【正文】 專題五 語(yǔ)言的運(yùn)用與創(chuàng)新 1.(2022深圳 ,4,2分 )請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng) ( ) ① 考察表明 ,塔里木地區(qū)有非常長(zhǎng)的聚水期。 ②早在 30萬(wàn)年前 ,塔里木盆地和柴達(dá)木盆地還是連在一起的大海 ,后來(lái)這里的地殼逐漸抬升。 ③這一時(shí)期一直持續(xù)了數(shù)萬(wàn)年 ,使得塔里木地區(qū)積聚了大量地下水。 ④但還是個(gè)濕潤(rùn)地帶 ,降水比較豐富 ,草原、沼澤密布。 ⑤為什么塔里木盆地地下會(huì)形成巨大的地下水庫(kù)呢 ? A.①③②④⑤ B.⑤①②④③ C.⑤②①④③ D.①⑤②④③ 考點(diǎn)一 銜接與排序 A組 20222022年廣東中考題組 五年中考 答案 B 可以按照提出問(wèn)題 ,歷史溯源解答問(wèn)題的邏輯進(jìn)行判斷。 2.(2022廣州 ,5,3分 )把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) ① 每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同角度 ②也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界 ③人類之所以有今天的成就 ,是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界 ④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性 ⑤實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的 ⑥而這個(gè)有意義的世界 ,表面上看是人類共有的 A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤② C.③①④②⑤⑥ D.③⑥⑤①④② 答案 D 根據(jù)選項(xiàng)的排序 ,可以先判斷①和③哪個(gè)排在前面。③是引出段落話題的句子 ,應(yīng) 放段首 ,可以排除 A、 B兩項(xiàng)。然后比較 C、 D兩項(xiàng)。先分析第①句和第⑥句 ,第①句說(shuō)每個(gè)人 都有自己控制意義的不同能力和不同角度 ,與第③句沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系 ,不適合放在③的后面 ,第⑥ 句中的“而這個(gè)有意義的世界”正好與第③句銜接 ,可以排除 C選項(xiàng)。也可以根據(jù)⑥句中的 “表面上”與⑤句中的“實(shí)際上” ,確定⑥⑤要連在一起這一點(diǎn) ,直接排除 C選項(xiàng)。 解題關(guān)鍵 排序題常用解題步驟 :(1)找中心句、總起句、引出話題句、總結(jié)句 (表總結(jié)的詞有 總而言之、因此、由此看來(lái)、所以等 ),如本題的第③句 ,是引出話題句 。(2)找關(guān)鍵詞 ,如本題第 ⑥句中的“這個(gè)” 。(3)找關(guān)聯(lián)詞 ,如本題中的“不僅 …… 也 …… ”。(4)看句與句之間的銜接關(guān) 系 ,如本題中的“表面上 …… ”與“實(shí)際上 …… ”兩句。 3.(2022梅州 ,4,2分 )下列句子組成語(yǔ)段 ,順序排列 正確 的一項(xiàng)是 ( ) ① 說(shuō)故事的人要針對(duì)人性的好惡來(lái)安排情節(jié) ,始終抓住聽(tīng)眾的興趣。 ②如果故事很長(zhǎng) ,則這種循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。 ③說(shuō)故事面對(duì)的聽(tīng)眾則比較復(fù)雜 ,聽(tīng)眾的注意力比較難以集中。 ④談天和說(shuō)故事是有差異的。 ⑤談天是和談得來(lái)的人交談 ,無(wú)須費(fèi)許多心機(jī)去吸引對(duì)方。 A.④⑤①③② B.⑤③②①④ C.④⑤③①② D.⑤④②①③ 答案 C ④句為總括。⑤句和③句分別從所面對(duì)的對(duì)象上說(shuō)“談天”和“說(shuō)故事” ,故⑤ 和③在④后 ,而②①句主要談“說(shuō)故事” ,從②句“這種循循善誘”可知 ,② 句應(yīng)該緊承①句。 4.(2022廣州 ,5,3分 )把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) ① 而且這種現(xiàn)象越來(lái)越低齡化 ②但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 ,漢字卻陷入有聲無(wú)形的窘境 ③漢字承載了中華民族的文明和智慧 ④專家學(xué)者認(rèn)為 :漢字對(duì)智力的開(kāi)發(fā)有巨大作用 。認(rèn)識(shí)的漢字越多 ,聯(lián)想就越豐富 ⑤其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無(wú)法模擬和取代的 ⑥現(xiàn)在越來(lái)越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象 A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥① C.⑥①②③④⑤ D.⑥②①④③⑤ 答案 B 根據(jù)所給選項(xiàng) ,只要確定③和⑥哪個(gè)在前面 ,就可以排除另外兩個(gè)選項(xiàng)。③說(shuō)漢字 承載了中華民族的文明和智慧 ,是全段的中心句 ,應(yīng)做首句 ,而⑥是說(shuō)現(xiàn)在的某種現(xiàn)象 ,不能做 首句。因此可以排除 C、 D兩個(gè)選項(xiàng)。⑤中的“其” ,指③中的“漢字” ,因此⑤應(yīng)該放在③ 的后面 ,排除 A,故選 B。 5.(2022佛山 ,5,2分 )選出填入下列語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ? ( ) 讀書(shū)的時(shí)候 ,人是專注的。因?yàn)槟阍? ,不由自主地 ,即使是讀閑書(shū) ,看到妙處 , 也會(huì) …… 長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣 ,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多 了 ,在生活中也會(huì) ,而傾聽(tīng) ,是讓人 。 ①沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài) ②聆聽(tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ) ③神采倍添的絕好方式 ④謙遜和聚精會(huì)神 ⑤忍不住拍案叫絕 A.⑤①④②③ B.②④⑤①③ C.⑤①②④③ D.②⑤④①③ 答案 B 解答本題 ,可以把語(yǔ)境搭配和排除法結(jié)合起來(lái)。結(jié)合語(yǔ)境 ,第一空應(yīng)該填② ,因此可 以排除 A和 C。“不由自主地”后接“忍不住拍案叫絕”不太連貫 ,應(yīng)該接“謙遜和聚精會(huì) 神” ,排除 D項(xiàng) ,因此選 B。 6.(2022深圳 ,4,2分 )請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng) ? ( ) ① 剛建網(wǎng)時(shí) ,一部分從上往下織 ,另一部分從下往上織 ,不久 ,一張巨大的天網(wǎng)便完成了。 ②平時(shí) ,紅蜘蛛把網(wǎng)建在樹(shù)上。 ③如此巨大的網(wǎng) ,昆蟲(chóng)一旦被網(wǎng)住 ,眾多蜘蛛會(huì)一哄而上 ,把毒液注進(jìn)體內(nèi) ,昆蟲(chóng)很快便會(huì)一命 嗚呼。 ④南美洲有一種紅蜘蛛 ,它們上萬(wàn)只生活在一起 ,共同織網(wǎng) ,合作狩獵 ,共同分享食物。 ⑤然后 ,它們開(kāi)始分享大餐。 A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 答案 B 明確本語(yǔ)段是一個(gè)說(shuō)明語(yǔ)段 ,總分式結(jié)構(gòu) ,總起句為第④句 ,根據(jù)選項(xiàng)直接選 B。 7.(2022梅州 ,4,2分 )依次填入下面橫線處的句子 ,語(yǔ)序恰當(dāng)、語(yǔ)意連貫的一組是 ? ( ) 年少時(shí)候 ,母親就是我們的守護(hù)神 ,每一次從夢(mèng)中醒來(lái) ,都會(huì)看到母親溫柔的目光 。每一次跌倒 , 都會(huì)得到母親的攙扶。冬天里 , 。夏天里 , 。秋天里 , 。春天里 , 。 ①母親就是月亮 ,映著我們床前的明月光 ②母親就是小火爐 ,摸起來(lái) ,暖暖的 ③母親就是一片綠蔭 ,為我們遮擋太陽(yáng) ④母親就是暖陽(yáng) ,給我們力量 ,讓我們堅(jiān)強(qiáng) A.②①④③ B.②③①④ C.③①②④ D.③②①④ 答案 B 回答本題可根據(jù)語(yǔ)境來(lái)推斷?！岸炖铩崩?,后面橫線處應(yīng)該選擇“母親就是小 火爐” ?！跋奶炖铩睙?,后面橫線處應(yīng)該選擇“母親就是一片綠蔭”。運(yùn)用排除法可知 ,正確答 案為 B。 8.(2022佛山 ,5,2分 )選出填入下列語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ? ( ) 博爾赫斯說(shuō) :天堂是一座圖書(shū)館。圖書(shū)館的出現(xiàn) ,使人類從凡塵步入天堂成為可能。由成千上 萬(wàn)的書(shū) ——那些充滿智慧和讓人靈魂飛揚(yáng)的書(shū)所組成的圖書(shū)館 ,是 。任何一本書(shū) ,只 要被打開(kāi) ,我們便立即進(jìn)入了 。那個(gè)世界所展示的 ,是 。那里光芒萬(wàn)丈 ,流水 潺潺 , ,沒(méi)有貧窮和爭(zhēng)斗 , ,果樹(shù)遍地 ,四季掛果 ,累累果實(shí)壓彎了枝頭 …… ① 我們夢(mèng)中的天堂出現(xiàn)的情景 ②空氣里充滿芬芳 ③一個(gè)神秘的地方 ④沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙 ⑤一個(gè)與凡塵不一樣的世界 A.①③⑤④② B.③⑤①④② C.①⑤③②④ D.③①⑤②④ 答案 B 第一空 ,能夠與“圖書(shū)館 ,是 …… ”搭配的 ,只有③和⑤。第二空 ,能夠與“進(jìn)入了 … … ”銜接的 ,也只有③和⑤。根據(jù)語(yǔ)境 ,說(shuō)圖書(shū)館是一個(gè)神秘的地方比較合適 ,故第一空填③ , 而第一空后面說(shuō)“任何一本書(shū) ,只要被打開(kāi)” ,再接“我們便立即進(jìn)入了一個(gè)與凡塵不一樣的 世界” ,銜接連貫。由此可以推斷選 B項(xiàng)。 1.(2022廣東 ,5,4分 )仿照畫(huà)波浪線的句子 ,在橫線上續(xù)寫(xiě)兩句話 ,使之構(gòu)成排比。 寒來(lái)暑往 ,秋收冬藏 ,一年四季景象不同 ,所代表的生命狀態(tài)也不相同 :春天 (1) , , 。夏天 驕陽(yáng)似火 ,蛙鳴蟲(chóng)唱 ,是生命的張揚(yáng) 。秋天 (2) , , 。冬天 落雪無(wú)聲 ,閑云舒卷 ,是生命的恬靜 。 考點(diǎn)二 仿寫(xiě)與修辭 答案 (示例 )(1)惠風(fēng)和暢 鶯飛草長(zhǎng) 是生命的萌發(fā) (2)明月朗照 五谷飄香 是生命的純熟 解析 本題考查仿寫(xiě)句子的能力。畫(huà)波浪線的兩個(gè)句子描述的分別是夏天和冬天的景象及 生命狀態(tài) ,那么續(xù)寫(xiě)的兩個(gè)句子的格式也要與此一致 ,內(nèi)容應(yīng)是春天和秋天的相關(guān)景象及生命 狀態(tài)。 審題方法 首先 ,分析畫(huà)波浪線句子的特點(diǎn) ,包括結(jié)構(gòu)方式、修辭手法、內(nèi)容等。其次 ,看要續(xù) 寫(xiě)的句子的語(yǔ)境。再次 ,要考慮整個(gè)段落的內(nèi)容。 2.(2022廣東 ,5,4分 )仿照畫(huà)波浪線的句子 ,在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話 ,使之構(gòu)成排比。 思考是一種啟迪心智的旅行 ,深入的思考能夠 活躍你的頭腦 ,拓展你的思維 ,沉淀你的智慧 ,豐 盈你的精神 。閱讀是一種照亮心路的對(duì)話 ,廣泛的閱讀能夠 , , , 。 答案 (示例 )豐富你的知識(shí) 開(kāi)闊你的眼界 陶冶你的性情 凈化你的靈魂 解析 首先 ,考慮內(nèi)容 ,要寫(xiě)出廣泛閱讀的作用 。其次 ,考慮形式 ,仿寫(xiě)的句子要與前面畫(huà)波浪線 的部分結(jié)構(gòu)相似 ,字?jǐn)?shù)相等 ,構(gòu)成排比。 思路分析 首先 ,分析畫(huà)波浪線句子的特點(diǎn) :四個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成排比句 ,意義與前面的思考相關(guān) 相連。其次 ,考慮廣泛閱讀對(duì)人的作用 ,同樣也用四個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成一組排比句。再次 ,注意字 數(shù)相等 ,意義與廣泛閱讀相關(guān)相連。 3.(2022廣東 ,5,4分 )仿照畫(huà)波浪線的句子 ,在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話 ,使之構(gòu)成排比。 浩浩長(zhǎng)江 ,巍巍長(zhǎng)城 ,山川形勝 ,風(fēng)俗人文 …… 中華之美 ,異彩紛呈 :中華之美 ,美在武術(shù) ,刀槍劍 戟 ,舞出雄健風(fēng)姿 。美在音樂(lè) ,鼓瑟笙簫 ,演奏美妙旋律 。(1) , , 。(2) , , 。 答案 (示例 )美在戲曲 生旦凈丑 演繹悲歡人生 美在文學(xué) 詩(shī)詞曲賦 抒寫(xiě)燦爛文化 美在漢字 點(diǎn)橫撇捺 記載悠久文明 美在建筑 亭臺(tái)軒榭 盡顯精巧布局 解析 內(nèi)容上要填寫(xiě)能夠表現(xiàn)中華之美的文學(xué)藝術(shù)類項(xiàng)目 ,寫(xiě)出它們的特點(diǎn) 。形式上要和例句 字?jǐn)?shù)相同 ,結(jié)構(gòu)相似 ,并能夠與其構(gòu)成排比。 4.(2022佛山 ,附加題 3,4分 )閱讀下面的文字 ,完成后面題目。 理想是石 ,敲出星星之火 。 理想是火 ,點(diǎn)燃熄滅的燈 。 理想是燈 ,照亮夜行的路 。 理想是路 ,引你走到黎明。 試模仿上面的詩(shī)句 ,以“青春”為題寫(xiě)一首小詩(shī)。 青春 , 。 青春 , 。 青春 , 。 青春 , 。 答案 (示例 1) 青春是花 ,結(jié)出甜美的果 。青春是果 ,閃著誘人的光 。 青春是光 ,照亮黑暗的夜 。青春是夜 ,孕育新的夢(mèng)想。 (示例 2) 青春是桑葉 ,養(yǎng)育著可愛(ài)的春蠶 。青春是春蠶 ,吐出晶瑩的蠶絲 。 青春是蠶絲 ,編織美好的未來(lái) 。青春是未來(lái) ,創(chuàng)造著無(wú)限可能。 (示例 3) 青春是帆 ,揚(yáng)起出海的船 。青春是船 ,駛向遠(yuǎn)方的岸 。 青春是岸 ,連接平坦的通途 。青春是通途 ,通向美好的未來(lái)。 解析 注意所寫(xiě)句子內(nèi)容相關(guān) ,結(jié)構(gòu)相似 。運(yùn)用比喻和頂真的修辭方法 ,環(huán)環(huán)相扣。 知識(shí)拓展 以“理想”為題的句子 ,運(yùn)用了比喻和頂真的修辭方法。頂真 :用前一句結(jié)尾之字 (或詞 )作為后一句開(kāi)頭之字 (或詞 ),使相鄰分句蟬聯(lián)。運(yùn)用頂真的修辭手法 ,不但能使句子結(jié) 構(gòu)整齊 ,語(yǔ)氣貫通 ,而且能酣暢淋漓地突出事物之間相互依存的有機(jī)關(guān)系 ,使說(shuō)理環(huán)環(huán)相扣。 5.(2022廣東 ,5,4分 )仿照畫(huà)波浪線的句子 ,在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話 ,使之構(gòu)成排比。 我喜歡旅行 ,喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源 ,想與范仲淹攜手登臨 岳陽(yáng)樓 ,(1) 。我 想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國(guó)的雪 ,(2) ,想跟隨琦君女士去品嘗那地道純正的家鄉(xiāng)的春酒 …… 答案 (1)(示例 1)想與蘇東坡相約夜游承天寺 (示例 2)想與格列佛一起游歷小人國(guó) (2)(示例 1)想跟隨竺可楨先生去解讀那復(fù)雜多變的大自然的語(yǔ)言 (示例 2)想追隨聞一多先生去聆聽(tīng)他那響徹寰宇的最后一次演講 解析 仿寫(xiě)句子時(shí) ,句式結(jié)構(gòu)要與提供的上下句結(jié)構(gòu)相似 ,內(nèi)容要與所列舉人物作品 (經(jīng)歷 )相 關(guān)。 1.(2022廣東 ,5,4分 )閱讀下面材料 ,按要求作答。 《 詩(shī)經(jīng) 》 包括 :“風(fēng)” ,地方樂(lè)調(diào) ,《 風(fēng) 》 詩(shī)是民間歌謠 ,反映勞動(dòng)人民的生活和思想情感 。 “雅” ,周王朝中央所在地的樂(lè)調(diào) ,《 雅 》