七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命第一課時守護生命習題課件新人教版-免費閱讀
【正文】 (2)【 感受提煉 】 文化是民族的血脈 ， 我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚民族文化和民族精神 ？ 人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化 ， 每個國家和民族都有著自己的精神史詩 。 ④ 養(yǎng)護精神 ， 用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民族文化充盈自己的精神世界 。 對此類活動的舉辦 ， 下列說法正確的是 ( ) B ① 我們每個人既要關注自己的生理需要和身體健康 ， 還要過精神生活 ，滿足精神需求 ② 這些活動是啟發(fā)我們關注并養(yǎng)護我們精神的表現(xiàn) ③ 這些活動只是引導人們多讀書而已 ， 不值得關注 ④ 這些活動有利于我們青少年的精神發(fā)育 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 6． 習近平在看望北京師范大學師生時說： “ 我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉 ， ‘ 去中國化 ’ 是很悲哀的 。 為什么有些人在物質(zhì)方面很富裕 ， 而總是感到生活得空虛呢 ？ 這啟示我們 ( ) A． 精神生活離不開物質(zhì)的支持 B． 每個人有必要過精神生活 ， 滿足精神需求 C． 物質(zhì)需求滿足了 ， 精神生活自然就滿足了 D． 物質(zhì)貧乏是我國的普遍現(xiàn)象 B 4． 每個國家和民族都有著自己的精神史詩 。 【 例 1】 選擇健康生活方式是獲得健康 、 減少疾病的最簡便易行 、 最經(jīng)濟有效的途徑 。 2． 守護生命為什么需要關注并養(yǎng)護我們的精神 ？ 我們每個人活著 ， 除了要關注生理需要和身體健康 ， 還要過精神生活 ， 滿足精神需求 。 ② 成長中的我們 ， 不能不珍視自己的肉體生命 。 4． 為什么我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化 ？ 人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化 ， 每個國家和民族都有著自己的精神史詩 。 以下說法正確的是 ( ) ① 車輛遇險時 ， 應雙手緊緊抓住前排座位或扶桿 ， 低下頭 ② 如遇翻車或墜車時 ， 應迅速蹲下身體 ， 緊緊抓住前排座位的腳椅 ③ 如果車輛
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