【總結(jié)】數(shù)列題目精選精編【典型例題】(一)研究等差等比數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)1.研究通項(xiàng)的性質(zhì)例題1.已知數(shù)列滿足.(1)求;(2)證明:.解:(1).(2)證明:由已知,故,所以證得.例題2.數(shù)列的前項(xiàng)和記為(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)等差數(shù)列的各項(xiàng)為正,其前項(xiàng)和為,且,又成等比數(shù)列,求.解:(Ⅰ)由可得,兩式相減得:,又∴
2025-06-24 05:51
【總結(jié)】與直角有關(guān)的折疊問題(一),將矩形ABCD的四個(gè)角向內(nèi)折起,恰好拼成一個(gè)無(wú)縫隙無(wú)重疊的四邊形EFGH,若EH=9厘米,EF=12厘米,則邊AD的長(zhǎng)是(????)A.12厘米B.15厘米C.20厘米D.21厘米2.?如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,將矩形ABCD沿EF折
2025-03-24 12:58
【總結(jié)】八年級(jí)勾股定理同步練習(xí)及答案練習(xí)一()1.如圖字母B所代表的正方形的面積是()A.12B.13C.144D.194,,,把竹竿的頂端拉向岸邊,竿頂和岸邊的水平剛好相齊,河水的深度為().3.△ABC中,若AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長(zhǎng)是()
2025-06-22 04:05
【總結(jié)】,透明的圓柱形容器(容器厚度忽略不計(jì))的高為12cm,底面周長(zhǎng)為10cm,在容器內(nèi)壁離容器底部3cm的點(diǎn)B處有一飯粒,此時(shí)一只螞蟻正好在容器外壁,且離容器上沿3cm的點(diǎn)A處,則螞蟻吃到飯粒需爬行的最短路徑是A.13cm B.cm C.cm D.cm2.如圖,一只螞蟻沿著邊長(zhǎng)為2的正方體表面從點(diǎn)A出發(fā),經(jīng)過3個(gè)面爬到點(diǎn)B,如果它運(yùn)動(dòng)的路徑是最短的,則AC的長(zhǎng)為
2025-03-24 12:59
【總結(jié)】第1頁(yè)(共14頁(yè))勾股定理的逆定理一.選擇題(共7小題)1.下列長(zhǎng)度的三條線段能組成鈍角三角形的是()A.3,4,4B.3,4,5C.3,4,6D.3,4,72.△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別記為a,b,c,由下列條件不能判定△AB
2025-01-10 03:23
【總結(jié)】戴氏教育龍泉校區(qū)VIP數(shù)學(xué)教研組小升初沖刺第2講牛吃草問題基本公式:1)設(shè)定一頭牛一天吃草量為“1”2)草的生長(zhǎng)速度=(對(duì)應(yīng)的牛頭數(shù)×吃的較多天數(shù)-相應(yīng)的牛頭數(shù)
2025-06-20 02:32
【總結(jié)】2022-2022學(xué)年度八年級(jí)下學(xué)期第17章勾股定理單元測(cè)試考試范圍:第17章勾股定理;考試時(shí)間:100分鐘;學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(每題2分,共
2025-01-08 21:08
【總結(jié)】一、選擇題1、在Rt△ABC中,∠C=90°,三邊長(zhǎng)分別為a、b、c,則下列結(jié)論中恒成立的是() A、2abc2 D、2ab≤c22、已知x、y為正數(shù),且│x2-4│+(y2-3)2=0,如果以x、y的長(zhǎng)為直角邊作一個(gè)直角三角形,那么以這個(gè)直角三角形的斜邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積為() A、5 B、25
2025-06-23 05:28
【總結(jié)】勾股定理能力測(cè)試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.直角三角形一直角邊長(zhǎng)為12,另兩條邊長(zhǎng)均為自然數(shù),則其周長(zhǎng)為().(A)30(B)28(C)56(D)不能確定2.直角三角形的斜邊比一直角邊長(zhǎng)2cm,另一直角邊長(zhǎng)為6cm,則它的斜邊長(zhǎng)(A)4cm (B)8cm (C)10cm
2025-06-22 04:06
【總結(jié)】第一篇:勾股定理與幾何證明答案 1、勾股定理與幾何證明的綜合問題 練習(xí) 一、利用勾股定理證明一些重要的幾何定理 1、如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,:(1)CD2=AD·BD (這...
2025-11-07 05:54
【總結(jié)】勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.掌握勾股定理的逆定理及其應(yīng)用.理解原命題與其逆命題,原定理與其逆定理的概念及它們之間的關(guān)系.2.能利用勾股定理的逆定理,由三邊之長(zhǎng)判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形.3.能夠理解勾股定理及逆定理的區(qū)別與聯(lián)系,掌握它們的應(yīng)用范圍.(要點(diǎn)梳理)(高清課堂勾股定理逆定理知識(shí)要點(diǎn))要點(diǎn)一、勾股定理的逆定理如果三角形
【總結(jié)】全等三角形證明題精選 一.解答題(共30小題)1.四邊形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F.(1)求證:△ADE≌△CBF;(2)若AC與BD相交于點(diǎn)O,求證:AO=CO.2.如圖,已知點(diǎn)B,E,C,F(xiàn)在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.(1)求證:AC∥DE;(2)若BF=13,
2025-06-19 23:08
【總結(jié)】勾股定理第一課時(shí)1.在直角三角形ABC中,斜邊AB=1,則AB2+BC2+AC2= ()2.如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.3.直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為5和12,
2025-06-19 15:29
【總結(jié)】第一篇:勾股定理說(shuō)課稿,勾股定理說(shuō)課稿[范文模版] 勾股定理說(shuō)課稿,勾股定理說(shuō)課稿范文 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果。我們?cè)撛趺慈?..
2025-10-26 18:26
【總結(jié)】分式的性質(zhì) 一、知識(shí)回顧 1、分式的定義:如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么式子A/B叫做分式?! ?、分式有意義、無(wú)意義的條件: ????①分式有意義的條件:分式的分母不等于0; ????②分式無(wú)意義的條件:分式的分母等于0?! ?
2025-06-27 13:13