北京版數(shù)學六年級下冊正比例應用題-資料下載頁

【總結】教學目標?1．加深正比例意義的理解，根據(jù)正比例的意義，解答最基本的正比例應用題；逐步提高分析問題和解決問題的能力。?2．培養(yǎng)觀察、比較、歸納、概括、合作能力及邏輯分析能力。?3．滲透事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。2分鐘跑200米，照這樣計算，5分鐘跑多少米？單價一定，購買

2025-12-03 23:12

六年級奧數(shù)比例應用題-資料下載頁

【總結】六年級奧數(shù)比例應用題【指點迷津】比例解題是小學數(shù)學綜合能力的一個重要方面,這里的比例題主要包括正比例和反比例的應用。它常常同分數(shù)應用題、工程問題、行程問題等交織在一起,使數(shù)量關系變得復雜。解題的關鍵在于找出與問題有關的幾種相關聯(lián)的量，并判斷它們的關系?！窘?jīng)典例題】1、小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多,小方用的時間比小明多,小明和小方的速度之比是多少?【思

2025-03-24 02:28

[六年級數(shù)學]六年級數(shù)學分數(shù)乘法應用題練習-資料下載頁

【總結】2011年小博士輔導站六年級數(shù)學分數(shù)乘法應用題練習一、六年級參加美術組的有24人。①數(shù)學小組的人數(shù)是美術小組的2倍，數(shù)學小組有多少人？　　②合唱隊的人數(shù)是美術小組的，合唱隊有多少人？　　③體育小組的人數(shù)是美術小組的，體育小組有多少人？二、一本故事書有96頁，小蘭看了43頁，小華說：“剩下的頁數(shù)比這本書的少15頁?！毙⌒抡f：“剩下的頁數(shù)比這本書的多5頁。”小華和

2026-01-06 07:21

小學六年級數(shù)學下冊按比例分配應用題教學設計-資料下載頁

【總結】 小學六年級數(shù)學下冊按比例分配應用題教學設計 教學目標:1、在自主探索學習中理解按比分配的意義，掌握按比分配應用題的結構特點以及解題方法，能正確解答按比分配應用題。2、培養(yǎng)學生分析問題、解...

2025-04-05 12:02

六年級數(shù)學比例—比例-資料下載頁

【總結】小學數(shù)學總復習人教版六年級數(shù)學下冊第六單元比和比例比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。例如：∶=60∶40外項內(nèi)項組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。40606142

2025-11-13 02:00

六年級數(shù)學應用題100道-資料下載頁

【總結】六年級數(shù)學應用題一：一、分數(shù)的應用題1、一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，還剩多少米？3、修筑一條公路，完成了全長的2／3后,，這條公路全長多少千米？4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數(shù)的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？5、倉庫里有一

2025-04-04 03:37

小學六年級數(shù)學應用題大全-資料下載頁

【總結】小學六年級數(shù)學應用題大全一、方程的應用，實際投資40萬元。實際投資節(jié)約了百分之幾？，實際少用60度。實際用電節(jié)省百分之幾？(福建云宵小學)，實際上半個月生產(chǎn)了250臺，下半個月生產(chǎn)了230臺，實際超額完成計劃的百分之幾？(南昌市青云譜區(qū))、乙、丙三個水管，甲水管以每秒4克的流量流出含鹽20％的鹽水，乙水管以每秒6克的流量流出含鹽15％的鹽水，丙水管以每秒10克的流量流

2025-04-07 02:33

小學六年級數(shù)學應用題大全-資料下載頁

【總結】小學六年級數(shù)學應用題習題(一)　　1。甲、乙二人騎自行樂從環(huán)形公路上同一地點同時出發(fā)背向而行。現(xiàn)在已知甲走一圈用的時間是70分鐘，如果在出發(fā)后第45分鐘，甲、乙二人相遇，那么己走一圈的時間是多少分鐘？　　2。一項工程，甲、乙兩人合作8天可以完成乙、丙兩人合作6天可以完成；丙、丁兩人合作12天可以完成；那么甲、乙合作多少天可以完成？　　3。一項工程，甲獨做20天完成，乙獨做30天完成，

2025-07-26 13:41

六年級數(shù)學拓展分數(shù)應用題-資料下載頁

【總結】分數(shù)應用題一、對應法（量與率對應關系）例1水果店運來一批水果，第一天賣出1200千克，第二天比第一天多賣出，這時還余下總數(shù)的。求：這批水果共有多少千克？分析：由于還余下總數(shù)的，說明已經(jīng)賣出的水果質(zhì)量就是總數(shù)的，只要找出第一、二天賣出的水果總質(zhì)量，它所對應的就是總數(shù)的，這樣按照已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的方法，即求出這批水果的總質(zhì)量。解拓展1修一條路，

2025-04-04 03:37

六年級數(shù)學應用題25道-資料下載頁

【總結】六年級數(shù)學應用題25道 　　1、一輛汽車行9/2千米用汽油9/25升，用3/5升汽油可以行多少米？ 　　2、有一塊三角形的鐵皮，面積是3/5平方米。它的底是3/2米，高是多少米？ 　...

2025-11-24 22:23

六年級數(shù)學正反比例應用題(新編20xx11)-資料下載頁

【總結】正、反比例應用題無錫市甘露學校六年級1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關系？為什么？○速度一定，路程和時間（）○路程一定，速度和時間（）○單價一定，總價和數(shù)量（）○每小時耕地公頃

2025-08-15 20:29

新人教版六年級下冊數(shù)學(反比例應用題)-資料下載頁

【總結】新人教版六年級（下）1、判斷下面各題中兩種相關聯(lián)的量成什么比例：⑴速度一定，路程和時間。成正比例⑵從A地到B地，行駛的速度和時間。成反比例⑶同學們排隊做操,每行的人數(shù)和行數(shù)。成反比例(4)工作總量一定,工作效率和工作時間。成反比例溫故知新

2025-08-05 07:51

北京版數(shù)學六年級下冊正、反比例應用題-資料下載頁

【總結】中央電教館資源中心數(shù)學北京版六年級數(shù)學下冊正、反比例應用題中央電教館資源中心數(shù)學學習目標1．認識正、反比例應用題的特點，理解、掌握用比例知識解答應用題的解題思路和解題方法，學會正確地解答基本的正、反比例應用題。2．進一步培養(yǎng)

2025-12-04 17:14

六年級數(shù)學比例知識的應用-資料下載頁

【總結】生活與實踐比例知識的應用一、填空。1、在數(shù)量、總價和單價中：（1）如果一定，和成正比例。（2）如果一定，和成正比例。（3）如果一定，和成反比例單價總價

2025-11-01 05:16

小學六年級數(shù)學應用題專題訓練題-資料下載頁

【總結】一、一般應用題 1、只列式不計算 ①張阿姨2007年買的3000元國家建設債券到今年5月15日到期，%。張阿姨準備到期后將它全部領回捐給殘障兒童康復工程，張阿姨捐了多少錢？ 列式： ②一批...

2025-04-01 02:08

六年級數(shù)學比例應用題-wenkub

六年級數(shù)學比例應用題(已修改)

六年級數(shù)學比例應用題(編輯修改稿)

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六年級數(shù)學比例應用題(已改無錯字)