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高校教師崗前培訓(xùn)高等教育學(xué)部分題目與答案解析(已修改)

2025-07-06 15:19 本頁面
 

【正文】 . . . .一、單選(共2道試題,共60分)1高等教育學(xué)是屬于什么領(lǐng)域的應(yīng)用學(xué)科(30分)A、 自然科學(xué)B、 人文科學(xué)C、 社會(huì)科學(xué)D、 思維科學(xué)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的得分:30分2在古希臘時(shí)期,哪位哲學(xué)家于公元前387年創(chuàng)辦的學(xué)園被看作是雅典第一個(gè)永久性的高等教育機(jī)構(gòu)。(30分)A、 亞里士多德B、 柏拉圖C、 蘇格拉底D、 康德ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的得分:0分二、多選(共1道試題,共30分)3培根按照人類理性的哪三種能力對(duì)科學(xué)知識(shí)做出了主觀性分類(30分)A、 記憶B、 想象C、 判斷D、 分析ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C您的得分:30分一、單選(共2道試題,共60分)1美國第一所真正的州立大學(xué)是(30分)A、 亞歷山大大學(xué)B、 哈佛大學(xué)C、 麻省理工學(xué)院D、 弗吉尼亞大學(xué)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的得分:30分21904年時(shí)任威斯康辛大學(xué)校長的范海斯,他主張高等學(xué)校的基本任務(wù)不包括(30分)A、 把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)能工作的公民B、 進(jìn)行科學(xué)研究,發(fā)展科學(xué)與文化C、 由社區(qū)公共財(cái)政資助,以社區(qū)為服務(wù)重點(diǎn)D、 把知識(shí)傳播給廣大民眾,直接為本地社會(huì)與經(jīng)濟(jì)服務(wù)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的得分:30分二、多選(共1道試題,共40分)3修辭學(xué)校,由智者派創(chuàng)辦,教學(xué)內(nèi)容主要是“三藝”,包括:(40分)A、 文法B、 修辭C、 辯證法D、 經(jīng)濟(jì)法ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C一、單選(共2道試題,共60分)1美國第一所真正的州立大學(xué)是(30分)A、 亞歷山大大學(xué)B、 哈佛大學(xué)C、 麻省理工學(xué)院D、 弗吉尼亞大學(xué)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的得分:30分21904年時(shí)任威斯康辛大學(xué)校長的范海斯,他主張高等學(xué)校的基本任務(wù)不包括(30分)A、 把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)能工作的公民B、 進(jìn)行科學(xué)研究,發(fā)展科學(xué)與文化C、 由社區(qū)公共財(cái)政資助,以社區(qū)為服務(wù)重點(diǎn)D、 把知識(shí)傳播給廣大民眾,直接為本地社會(huì)與經(jīng)濟(jì)服務(wù)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的得分:0分二、多選(共1道試題,共40分)3歐洲中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)包括(40分)A、 行會(huì)性B、 自治性C、 國際性D、 宗教性ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D您的得分:0分一、單選(共2道試題,共60分)1中國近代第一所具有高等教育性質(zhì)的專門學(xué)校是(30分)A、 江南水師學(xué)堂B、 江南制造局工藝學(xué)堂C、 京師同文館D、 廣州同文館ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的得分:30分2“癸卯學(xué)制”縱向?qū)⒔逃龣C(jī)構(gòu)劃分為初、中、高三個(gè)階段,在高等教育階段又分為三級(jí),第一級(jí)是(30分)A、 高等學(xué)堂B、 是大學(xué)堂C、 通儒院D、 研究生院ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的得分:30分二、多選(共1道試題,共40分)3洋務(wù)學(xué)堂主要有三類,包括(40分)A、 外國語學(xué)堂B、 中醫(yī)學(xué)堂C、 實(shí)業(yè)技術(shù)學(xué)堂D、 軍事學(xué)堂ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D您的得分:40分一、單選(共2道試題,共60分)1中國近代第一所具有高等教育性質(zhì)的專門學(xué)校是(30分)A、 江南水師學(xué)堂B、 江南制造局工藝學(xué)堂C、 京師同文館D、 廣州同文館ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的得分:30分2從上世紀(jì)50年代初開始,我國仿照蘇聯(lián)高等教育的模式,進(jìn)行了幾次大規(guī)模的“院系調(diào)整”(30分)A、 一B、 二C、 三D、 四ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的得分:0分二、多選(共1道試題,共40分)3經(jīng)過兩次大規(guī)模的院系調(diào)整,一個(gè)新的高等教育體系初步形成,包括(40分)A、 全國的高等學(xué)校有計(jì)劃地被分為綜合大學(xué)和單科院校(如工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等),單科院校占據(jù)了較大的比例。B、 形成了中央直屬高校、行業(yè)部委高校和地方高校的 條塊格局,高等教育被納入到國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃之中,實(shí)行嚴(yán)格的計(jì)劃管理體制。C、 改變高等學(xué)校主要集中于沿海大城市的狀況。D、 形成了專業(yè)體制和專才培養(yǎng)模式,由教育部頒布全國統(tǒng)一的“專業(yè)目錄”,各高校按照“專業(yè)”招生、培養(yǎng)并分配畢業(yè)生。ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,D您的得分:0分一、單選(共2道試題,共60分)1將學(xué)術(shù)自由真正付諸實(shí)踐的大學(xué)是(30分)A、 哈佛大學(xué)B、 柏林大學(xué)C、 麻省理工學(xué)院D、 愛資哈爾大學(xué)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的得分:30分2從高等教育發(fā)展的歷史來看,大學(xué)人特別看重學(xué)術(shù)研究層面的理念,把哪個(gè)理念稱為大學(xué)的靈魂。(30分)A、 學(xué)生自治理念B、 教授治校理念C、 學(xué)術(shù)自由理念D、 大學(xué)自治理念A(yù)BCD標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的得分:30分二、多選(共1道試題,共40分)3當(dāng)前較為公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有(40分)A、 學(xué)術(shù)自由B、 學(xué)術(shù)中立C、 教學(xué)與科研相統(tǒng)一D、 學(xué)術(shù)資本主義ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D您的得分:0分一、單選(共2道試題,共60分)1中國最著名的杜威思想的解讀者是(30分)A、 陳鶴琴B、 陶行知C、 胡適D、 蔣夢麟ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的得分:30分2實(shí)用主義的代表人物有(30分)A、 博克B、 杜威C、 克拉克克爾D、 德雷克博克ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的得分:30分二、多選(共1道試題,共40分)3哪些大學(xué)是德國乃至世界現(xiàn)代大學(xué)的源頭(40分)A、 哥廷根大學(xué)B、 哈佛大學(xué)C、 哈勒大學(xué)D、 麻省理工學(xué)院ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C您的得分:0分一、單選(共2道試題,共60分)1在習(xí)俗方面,基本邏輯是(30分)A、 “越發(fā)達(dá)、越復(fù)雜”B、 “現(xiàn)存即合理”C、 “教育受制于社會(huì)”D、 “突出差異”ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的得分:30分2在特定情境方面,基本邏輯是(30分)A、 “越發(fā)達(dá)、越復(fù)雜”B、 “現(xiàn)存即合理”C、 “教育受制于社會(huì)”D、 “突出差異”ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的得分:30分二、多選(共1道試題,共40分)3等教育制度是指一系列被制定出來的高等教育規(guī)則,包括(40分)A、 正式的規(guī)定B、 非正式的習(xí)俗C、 非正式的慣例D、 非正式的規(guī)定ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C您的得分:0分一、單選(共2道試題,共60分)1中國最著名的杜威思想的解讀者是(30分)A、 陳鶴琴B、 陶行知C、 胡適D、 蔣夢麟ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:C您的得分:30分2實(shí)用主義的代表人物有(30分)A、 博克B、 杜威C、 克拉克克爾D、 德雷克博克ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的得分:30分二、多選(共1道試題,共40分)3哪些大學(xué)是德國乃至世界現(xiàn)代大學(xué)的源頭(40分)A、 哥廷根大學(xué)B、 哈佛大學(xué)C、 哈勒大學(xué)D、 麻省理工學(xué)院ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C您的得分:0分一、單選(共2道試題,共60分)1在習(xí)俗方面,基本邏輯是(30分)A、 “越發(fā)達(dá)、越復(fù)雜”B、 “現(xiàn)存即合理”C、 “教育受制于社會(huì)”D、 “突出差異”ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的得分:30分2在特定情境方面,基本邏輯是(30分)A、 “越發(fā)達(dá)、越復(fù)雜”B、 “現(xiàn)存即合理”C、 “教育受制于社會(huì)”D、 “突出差異”ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的得分:30分二、多選(共1道試題,共40分)3等教育制度是指一系列被制定出來的高等教育規(guī)則,包括(40分)A、 正式的規(guī)定B、 非正式的習(xí)俗C、 非正式的慣例D、 非正式的規(guī)定ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C您的得分:0分一、單選(共2道試題,共60分)120世紀(jì)50年度初期的院系調(diào)整之后,我國進(jìn)入(30分)A、 一元化高等教育辦學(xué)體制B、 中央和地方政府兩級(jí)辦學(xué)、兩級(jí)撥款、兩級(jí)管理的體制C、 多元化高等教育辦學(xué)體制階段D、 成本分擔(dān)和成本補(bǔ)償機(jī)制ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的得分:0分2馬丁特羅的高等教育大眾化理論提出,高等教育毛入學(xué)率為多少時(shí)稱為普及型高等教育發(fā)展階段(30分)A、 超過50%B、 超過55%C、 超過60%D、 超過65%ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的得分:30分二、多選(共1道試題,共40分)3依據(jù)辦學(xué)主體的性質(zhì)和構(gòu)成,高等教育辦學(xué)體制的典型類型有(40分)A、 歐洲模式B、 美國模式C、 日本模式D、 中國模式ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C您的得分:40分一、單選(共2道試題,共60分)1馬丁特羅的高等教育大眾化理論提出,高等教育毛入學(xué)率為多少時(shí)稱為普及型高等教育發(fā)展階段(30分)A、 超過50%B、 超過55%C、 超過60%D、 超過65%ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的得分:30分2馬丁特羅的高等教育大眾化理論提出,高等教育毛入學(xué)率為多少時(shí)稱為精英型高等教育發(fā)展階段(30分)A、 15%以下B、 20%以下C、 25%以下D、 30%以下ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的得分:0分二、多選(共1道試題,共40分)3美國在20世紀(jì)70年代進(jìn)入了普及化高等教育階段,其高等教育辦學(xué)主體分為(40分)A、 教育機(jī)構(gòu)B、 政府C、 非營利部門D、 營利部門ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D您的得分:0分一、單選(共2道試題,共60分)1馬丁特羅的高等教育大眾化理論提出,高等教育毛入學(xué)率為多少時(shí)稱為精英型高等教育發(fā)展階段(30分)A、 15%以下B、 2
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