斗時(shí)間之長，奪取勝利之不易，表現(xiàn)了將士誓死守邊的戰(zhàn)斗豪情。）★【10】 丹陽送韋參軍 嚴(yán)維 暮春浐水送別 韓琮丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。 綠暗紅稀出鳳城①，暮云樓閣古今情。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。 行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲。注 ①鳳城：京城。(1)兩首送別詩都寫到的“水”，各有什么寓意？請作簡要說明。（4分）上一首用“水悠悠”象征離別的惆悵和友情的悠長；下一首借“宮前水”的不斷流淌來抒發(fā)對人生、對歷史以及對社會的感慨。（4分）(2)《暮春浐水送別》是怎樣融情于景的？請作簡要賞析。（4分）這首詩將友情、世情等濃縮為“古今情”，融入由“綠暗”、“紅稀”、“暮云”、“宮前水”等意象組成的一幅感傷畫面之中，形成了融情于景的藝術(shù)特色。（此題言之成理，即可酌情給分。）（4分）★【11】 江城子 蘇軾湖上與張先同賦，時(shí)聞彈箏。鳳凰山