【總結(jié)】『論語』六則走近作者:孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。被譽(yù)為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。走近作者:首開私人講學(xué)之風(fēng)。相傳弟子3000,著名
2025-06-15 17:47
【總結(jié)】艾青艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩人。早期詩作多詛咒黑暗,調(diào)子沉重憂郁;抗戰(zhàn)時(shí)期的作品多為覺醒了的民族而歌唱,格調(diào)高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我愛這土地》等。寫作背景:這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年,當(dāng)年日本侵略軍連續(xù)攻占了華
2024-11-17 10:26
【總結(jié)】《論語》六則孔子,名丘,字仲尼。春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。孔廟孔府孔子教學(xué)場景杏壇誦讀《論語》《論語》是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,是儒家的經(jīng)典之一?!墩撜Z》的體裁:語錄體
2025-06-14 03:04
【總結(jié)】鑒賞家汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:學(xué)生通過閱讀作品,把握小說的主要情節(jié)和基本風(fēng)格。過程與方法:細(xì)讀文本,通過語言、動作、環(huán)境等,把握葉三這一人物的獨(dú)特形象。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,欣賞美的習(xí)慣。走
2025-06-26 23:40
【總結(jié)】唐詩三百首38關(guān)山月目錄關(guān)山月注釋作者:李白譯文明月出天山,蒼茫云海間。作者簡介長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。作品鑒賞漢下白登道,胡窺青海灣。作品評析由來征戰(zhàn)地,不見有人還。
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】第一單元·格律詩五首無題·相見旪難別亦難課文導(dǎo)入同孥們,我們了解到了“大李杜”指癿是哪兩位詩人?對,是李白、杜甫。那么大家回憶一下“小李杜”指癿又是哪兩位詩人呢?對,是李商隱、杜牧。這堂課我們一起來孥習(xí)李商隱癿一首詩《無題》。1.欣賞體會本詩癿朦朧美;2.了解無題詩癿基本特征;
2024-11-18 19:44
【總結(jié)】關(guān)山月李白作者簡介:李白(701~762年),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅秦安東),關(guān)于李白出生地,眾說紛紜,大致有兩種說法。其一,李白出生于中亞西域的碎葉城(在今吉爾吉斯斯坦首都比什凱克以東的托克馬克市附近),李白約五歲時(shí),其家遷居綿州昌隆(今四川江油)。其二,李白出生綿州昌隆縣(今四川江油縣)的青蓮鄉(xiāng)。天
2024-11-30 08:31
【總結(jié)】第6課《現(xiàn)代詩歌二首》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)詩歌作品的情感意蘊(yùn),形成自己的理解。?2.體會意象在詩歌中的作用。?3.學(xué)會運(yùn)用比較閱讀,鑒賞詩歌。教學(xué)重點(diǎn)?1.理解穆旦詩歌所表達(dá)的深沉的愛國情懷。?2.理解北方農(nóng)村背景的寓意,感受其中蘊(yùn)涵的痛苦。?3.掌握比較閱讀的一
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,它收集了從西周到春秋時(shí)期約500年間的詩歌305篇。在先秦古籍中,被稱為《詩》或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子,所以后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱為《詩經(jīng)》。作品簡介:《詩經(jīng)》的“六義”
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】中小學(xué)課件課件PPT--《池上》中小學(xué)課件資料寶袋課件PPT白居易(772~846),字樂天,晚年又號稱香山居士,河南鄭州新鄭人,是我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。中小學(xué)課件預(yù)習(xí)檢查課件PPT1.朗讀
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】課件PPT16古詩二首--《鄉(xiāng)村四月》資料寶袋課件PPT翁卷,字續(xù)古,一字靈舒,樂清(今屬浙江)人,南宋詩人。工詩,為“永嘉四靈”之一。曾領(lǐng)鄉(xiāng)薦(《四庫提要》作“嘗登淳佑癸卯鄉(xiāng)薦”,《樂清縣志》承此,生平未仕。以詩游士大夫間。有《四巖集》、《葦碧軒集》。清光緒《樂清縣志》卷八有傳。代表作《鄉(xiāng)村四月》。預(yù)習(xí)檢查
2024-12-11 15:52
【總結(jié)】古詩二首迢迢牽牛星《古詩十九首》迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢
2024-11-18 16:49
【總結(jié)】去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖?!颈彼巍繗W陽修歐陽修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家,“唐宋八大家”之一。字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,江西吉水人。歐陽修是北宋中葉詩文革新運(yùn)動的倡導(dǎo)人,他大力提
2025-06-21 04:55
【總結(jié)】二古風(fēng)二首教學(xué)目標(biāo)1.反復(fù)朗讀并理解詩歌。2.培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力。3.初步了解七言古詩篇幅長、容量大、用韻活的特點(diǎn)及岑參、杜甫詩歌的基本風(fēng)格。4.進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,體會詩中的細(xì)節(jié)描寫,精當(dāng)?shù)赜迷~的作用教學(xué)重點(diǎn)朗讀詩篇、了解詩意、體會詩情。教學(xué)難點(diǎn)1.品味詩歌語言的精妙。2.培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】外國詩二首語文版九年級下冊第二單元課堂·導(dǎo)入假如生活欺騙了你普希金亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799~1837),俄羅斯偉大的民族詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。
2024-11-30 15:32