【總結(jié)】第八講—第十二講、教育的產(chǎn)生與發(fā)展一、教育的產(chǎn)生(起源)教育是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的出現(xiàn)而產(chǎn)生的,而人類(lèi)有五千年的文明史。恩格斯:人類(lèi)出現(xiàn)于200萬(wàn)年以前,也就意味著教育有200萬(wàn)年歷史。對(duì)于教育的產(chǎn)生,學(xué)術(shù)界有四種觀點(diǎn):A、生物起源論(利托爾諾【法】):教育起源于動(dòng)物界植物界普遍存在的本能活動(dòng)、遺傳特性。觀點(diǎn):教育是某種現(xiàn)象的復(fù)制(遺傳)。例子:小鴨子從會(huì)鳧水。
2025-06-23 18:09
【總結(jié)】旅游的產(chǎn)生與發(fā)展-----------------------作者:-----------------------日期:編號(hào):???002?課時(shí)安排:4學(xué)時(shí)?教學(xué)課型:理論課題目:第一章旅游的產(chǎn)生和發(fā)展教學(xué)目的要求:本章應(yīng)
2025-06-24 12:17
【總結(jié)】第一章緒論第一節(jié)統(tǒng)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展一、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),統(tǒng)計(jì)是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和國(guó)家管理的需要而逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,有著非常悠久的歷史。在原始社會(huì)時(shí)期,人類(lèi)簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)活動(dòng)孕育著統(tǒng)計(jì)的萌芽,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)到了奴隸社會(huì)以后,奴隸制國(guó)家組織的人口、財(cái)富和軍事統(tǒng)計(jì)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,統(tǒng)計(jì)被認(rèn)為是維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治、興邦
2024-08-06 05:21
【總結(jié)】由蓮山課件提供八年級(jí)第一章《聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案出品人:王金明審核人時(shí)間:2010-9-2一學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,傳播聲音需要介質(zhì)以及聲速的大小。2、能解釋簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象。3、集中注意力,熱情參與新學(xué)科學(xué)習(xí)。二重點(diǎn)難點(diǎn):聲音的產(chǎn)生與傳播三知識(shí)鏈接:聯(lián)想生活中一些發(fā)聲的現(xiàn)象結(jié)合課本分析聲
2025-01-15 02:23
【總結(jié)】第一章戰(zhàn)略管理的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)戰(zhàn)略管理的本質(zhì)一、戰(zhàn)略管理定義企業(yè)高層管理人員為了企業(yè)長(zhǎng)期的生存和發(fā)展,在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上,確定和選擇達(dá)到目標(biāo)的有效戰(zhàn)略,并將戰(zhàn)略付諸實(shí)施和對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施的過(guò)程進(jìn)行控制和評(píng)價(jià)的一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。二、戰(zhàn)略管理的本質(zhì)(一)、
2025-06-29 01:24
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播說(shuō)課稿各位評(píng)委老師上下午好,我是初中物理科___號(hào),今天我說(shuō)課的題目是聲音的產(chǎn)生與傳播(板書(shū):課題),下面我將從說(shuō)教材,說(shuō)教法和學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說(shuō)明。一:說(shuō)教材(一)說(shuō)教材的內(nèi)容和地位:《聲音的產(chǎn)生與傳播》這節(jié)課是新編人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)內(nèi)容,在這一課里,,及聲速這些知識(shí)不僅是進(jìn)一步學(xué)習(xí)
2025-04-16 22:38
【總結(jié)】第一篇:預(yù)應(yīng)力混凝土場(chǎng)制箱梁裂紋產(chǎn)生原因分析 客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)鐵路預(yù)制箱梁裂紋產(chǎn)生原因分析 摘要:通過(guò)對(duì)高速鐵路高性能混凝土簡(jiǎn)支箱梁現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制施工過(guò)程中產(chǎn)生的各種裂紋調(diào)查,對(duì)其成因進(jìn)行歸類(lèi)分析,對(duì)預(yù)防和處理...
2024-11-19 03:23
【總結(jié)】中式英語(yǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展撰稿人:王一舟學(xué)號(hào):101062011001指導(dǎo)教師:閆小斌答辯日期:2014年5月14日中式英語(yǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展學(xué)生姓名:王一舟 指導(dǎo)教師:閆小斌第一專(zhuān)業(yè):金融學(xué)摘 要:Chinglish(有時(shí)被拼寫(xiě)成Chingrish),即“中式英語(yǔ)”。中式英語(yǔ)指帶有中文語(yǔ)音
2025-06-09 21:52
【總結(jié)】旅游的產(chǎn)生與發(fā)展講義-----------------------作者:-----------------------日期:第二章旅游的產(chǎn)生與發(fā)展(5學(xué)時(shí))第一講(3學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求了解人類(lèi)旅行產(chǎn)生和旅游活動(dòng)發(fā)展的歷史;知道人類(lèi)旅行和旅游活動(dòng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展這一最基本的旅游活動(dòng)發(fā)展規(guī)律。重點(diǎn)古
【總結(jié)】旅游的產(chǎn)生、特點(diǎn)與發(fā)展-----------------------作者:-----------------------日期:旅游學(xué)概論目??錄緒論一、旅游的產(chǎn)生與發(fā)展1、原始社會(huì)的人類(lèi)遷徙2、人類(lèi)旅行需要的產(chǎn)生3、封建社會(huì)的旅行發(fā)展4、近代旅游和旅游業(yè)的開(kāi)端5、科學(xué)技術(shù)的發(fā)
2025-06-24 12:19
【總結(jié)】焊接殘余變形焊接殘余變形的分類(lèi):分七類(lèi)㈠縱向收縮變形㈡橫向收縮變形㈢撓曲變形㈣角變形㈤波浪變形:薄板易發(fā)生㈥錯(cuò)邊變形:長(zhǎng)度方向和厚度方向㈦螺旋形變形焊接變形影響結(jié)構(gòu)尺寸的準(zhǔn)確、美觀可能降低結(jié)構(gòu)承載能力(附加彎曲應(yīng)力)焊接變形可能降低結(jié)構(gòu)承載能力舉例二二、縱向收縮變形以及
2025-01-15 01:58
【總結(jié)】第三章旅游的產(chǎn)生與發(fā)展一、旅游的萌芽?旅游的基本特征之一是人口在空間上的流動(dòng)。從歷史上看,人口的流動(dòng)分三種:遷徙、旅行、旅游。旅游的萌芽?1、原始社會(huì)人類(lèi)的遷徙(前期,被迫性與求生性)?2、人類(lèi)旅行需要的產(chǎn)生?3、奴隸制社會(huì)的旅行發(fā)展?4、封建社會(huì)旅行的發(fā)展
2024-08-13 16:38
【總結(jié)】電子金融的產(chǎn)生與發(fā)展-----------------------作者:-----------------------日期:目錄摘要3第一章電子金融的產(chǎn)生4第一節(jié)電子金融的產(chǎn)生的背景4一、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化革命4二、電子商務(wù)的發(fā)展4第二節(jié)金融業(yè)的新時(shí)代5一、電子金融的產(chǎn)生5二、電子
2025-06-16 14:25
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo),初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件..,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.二、能力目標(biāo),探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的?從而培養(yǎng)學(xué)生初步的研究問(wèn)題的方法.,鍛煉學(xué)生初步的觀察能力.三、德育目標(biāo)、學(xué)生的雙邊教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理
2025-06-19 22:59
【總結(jié)】人類(lèi)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展人類(lèi)學(xué)的興起,緣于人們對(duì)異文化、異民族獨(dú)特的好奇心。當(dāng)某一社會(huì)的人們發(fā)現(xiàn)無(wú)論在體質(zhì)形態(tài)、語(yǔ)言和風(fēng)俗習(xí)慣等方面都與自己迥然不同的另一人類(lèi)群體時(shí),就勢(shì)必產(chǎn)生探索這一群體奧秘的興趣和沖動(dòng)。這種對(duì)異文化、異民族的關(guān)注和了解,就是最初意義上的人類(lèi)學(xué)實(shí)踐。人類(lèi)對(duì)異民族、異文化的認(rèn)知,很早以來(lái)就開(kāi)始了。古埃及人在他們墳?zāi)沟谋诋?huà)上,就分別畫(huà)有與他們自己不同亞述人、黑人和利比亞人的形象。
2025-06-23 23:36