人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課珍視生命第2課時(shí)增強(qiáng)生命的韌性word導(dǎo)學(xué)案(已修改)
2025-11-30 09:17 本頁(yè)面
【正文】 第 2 課時(shí) 增強(qiáng)生命的韌性 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分 ， 培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì) 困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志 ， 增 強(qiáng)生命的力量。 能力目標(biāo)：能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待挫折 ， 能采取有效措施發(fā)掘自身力量 ， 增強(qiáng)生命韌性。 知識(shí)目標(biāo)：了解挫折的含義 ， 認(rèn)識(shí)到面對(duì)挫折不同的態(tài)度有不同的感受和行為反應(yīng)。了解戰(zhàn)勝挫折 ， 增強(qiáng)生命韌性的方法。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)和看待挫折。 難點(diǎn)：如何發(fā)現(xiàn) ， 挖掘自己的生命力量。 情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題 [ 1． 在你的記憶中 ， 有哪些 “ 不愉快 ” 的 事件？ 2． 這些事件對(duì)你的 成長(zhǎng)產(chǎn)生了怎樣的影響？你是怎樣面對(duì)它們的？ 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上 ， 導(dǎo)入新課 —— 增強(qiáng)生命的韌性。 自學(xué)互研 生成能力 (一 )自主預(yù)習(xí) 1． 人們常說(shuō)的挫折就是我們遇到的一些 __阻礙 __、 __失利 __和 __失敗 __。 2． 面對(duì)挫折 ， 產(chǎn)生不同感受和行為反應(yīng)的主要原因 ， 是人們對(duì)挫折的 __認(rèn)識(shí) __和 __態(tài)度 __不同。 3． 面
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