【總結(jié)】第十三課短文兩篇教學(xué)目標(biāo)1.理解、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子,從中反思自己對讀書的目的、態(tài)度、方法和作用的認(rèn)識。2.體會舉例論證、道理論證、比喻論證等方法的運用。3.認(rèn)識讀書的益處;養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。教學(xué)重難點1.理解各種論證方法的運用。2.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。第1課時激情導(dǎo)入有人說,現(xiàn)
2025-06-26 22:37
【總結(jié)】第四單元16驅(qū)遣我們的想象第一課時隨堂精練1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.拘泥.(ní)茍.安(ɡǒu)叱咤.風(fēng)云(zhà)B.契.合(qì)寂寥.(liáo)鮮.為人
2025-06-14 03:04
【總結(jié)】感動是人間最美好的情感,我們的心湖會不斷地因一些人和事而蕩起陣陣漣漪。志愿軍與朝鮮人民依依惜別的情景令人潸然淚下,草地上的老班長為小戰(zhàn)士而放棄自己的生命的故事感人至深,在生死關(guān)頭,無私無畏、舍生忘死的老支書形象讓人久久揮之不去,而6歲的小瑞恩為夢想不懈努力的決心讓我們每個人為之動容。我們的身邊,時時會發(fā)生許多令人感動的事,它讓我們感到人世間
2024-11-19 18:33
【總結(jié)】閱讀《高分突破》P72《留守鄉(xiāng)村的爺爺》,完成練習(xí)。
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】15棗兒字詞盤點童謠.(yáo)驀.然(mò)羨慕.(mù)囫圇..(húlún)撣.去(dǎn)咀嚼.(jué)翹.首(qiáo
2025-06-15 12:04
2025-06-12 04:46
【總結(jié)】15棗兒,了解我國在現(xiàn)代化進程中人們生存狀態(tài)的變化?!皸梼骸痹趧≈兴鸬淖饔?。領(lǐng)悟劇本所蘊含的象征意義,理解劇本的主題。,理解他們的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《?;丶铱纯础纷呓髡邔O鴻,當(dāng)代劇作家。他所寫的話劇小品《棗兒》,發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999
2025-06-21 03:14
【總結(jié)】16驅(qū)遣我們的想象葉圣陶導(dǎo)入新課在前面幾課,我們學(xué)到一些欣賞藝術(shù)作品的方法。在語文課堂上,我們學(xué)到很多經(jīng)典的文學(xué)作品,它們大多有很高的文學(xué)價值。誰能總結(jié)一下,欣賞這些文藝作品,我們應(yīng)該注意什么呢?同學(xué)們回答得都不錯。但今天我要給大家強調(diào)的是抓住文藝作品的形象性特征,發(fā)揮閱讀時的想象力。請同學(xué)們打開書本,我們一起走進今天的課
2025-06-14 01:28
【總結(jié)】13短文兩篇開卷有益——【宋】趙光義腹有詩書氣自華談讀書有些男生沉溺于電腦書,也不好……言情、武俠小說和漫畫不是不能看,但如果只喜歡看這類書,那品位就太低啦!讀萬卷書行萬里路1.學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進行說理的方法。2.理解積累文中的精彩語句,反思自己對讀書
2025-06-20 23:38
2025-06-14 01:30
2025-06-20 21:56
【總結(jié)】16*驅(qū)遣我們的想象,把握作者的主要觀點,理清論證思路。。,學(xué)習(xí)欣賞文藝作品的方法。葉圣陶(1894-1988),原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,江蘇蘇州人,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。主要作品有:童話故事《稻草人》,白話小說《春宴瑣譚》和長篇小說《
【總結(jié)】口語交際小專題討論
2025-06-13 01:22
【總結(jié)】16驅(qū)遣我們的想象情景導(dǎo)入有人說:“強大的美國來自于想象力和創(chuàng)造力?!闭\然,想象力的重要性不言而喻,大到一個國家的發(fā)展與繁榮,小到一個人的成長與進步,都不能沒有想象力的參與。事實上,就連閱讀一篇文章,欣賞一種文藝作品,沒有想象的參與,都無法盡情領(lǐng)略到它的美感。那么,如何才能在閱讀作品的時候驅(qū)遣我們的想象呢?讓著名的語文教育大
2025-06-12 05:48