基因自由組合ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題探討：1、產(chǎn)奶多、生長(zhǎng)慢；產(chǎn)奶少、生長(zhǎng)快——后代：產(chǎn)奶多、生長(zhǎng)快？復(fù)習(xí)：基因分離定律高莖X矮莖（種子）高莖（Dd）（種子）高莖、矮莖787277約3：1實(shí)質(zhì)：減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等

2025-05-07 00:16

教學(xué)案例———自由組合定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，孟德?tīng)枌?duì)F1和F2的性狀表現(xiàn)既做了定量的分析，又做了準(zhǔn)確的定性分析，實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的過(guò)程。自由組合定律的解釋是孟德?tīng)柼岢龅拇竽懠僭O(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)孟德?tīng)柼骄孔杂山M合定律的過(guò)程，以演繹推理為主線，發(fā)揮學(xué)生思維想象力和推理的過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法

2025-05-14 22:47

自由組合定律題型歸納及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自由組合定律題型歸納及解題訓(xùn)練考點(diǎn)一：自由組合定律的解題思路及方法一、思路1、原理：分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。2、思路：分解——重組分解：將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題。在獨(dú)立遺傳的情況下，有幾對(duì)基因就可分解為幾個(gè)分離定律問(wèn)題，如AaBb×Aabb可分解為兩個(gè)分離定律：。重組：按照數(shù)學(xué)上的乘法

2025-06-23 06:12

復(fù)習(xí)生物單元測(cè)試試題(9)：自由組合定律和生物的變異(老人教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2011屆高三一輪復(fù)習(xí)生物單元測(cè)試試題（9）自由組合定律和生物的變異（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1．豌豆的硬莢（A）和黃色子葉（B）對(duì)軟莢（a）和綠色子葉（b）是顯性?，F(xiàn)用純種硬莢、黃色子葉甲豌豆苗與純種軟莢、綠色子葉乙豌豆相互人工傳粉。則當(dāng)年甲豌豆的子葉和乙豌豆的豆莢性狀表現(xiàn)分別是 （） A．綠

2025-04-24 22:15

自由組合定律ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上節(jié)回顧傳實(shí)驗(yàn)的圖解（相對(duì)性狀：高（D）對(duì)矮（d）為顯性）。121DDdd高莖矮莖DdDd高莖DdDdDDDdDddd高莖高莖矮莖31思考：一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多，另一個(gè)品種的奶牛生長(zhǎng)快，要想培育出既產(chǎn)奶多、又生長(zhǎng)快的奶牛，可以采用什么方法？

2025-01-15 09:07

基因的自由組合規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)自由組合規(guī)律試驗(yàn)一、兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)P：黃色圓粒綠色皺粒╳黃色圓粒F1：F2：黃色圓粒╳綠色皺粒綠色圓粒黃色皺粒個(gè)體數(shù)：31510810132個(gè)體數(shù)之比：9

2024-11-06 16:40

孟德?tīng)柕姆蛛x和自由組合定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022屆高考一輪生物復(fù)習(xí)（人教版）必修2遺傳與進(jìn)化2-3遺傳的基本規(guī)律第1講遺傳因子的發(fā)現(xiàn)考綱展示1、孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法（Ⅱ）2、基因的分離定律和自由組合定律（Ⅱ）考綱解析1、理解孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)成功的原因及其探究問(wèn)題的方法與思路2、理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)

2025-08-15 21:38

bx2-32第二節(jié)基因的自由組合定律20074選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、基因的自由組合定律（一）兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)（二）對(duì)基因自由組合現(xiàn)象的解釋（三）對(duì)基因自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證—測(cè)交（四）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)（五）基因自由組合定律的應(yīng)用（六）兩種基本題型二、性別決定和伴性遺傳三、家族系譜圖中遺傳病遺傳方式的快速判斷第三章遺傳和染色體第二節(jié)基因

2025-01-06 14:13

浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】21世紀(jì)教育網(wǎng)第二節(jié)自由組合定律(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．了解孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果。2．理解孟德?tīng)枌?duì)自由組合現(xiàn)象的解釋及遺傳圖解。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．通過(guò)配子形成與減數(shù)分裂的聯(lián)系，訓(xùn)練學(xué)生的知識(shí)遷移能力。2．通過(guò)兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳結(jié)果，訓(xùn)練學(xué)生知識(shí)擴(kuò)展能力。(三)德育滲透點(diǎn)1

2024-12-08 15:07

高中生物必修二基因分離定律和自由組合定律練習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！遺傳的基本規(guī)律檢測(cè)題命題人：山東省淄博第十中學(xué)宋春霞一、選擇題：1、美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對(duì)相對(duì)性狀。一個(gè)美女對(duì)蕭伯納說(shuō)：如果我們結(jié)婚，生的孩子一定會(huì)像你一樣聰明，像我一樣漂亮。蕭伯納卻說(shuō)：如果生的孩子像你一樣愚蠢，像我一樣丑，那該怎么辦呢？

2025-06-23 03:54

分離定律和自由組合定律練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分離定律練習(xí)題二，對(duì)一純合顯性親本與一個(gè)隱性親本雜交產(chǎn)生的F1進(jìn)行測(cè)交，其后代雜合體的幾率是(　　)％?????％?????％?????％，后代中與雙親基因型都不同的占(　　)％???

2025-03-24 12:26

屆高三第一輪復(fù)習(xí)之基因分離定律和基因自由組合定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。2、被細(xì)菌侵染的細(xì)胞可能已發(fā)生了癌變？3、噬菌體裂解細(xì)菌的過(guò)程屬于細(xì)胞的編程性死亡？白細(xì)胞吞噬病菌后裂解死亡的過(guò)程屬于細(xì)胞的編程性死亡？

2025-05-10 03:59

浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)自由組合定律一、選擇題1、豌豆非常適合于做遺傳實(shí)驗(yàn)的材料，因?yàn)橥愣梗ǎˋ）是嚴(yán)格的自花傳粉植物（B）性狀不多品種也少（C）生長(zhǎng)整齊便于人工控制（D）性狀具有顯隱性之分2、下列個(gè)體屬于雜合子的是（

2024-11-15 19:22

八年級(jí)生物基因的自由組合規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】臺(tái)州一中朱朝義浙江省一天，著名音樂(lè)家肖伯納和著名舞蹈家鄧肯聊天：有這種可能嗎？如果我們結(jié)合，生一個(gè)孩子有你那樣的腦袋和我這樣的身材，該多好哇！若那個(gè)孩子有我這樣的身材和你那樣的腦袋，可就遭透了！還有其它可能嗎？臺(tái)州一中朱朝義浙江省二對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)黃色園粒

2024-11-10 04:32

孟德?tīng)柕淖杂山M合定律一試題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孟德?tīng)柕淖杂山M合定律（一）一選擇題1．AaBb和aaBb兩個(gè)親本雜交，在兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳、完全顯性時(shí)，子一代表現(xiàn)型中新類型所占比例為（）2．玉米籽粒黃色（Y）對(duì)白色（y）顯性，糯性（B）對(duì)非糯性（b）顯性。一株黃色非糯的玉米自交，子代中不可能有的基因型是（）3．狗的黑毛(B)對(duì)白毛(b)為顯性，短毛(D)對(duì)長(zhǎng)毛(d)為顯性，這

2025-06-20 05:39

生物：22基因的自由組合定理測(cè)試-在線瀏覽

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