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正文內(nèi)容

近年中考散文閱讀理解題與答案[1](已修改)

2025-07-04 03:21 本頁面
 

【正文】 .. . . . ..老屋 周克武 (1)這一輩子,不管自己身居何處,在我的潛意識里,只有走進鄉(xiāng)下的那棟老屋才叫回家。 (2)我家的老屋,只是傍山而建的一棟普通農(nóng)舍,土墻青瓦,杉木門窗??课黝^的幾間,至今還蓋著稻草,山風吹過,彌散著一股親切的草屑味,淡淡的??墒菤q月的磨蝕無情,如今老屋的魚鱗瓦溝里長滿青苔,黃泥墻壁粉塵脫落,兩扇略顯笨重的大門也是油漆斑駁,綻開一條條深深淺淺的裂縫,好似老人額頭遍布的魚尾紋。 (3)老屋真的老了。落日銜山時分,我站在村口遠遠望去,它像在酣睡,許是太累,睡得那樣安詳、靜謐。 (4)我默默走近老屋。夕陽下,風如佛手,柔柔地摩挲路邊的草木,沒有聲響;鳥兒慵倦地棲落在樹上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,沒有鳴唱。也許它們此刻一如我的心情輕輕撫摸深褐色的大門,卻不敢推開,怕驚擾了老屋,驚碎了它的夢。 (5)夢里有我的童年。也是在這樣的傍晚,太陽漸漸沉落,屋檐下飄落起母親長一聲短一聲催我回家的呼喚。我,還有雞們、鴨們、牛羊們,朝同一個方向炊煙輕籠的老屋,踏碎了一路殘陽。我難以自控地抬眼望望,屋頂?shù)拇稛煼路疬€在,柴火飯的香味仿佛還在,飄飄拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提時那樣,一路飛跑進屋,猴急火急拈起一塊香噴噴的白米鍋巴塞進嘴里,再聽一聲母親罵我饞嘴貓…… (6)老屋是心的歸宿。當我終于抬腳跨進門檻的一剎那,一種久違的感覺涌動全身:真的到家了。 (7)老屋是父親耗盡心血的杰作。我小時候,常聽父親說起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下?lián)]鋤破土,頭頂滿天繁星趕運木料、磚塊、沙石,直至北風呼嘯的嚴冬圓垛上梁?!続】像春燕銜泥般,幾經(jīng)周折,終于蓋起了這個屬于自己的窩?!綛】那時候,每當親友上門,父親總會喜形于色地拍拍門窗,或者指指屋上的椽皮、橫梁,夸他這房子堅固耐用。一個秋日,村里來了位攝影師,平日不愛照相的父親,突然換上他僅有的一件中山裝,拉著一家人在老屋前照了張相。還一再叮囑我記住,金窩銀窩不如自己的狗窩。 (8)幾十年歲月蹉跎,轉(zhuǎn)眼間物是人非。奶奶和父親去了另外一個世界,母親也隨我住進了城里。夜深了,我一個人默默地坐在堂屋里,孤燈只影,滿屋的冷清。 (9)窗外的上弦月,瘦瘦的。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生,它剛剛露出半張臉,一轉(zhuǎn)身,又躲進了薄薄的云層。我突然想起,兒時老屋的月亮似乎不是這樣。那時,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外納涼的我抱上床,月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫著我的臉。我至今記得奶奶一直坐在床沿,邊給我打扇邊哼童謠:月光光,夜光光,伴隨我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌聲還在繼續(xù),像溫婉的明月,落在我的枕上,我的夢里。今晚,我可用記憶的碎片還原全部細節(jié),卻再無法聽到奶奶的歌聲。只有墻角那張靜臥的雕花床仿佛與我達成心靈上的某種默契,無可辯駁地見證這里曾經(jīng)氤氳的天倫之樂。 (10)而這一夜,我久久無法入睡。 (11)第二天一早起來,太陽剛剛露頭,溫煦的陽光投射在老屋的房頂,染成一片熟悉的金黃。我在老屋的里里外外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每走一步,仿佛都可彎腰拾起兒時的一段記憶。門檻上,父親撫膝而坐,眉飛色舞講三國;雜屋里,母親篩糠剁菜喂豬仔;后山竹林中,與兒時伙伴追追鬧鬧捉迷藏;屋前小道上,高舉火把,緊跟大人去看電影……在我眼里,老屋是一本貯滿情與愛的大書,翻開任何一頁,都會找到生命之源的溫暖。 (12)吃過早飯,我站在老屋門口與親友們閑聊。鄰家小侄勸我拆除老屋,蓋幢時尚氣派的小二層。 (13)我搖搖頭:不拆!他哪里知道,沒了老屋,我的靈魂只能浪跡天涯。 (選自2008年第3期《散文海外版》,有刪改。) 本文記敘了作者回訪老屋的經(jīng)過。請摘錄文中語句,把作者的行蹤補充完整。(3分) 站在村口遠遠望去→(1 )→(2 )→默默地坐在堂屋里→(3 )→站在老屋門口 1細讀第(2)段,說說對老屋的描寫蘊含作者怎樣的感情。(3分) 1文中描寫細膩感人。參考示例,從第(7)段描寫父親的【A】【B】兩個畫線句中選擇一句加以品析。(4分) 【示例】句子:夏夜,奶奶把在外納涼的我抱上床,月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫著我的臉。 品析:輕撫一詞運用擬人手法,借月亮生動地寫出了奶奶對我的疼愛及給予我的心靈撫慰。 1第(9)段中畫波浪線的句子耐人尋味。怎樣理解奶奶的歌聲落在我我的夢里?(3分) 1你對結尾處作者不拆老屋的決定如何評價?結合全文并聯(lián)系現(xiàn)實生活談談。(5分) 【參考答案】1)默默走近老屋 (2)抬腳跨進門檻 (3)在老屋的里里外外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去1既蘊含著作者回到老屋時涌起的親切感,又蘊含著作者對老屋老去的惋惜之情。1示例一:A,“春燕銜泥”這個比喻形象生動地表現(xiàn)了父親建造新房時的不辭勞苦,滿懷憧憬,讀來真切感人。示例二:B,“拍拍”、“指指”,運用疊詞生動形象地表現(xiàn)出父親造好房子后的喜悅、自豪。1既指在我入睡后奶奶依然我唱著童謠,又指奶奶的童謠和奶奶的愛意深深地烙在我童年的記憶中。1示例一:我覺得作者這肅決定是對的。因為老屋雖老,卻保藏著他童年的記憶、溫暖的親情,回到老屋,他的心靈就有了歸宿;現(xiàn)實生活中我們不僅需要好的居住條件,更需要有精神的家園,比如人們搬遷或遠行時,總是對故園懷有一種特殊的情感。所以作者的決定是可以理解的。示例二:我覺得作者這樣決定是不妥的。雖然老屋里保藏著他童年的記憶、溫暖的親情,使他的靈魂有了歸宿,但是一味沉迷于過去,往往會牽絆住人生前進的步伐;時代在發(fā)展,拆除老屋,重建時尚的新居是社會發(fā)展的趨勢。所以老屋還是應該拆的。示例三:我覺得作者這樣決定有他的道理,也有他的不妥之處。道理在于:老屋里保藏著他童年的記憶、溫暖的親情,回到老屋,他的心靈就有了歸宿。不妥之處:人不能總停留在過去,拆除老屋,重建新居是時代發(fā)展的需要,我們應該跟上時代的步伐絕唱① 我每年都要到圓明園去。雖然圓明園一直有荷花池,可我到圓明園看荷花,卻既不在三四月間去看它的綠葉,也不在五六月間去看它的紅花,我只愿在每年的初冬季節(jié)去。② 誠然,荷花綠葉的美是無可比擬的。它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。這是這一塘荷花最美的時候嗎?“接天蓮葉無窮碧,”的名句曾被人無數(shù)次地吟詠過。我曾經(jīng)以為,這是荷花最美的時候,可是我現(xiàn)在卻覺得,也許一切并非如此。③ 誠然,荷花的紅、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的,仿佛永遠是十五六歲的年紀。不管在明亮的陽光下或是在輕風細雨中,它亭亭于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測的艷影,都會使人心醉神迷。這是這一塘荷花最美的時候嗎?“映日荷花別樣紅”的詩句,人們總是不絕于口。我也曾經(jīng)認為,滿塘紅艷是荷花最美的時候,可是我現(xiàn)在越來越不這么認為了。④ 那是十多年前的十一月,我獨自一人到圓明園,想去尋找那里的殘秋。可是當我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上時,無意之間,卻被驀然呈現(xiàn)在面前的另一種景色震撼了:在映滿圓明園斷石殘柱的倒影中間,是一池殘荷——有的枯梗還高高地聳立著,有的則已折斷在水中;有的葉子早被秋風撕破,有的卷作黑色的一團,卻依然在空中高擎;那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬,有的雖然已變成黑色,卻依然在空中高舉,有的被風雨摧折,成堆地倒伏在水中,卻依然守著它自己的根??吹竭@些景象,我頓時感到自己走進了一個荷花的神奇世界。⑤ “留得殘荷聽雨聲”嗎?不,我感到這滿池的荷花沒有枯、沒有死,那布滿池水的斷梗殘枝,完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。你從中可以發(fā)現(xiàn)一種美,那種不是紅紅綠綠的俗美,而是蘊藏于殘破枯敗之中的、充滿自信和孤傲的凄美。⑥ 它是滿池桔梗殘葉,它不再以綠葉去使人清心,也不再以紅花去使人陶醉,但它卻表達了一種精神,一種力量。它和圓明園留給人們的斷墻一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征,是一種不屈的沉默。因此,我想,這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處,它是遠勝于色、遠勝于香的一池歷盡凄風苦雨的絕唱。何況,隆冬過后,它那散落滿地的蓮子,又會吐出新芽,用它青青的綠意,覆蓋著這片古老的荷池呢!⑦ 不要“留得殘荷聽雨聲”,還是“風雨聲中聽殘荷”吧!去聽它的精神,去聽它的力量!聯(lián)系語境,解釋文中加點詞語的意思。(2分)亭亭: 第④段運用描寫的表達方式,寫了殘荷的 ,第⑤⑥段運用了 的表達方式,贊美了殘荷的精神。(2分)按照要求品讀、賞析下面的句子。(4分)(1)從修辭的角度:它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。賞析: (2)從含義的角度:有的葉子早被秋風撕破,有的卷作黑色的一團,卻依然在空中高擎。賞析: 作者在寫殘荷時多次提到圓明園的斷墻殘柱,這兩者有何相似之處?(2分) 文段⑦中,“留得殘荷聽雨聲”與“風雨聲中聽殘荷”有何不同?結合文意,談談你的理解。(4分) 根據(jù)文章內(nèi)容,分析本文題目“絕唱”的含義。(3分)
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