七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命第一課時(shí)守護(hù)生命習(xí)題課件新人教版(已修改)
2025-07-03 02:42 本頁面
【正文】 第四單元 生命的思考 第 9課 珍視生命 第一課時(shí) 守護(hù)生命 1． 怎樣愛護(hù)身體 ？ ① 守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體 。 關(guān)心身體的狀況 ， 養(yǎng)成健康的生活方式 ， 是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度 。 ② 成長中的我們 ， 不能不珍視自己的肉體生命 。 ③ 面對一些客觀存在的 、 非人力可抗拒的自然災(zāi)害 ， 或一些人為災(zāi)難 。我們需要增強(qiáng)安全意識 、 自我保護(hù)意識 ， 提高安全防范能力 ， 掌握一些基本的自救自護(hù)方法 。 2． 守護(hù)生命為什么需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神 ？ 我們每個(gè)人活著 ， 除了要關(guān)注生理需要和身體健康 ， 還要過精神生活 ， 滿足精神需求 。 精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài) ， 守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神 。 3． 精神發(fā)育與物質(zhì)生活條件及環(huán)境的關(guān)系是怎樣的 ？ 我們的精神發(fā)育 ， 需要物質(zhì)的支持 ， 但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約 。 一方面 ， 過度的物質(zhì)追求 、 物質(zhì)攀比 ， 容易使我們喪失對真 、 善 、美的體驗(yàn) ， 丟失精神世界的財(cái)富 。 另一方面 ， 即使在物質(zhì)貧乏 、 外部環(huán)境艱苦的情況下 ， 只要我們守住自己的心靈 ， 仍然可以看到真 、 善 、 美 。 4． 為什么我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化 ？ 人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化 ， 每個(gè)國家和民族都有著自己的精神史詩 。 作為中國人 ， 我們每個(gè)人的精神生命都流淌著民族文化的血脈 ， 離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng) 。 守護(hù)精神家園 ， 我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化 ， 需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神 。 【 例 1】 選擇健康生活方式是獲得健康 、 減少疾病的最簡便易行 、 最經(jīng)濟(jì)有效的途徑 。 下列屬于健康生活方式的是 ( ) ① 看通宵電影 ， 打通宵麻將 ② 定期做身體檢查 ③ 長期吸煙酗酒 ④ 合理飲食以及做適量的運(yùn)動(dòng) A． ①② B． ③④ C． ①③
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1