【總結】基因的分離定律和自由組合定律的實驗驗證設計在遺傳的兩大定律的相關考點的考查和復習中,廣大師生都比較注重于對兩大遺傳定律解決實際的遺傳學問題的復習和訓練。相對而言,忽略了對兩大遺傳定律的內(nèi)涵的強調(diào)。高考試題大綱卷中,就出現(xiàn)了讓學生設計實驗,驗證孟德爾分離定了和自由組合定律的試題。更注重于對定律的本本質(zhì)的理解水平、和對定律涉及到的相關方法的考查。例1(11分)已知玉米子粒黃色(A)對
2025-06-29 23:22
【總結】第2節(jié):孟德爾的豌豆雜交試驗(二)——自由組合定律(一)、兩對相對性狀的雜交實驗(二)、對自由組合現(xiàn)象的解釋(三)對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證-測交(四)基因的自由組合定律的實質(zhì)(五)、分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的比較(六)遺傳定律的相關計算(一)、兩對相對性狀的雜交實驗P黃色圓?!辆G色皺粒F1黃色圓粒1、判斷這兩對相對
2025-01-19 09:59
【總結】復習提問:什么叫等位基因?下圖表示的是某種生物個體的基因型,哪些是等位基因?DdddDD分析孟德爾的另外兩個一對相對性狀的遺傳實驗①碗豆粒色試驗②豌豆粒形試驗P黃色×綠色P圓形×皺形↓
2024-11-09 04:57
【總結】1、學情分析我們學校屬于普通高中,招收的學生80%為350到400分的學生,除去體育成績和試驗考察成績分數(shù)在290道340,基礎相當薄弱,大多數(shù)學生沒有什么好的學習習慣,通過兩年多的高中學習和近一年多的小組合作學習,學生的學習態(tài)度有了很大改觀,好的學習習慣也在逐漸養(yǎng)成,小組高校教學模式也在逐漸被學生們所認可,并受益于廣大師生,得到社會和家長的一致好評。2、教學目標依據(jù)新課標要求,可將
2025-08-05 15:59
【總結】新課標第一網(wǎng)不用注冊,免費下載!遺傳的基本規(guī)律檢測題命題人:山東省淄博第十中學宋春霞一、選擇題:1、美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對相對性狀。一個美女對蕭伯納說:如果我們結婚,生的孩子一定會像你一樣聰明,像我一樣漂亮。蕭伯納卻說:如果生的孩子像你一樣愚蠢,像我一樣丑,那該怎么辦呢?
2025-06-23 03:54
【總結】第15講 基因的自由組合定律[最新考綱] 基因的自由組合定律(Ⅱ)??键c一 兩對相對性狀的遺傳實驗分析(5年11考)——發(fā)現(xiàn)問題(1)雜交實驗過程黃色圓粒黃色圓粒綠色圓粒(2)實驗結果分析①F1全為黃色圓粒,表明粒色中?????????是
2025-01-14 20:37
【總結】贛榆縣第一中學高三備課組復習提問:什么叫等位基因?下圖表示的是某種生物個體的基因型,哪些是等位基因?DdddDD分析孟德爾的另外兩個一對相對性狀的遺傳實驗①碗豆粒色試驗②豌豆粒形試驗P黃色×綠色P圓形×皺形
2025-01-13 04:01
【總結】Chapter2孟德爾遺傳規(guī)律及其擴展本章要求基本名詞概念分離定律自由組合定律數(shù)理統(tǒng)計原理在遺傳研究中的應用Mendel定律的擴展孟德爾遺傳規(guī)律的意義人類系譜圖式復習思考題本章要求?掌握相關名詞概念?掌握Mendel遺傳定律的中心論點、驗證方法、理論意義與實踐意義(應用)
2025-05-14 23:00
【總結】關于基因自由組合定律中9:3:3:1的幾種變式一、常見的變式比有9:7等形式。例1:(08年寧夏)某植物的花色有兩對自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花。請回答:開紫花植株的基因型有??4??種,其中基因型是AaBb?的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9:7?;蛐蜑?
2025-04-17 02:27
【總結】21世紀教育網(wǎng)第二節(jié)自由組合定律(一)知識教學點1.了解孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗過程及結果。2.理解孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋及遺傳圖解。(二)能力訓練點1.通過配子形成與減數(shù)分裂的聯(lián)系,訓練學生的知識遷移能力。2.通過兩對以上相對性狀的遺傳結果,訓練學生知識擴展能力。(三)德育滲透點1
2024-12-08 15:07
【總結】高考理綜生物學課堂復習學案——基因的自由組合定律一、感悟高考1.兩對基因(A、a和B、b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是()A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/162.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種
2025-08-04 15:07
【總結】第2章基因的自由組合定律一、選擇題1.后代出現(xiàn)性狀分離的親本雜交組合是()A.AaBB×AabbB.AaBB×AABbC.AAbb×aaBBD.AaBB×AABB2、矮稈晚熟(ddEE)水稻和高稈早熟(DDee)水稻雜交,這兩對基因自由組合。如希望
2025-04-04 23:46
【總結】第二節(jié)基因的自由組合定律一.知識結構兩對相對性狀的遺傳試驗對自由組合現(xiàn)象的解釋對自由組合現(xiàn)象的驗證基因自由組合定律的實質(zhì)基因的自由組合定律
2024-12-05 15:58
【總結】基因的自由組合定律(1)兩對相對性狀的遺傳實驗過程:P:黃色圓粒(純)×綠色皺粒(純)F1黃色圓粒(雜)F2:黃圓:綠圓:黃皺:綠皺9:3:3:1特點:F1全為黃色圓粒。F2:①兩
2025-01-07 12:11
【總結】一、兩對相對性狀的遺傳實驗×PF1個體數(shù):315108101329:3:3:1黃色圓粒
2024-11-23 14:12