【總結(jié)】成都市中考壓軸題(二次函數(shù))精選【例一】.如圖,拋物線y=ax2+c(a≠0)經(jīng)過C(2,0),D(0,﹣1)兩點(diǎn),并與直線y=kx交于A、B兩點(diǎn),直線l過點(diǎn)E(0,﹣2)且平行于x軸,過A、B兩點(diǎn)分別作直線l的垂線,垂足分別為點(diǎn)M、N.(1)求此拋物線的解析式;(2)求證:AO=AM;(3)探究:①當(dāng)k=0時(shí),直線y=kx與x軸重合,求出此時(shí)的值;②試說明無論k取何值,
2025-03-24 06:27
【總結(jié)】1《探究二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值》教案教學(xué)目標(biāo):初步掌握解決二次函數(shù)在閉區(qū)間上最值問題的一般解法,總結(jié)歸納出二次函數(shù)在閉區(qū)間上最值的一般規(guī)律,會運(yùn)用二次函數(shù)在閉區(qū)間上的圖像研究相關(guān)問題。:通過實(shí)驗(yàn),觀察影響二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值的因素,在此基礎(chǔ)上討論探究出解決二次函數(shù)在閉區(qū)間上最值問題的一般解法和規(guī)律。、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-21 23:43
【總結(jié)】二次函數(shù)與三角形周長,面積最值問題知識點(diǎn):1、二次函數(shù)線段,周長問題2、二次函數(shù)線段和最小值線段差最大值問題3、二次函數(shù)面積最大值問題【新授課】考點(diǎn)1:線段、周長問題例1.(2018·宜賓)在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),且經(jīng)過點(diǎn)(4,1),如圖,直線y=x與拋物線交于A、B兩點(diǎn),直線l為y=﹣1.(1)求拋物線的解析式;(
2025-03-24 06:24
【總結(jié)】拆分函數(shù)解析式結(jié)構(gòu),巧解問題--------------函數(shù)值域(最值)問題的解法在高中,初學(xué)函數(shù)之時(shí),我們接觸的具體函數(shù)并不多。前面我們已經(jīng)給出了一元二次函數(shù)值域(最值)的求法步驟。除此,還有一類函數(shù)也很常見,它也是今后解決其他復(fù)雜函數(shù)值域(最值)問題的基礎(chǔ)。此類函數(shù)看似生疏,而實(shí)際這類函數(shù)的圖像,就是我們初中學(xué)過的反比例函數(shù)圖像。此類問題有三種類型,一種是函數(shù)式子決定定義域,
2025-03-24 05:36
【總結(jié)】二次函數(shù)與線段和差問題例題精講:如圖拋物線y=ax2+bx+c(a≠0與x軸交于A,B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C,直線y=12x-2經(jīng)過點(diǎn)A,,對稱軸為直線l,(1)求拋物線解析式。(2)求頂點(diǎn)D的坐標(biāo)與對稱軸l.(3)設(shè)點(diǎn)E為x軸上一點(diǎn),且AE=CE,求點(diǎn)E的坐標(biāo)。(4)設(shè)點(diǎn)G是y軸上的一點(diǎn),是否存在點(diǎn)G,使得GD+GB的值最小,若存在,求出G點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,
2025-04-04 03:00
【總結(jié)】面積類1.如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn).(1)求拋物線的解析式.(2)點(diǎn)M是線段BC上的點(diǎn)(不與B,C重合),過M作MN∥y軸交拋物線于N,若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,請用m的代數(shù)式表示MN的長.(3)在(2)的條件下,連接NB、NC,是否存在m,使△BNC的面積最大?若存在,求m的值;若不存在,說明理由.考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.專題
2025-06-23 13:54
【總結(jié)】2020年9月15日給定二次函數(shù):y=2x2-8x+1,我們怎么求它的最值。Oxy2-7解:y=2(x-2)2-7,由圖象知,當(dāng)x=2時(shí),y有最小值,ymin=f(2)=-7,沒有最大值。小結(jié)、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,y取得最小值當(dāng)自變量x=
2024-11-11 21:11
【總結(jié)】二次函數(shù)課前引入二次函數(shù)是初中函數(shù)的主要內(nèi)容,也是高中學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ).在初中階段大家已經(jīng)知道:二次函數(shù)在自變量取任意實(shí)數(shù)時(shí)的最值情況(當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得最小值,無最大值;當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得最大值,無最小值.本節(jié)我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)自變量在某個(gè)范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)的最值問題..教學(xué)目標(biāo)1、掌握含參數(shù)二次函數(shù)在有限區(qū)間求最值的方法。2、在練習(xí)中讓學(xué)生體會分類討論
2025-06-29 18:24
【總結(jié)】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第1課時(shí)利用二次函數(shù)解決銷售利潤最值問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)用二次函數(shù)解決問題知識目標(biāo)1.通過建立二次函數(shù)模型,利用二次函數(shù)性質(zhì)解決實(shí)際生活中利潤的最大(小)值問題.2.通過對函數(shù)圖像的分析,能用二次函數(shù)解決利潤與圖像信息的相
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】....中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——存在性問題存在性問題是指判斷滿足某種條件的事物是否存在的問題,這類問題的知識覆蓋面較廣,綜合性較強(qiáng),題意構(gòu)思非常精巧,解題方法靈活,對學(xué)生分析問題和解決問題的能力要求較高,是近幾年來包括深圳在內(nèi)各地中考的“熱點(diǎn)”。這類題目解法的一般思路是:假設(shè)存在→推理論證→得出
2025-06-23 13:55
【總結(jié)】句容市天王中學(xué)張映明y=(a、b、C是常數(shù),且)的函數(shù)叫做y關(guān)于x的二次函數(shù)。ax2+bx+ca≠0y=ax&
2024-11-12 00:08
【總結(jié)】二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值一、知識要點(diǎn):設(shè),求在上的最大值與最小值。當(dāng)時(shí),它的圖象是開口向上的拋物線,數(shù)形結(jié)合可得在[m,n]上的最值:,的最小值是的最大值是中的較大者。若,由在上是增函數(shù)則的最小值是,最大值是若,由在上是減函數(shù)則的最大值是,最小值是當(dāng)時(shí),可類比得結(jié)論。二、例題分析歸類:(一)、正向型1
2025-06-23 13:56
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題1、在一幅長60cm,寬40cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整個(gè)掛圖的面積是ycm2,設(shè)金色紙邊的寬度為xcm2,那么y關(guān)于x的函數(shù)是( ?。〢.y=(60+2x)(40+2x) B.y=(60+x)(40+x)C.y=(60+2x)(40+x) D.y=(60+x)(40+2x)2、把一根長為50cm的鐵絲彎成一個(gè)長
2025-06-23 21:18
【總結(jié)】二次函數(shù)提高拓展題一、選擇題1.如圖所示,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是4,圖象交x軸于點(diǎn)A(m,0)和點(diǎn)B,且m4,那么AB的長是( ) A.4+m B.m C.2m-8 D.8-2m=(k-3)x2+2x+1的圖象與x軸有交點(diǎn),則k的取值范圍是( ) A.k<4 B.k≤4
【總結(jié)】二次函數(shù)單元測試卷 1、選擇題(每小題3分,共30分)1.當(dāng)-2≤x≦1,二次函數(shù)y=-(x-m)2+m2+1有最大值4,則實(shí)數(shù)m值為() B.或- D.2或或-2.函數(shù)(是常數(shù))的圖像與軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)或2個(gè)3.
2025-08-04 23:42