概率積分的推導(dǎo)計(jì)算及應(yīng)用(論文)(已修改)
2025-07-05 06:36 本頁(yè)面
【正文】 XXXXXXXXXXXXXXXX學(xué)校畢 業(yè) 論 文 論文題目：概率積分的推導(dǎo)計(jì)算及應(yīng)用學(xué)生姓名 X X X 學(xué) 號(hào) 12950122007 專 業(yè) 數(shù)學(xué)教育 班 級(jí) 12級(jí)數(shù)教（4）班 指導(dǎo)教師 XXXXXX 焦作師專普通?？粕厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告表學(xué)生姓名XXX所在教學(xué)系數(shù)學(xué)系年級(jí)、班級(jí)12級(jí)4班指導(dǎo)教師姓名XXX指導(dǎo)教師職稱副教授現(xiàn)從事專業(yè)數(shù)學(xué)教育論文(設(shè)計(jì))題目概率積分的推到計(jì)算及應(yīng)用論文(設(shè)計(jì))的主要任務(wù)及創(chuàng)新設(shè)想：概率積分是很重要的積分之一，在數(shù)理方程、概率論等方面經(jīng)常用到，且有廣泛的應(yīng)用。本文通過(guò)對(duì)概率積分的內(nèi)容進(jìn)行深入的剖析，找到其間的內(nèi)在聯(lián)系，使之能在教學(xué)中提高效率，較短時(shí)間內(nèi)獲得較大量的信息，學(xué)生也能全面系統(tǒng)的了解此部分的內(nèi)容，并在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，最終達(dá)到掌握的目的。針對(duì)眾多的實(shí)際問(wèn)題能獨(dú)立審題、分析，合理使用所掌握的方法解決問(wèn)題，進(jìn)而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。論文(設(shè)計(jì))提綱及進(jìn)度安排： 引言； 概率積分問(wèn)題的討論； 概率積分的推到計(jì)算方法； 概率積分在實(shí)踐中的應(yīng)用； 討論小結(jié)。進(jìn)度安排：2014年1月1日到2月28日論文開(kāi)題，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告；2014年3月1日到4月10日撰寫(xiě)論文初稿并修改；2014年4月11日到4月30日修改第二稿；2014年5月1日至10日論文定稿打印，上交論文指導(dǎo)教師建議和意見(jiàn)：簽字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名論文題目指導(dǎo)老師職稱論文成績(jī) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)年 月 日說(shuō)明：，即優(yōu)、良、合格、不合格。 ：理論意義、實(shí)踐意義、達(dá)到水平、觀點(diǎn)及論證有無(wú)錯(cuò)誤等。概率積分的推導(dǎo)計(jì)算及應(yīng)用高科峰摘要：本文通過(guò)對(duì)概率積分的內(nèi)容進(jìn)行深入的剖析，找到其間的內(nèi)在聯(lián)系，并將其推廣到較為一般的情形：；再利用數(shù)學(xué)中的變量代換、極坐標(biāo)變換、含參變量積分、重積分和余元公式等多種方法對(duì)原概率積分及其一般情形進(jìn)行推導(dǎo)計(jì)算和證明，保證原概率積分計(jì)算的正確性，確定推廣
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