【總結】圓的切線的性質和判定練習題班姓名一、基礎訓練1.已知⊙O的半徑為8cm,如一條直線和圓心O的距離為8cm,那么這條直線和這個圓的位置關系是()A.相離B.相切C.相交D.相交或相離2.如圖1,AB與⊙O切于點B,AO=6cm,AB=4cm,則⊙O的半徑為()A.4cmB.2cmC.
2025-07-24 17:31
【總結】圓的切線的判定、性質和畫法,第一頁,編輯于星期六:七點分。,1.探索并理解圓的切線的判定方法.(重點、難點)2.掌握切線的性質和畫法.(重點)3.靈活運用切線的判定和性質進行計算和證明.(重點、難點)...
2025-10-12 21:40
【總結】圓的面積我被主人用一根2米長的繩子拴在了這棵小樹上,你知道我走一圈的路程是多少嗎?2米我能吃到最大的草地面積是多少?圓所占平面的大小叫做圓的面積。上一頁下一頁主頁有關直邊形面積的計算S=a2S=abS
2026-01-11 02:13
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下如圖,直線l是圓O的切線,切點為A,圓O的半徑為r.⑴圓心O到切線l的垂線段的長度等于什么?圓心O到切線l的垂線段的長度是圓心O到切線l的距離d,從而它等于半徑r.·OAl探究⑵由于圓心O到切線l垂線段的長度等于半徑OA的長度,
2025-11-09 18:43
【總結】圓的切線第2章圓第1課時切線的判定知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過回顧圓的切線的概念和直線與圓的位置關系,理解切線的判定定理.2.通過切線的判定定理,掌握圓的切線的作法.第1課時切線的判定目標突破
2025-06-20 00:38
【總結】圓的切線第2章圓第2課時切線的性質知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過回顧互逆命題和反證法,探索圓的切線的性質定理.2.通過對切線的性質的了解,能運用切線的性質進行計算或證明.第2課時切線的性質目標突破
2025-06-15 12:12
【總結】圓的切線的判定、性質和畫法(1)一、教學目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學生動手操作能力.(2)培養(yǎng)學生觀察、探索、分析、總結、推理論證
2025-11-30 06:08
2025-06-14 22:11
【總結】圓與直線2.由圓的切線發(fā)展而來陽泉市義井中學高鐵牛駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知:如圖,P是⊙O外一點,PA,PB都是⊙O的切線,A,B是切點.請你觀察猜想,PA,PB有怎樣的關系?并證明你的結論.補充作業(yè)P22?由所得的結論及證明過程,你還能發(fā)現(xiàn)那些新的結論?如果有,仍請你予
2025-11-02 08:25
2025-06-20 00:53
【總結】lOA教學內容(1)課型新授課課時32執(zhí)教教學目標使學生掌握切線的識別方法,并能初步運用它解決有關問題通過切線識別方法的學習,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納問題的能力教學重點切線的識別方法教學難點方法的理解及實際運用教具準備投影儀,膠片教學過程教師活動學生活動
2025-11-10 05:52
【總結】二中備課組(3)切線的判定方法有:③、切線的判定定理。②、直線到圓心的距離等于圓的半徑。①、直線與圓有一個公共點。切線的判定定理:經過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。10020030040050060070060050040030
2025-11-21 05:28
【總結】從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等.這一點和圓心的連線平分這兩條切線的夾角.ABCPO圖中等腰三角形、直角三角形個數(shù)分別是()內心的性質:1.I到各邊距離ID=IE=IF;2.連結IA、IB、IC,
2025-11-19 01:02
【總結】問題1:下圖中的直線l和⊙O是什么關系?相交相離相切(兩個交點)(一個交點)(零個交點)d=r相切d問題2:如圖,已知點A是⊙O上一點,過A作OA的垂線l,這樣的直線有幾條?直線l與⊙O的位置關系怎樣?為什么?lAO
2025-11-29 07:34
【總結】階段方法專訓證明圓的切線的七種常用方法第三章圓提示:點擊進入習題答案顯示678見習題見習題見習題1234見習題見習題見習題見習題5見習題1.如圖,⊙O的直徑AB=12,點P是AB延長線上一點,且PB=4,點C是⊙O上一點,PC=
2025-03-13 07:43