【總結】專題三名著閱讀與文學、文化常識A組2022—2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,4)名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)下面是兩部名著的插圖,請任選一幅,簡述與畫面內(nèi)容相關的故事情節(jié)。??(2)有人評價《西游記》“極幻之事中蘊含極真之理”。請從下面兩個具有奇幻色彩的故事中任選一個,
2025-06-21 06:17
【總結】專題二小語段閱讀A組2022—2022年安徽中考題組五年中考1.(2022安徽,2)閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。(9分)森林是地球之肺,對保護環(huán)境具有重要作用,但我國的森林fù蓋率卻比較低,這難道不令人擔憂嗎?1981年,我國立法規(guī)定適齡公民必須lǚ行植樹義務。政府通過廣泛宣傳,持續(xù)開展全民義
2025-06-21 06:48
【總結】專題三詞語(含熟語)的理解與運用1.(2022廣州,3,3分)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?()端午時節(jié),珠三角各地都會組織龍舟競賽,廣州市也會舉辦國際龍舟邀請賽。邀請賽當日,競賽河段封航,起點處的龍舟成隊依次排列,等候比賽,一聲鑼響,早已的龍舟如離弦之箭,向終點飛馳。河岸上鑼
2025-06-20 17:47
【總結】專題一語文知識綜合運用一、(2022北京,1—5,13分)學校在圓明園舉行“牢記歷史,緬懷先烈”主題活動。請根據(jù)要求,回答問題?!八氖啊?它們的命名多富有濃厚的傳統(tǒng)文化意味。其中,“上下天光”一景的命名就出自北宋文學家的《岳陽樓記》。(1分)“武陵春色遺址”景觀說明牌上的文字。閱讀這段文字,回答問題。(共2
2025-06-20 23:42
【總結】專題六綜合性學習1.(2022濰坊,9—11)在社區(qū)組織的推進“全民閱讀”活動中,你參與了部分工作。請閱讀下面三則材料,完成任務。(8分)材料1當前“全民閱讀”漸成共識,各種與閱讀相關的活動層出不窮,堪稱豐富多彩,諸如圖書漂流、閱讀接力、名人講座、新書簽售……不一而足。但閱讀活動畢竟不是閱讀本身,閱讀活動就如同食物
2025-06-21 01:29
【總結】專題二詞語(含熟語)的理解與運用題型1成語運用辨析A組2022年山東中考題組五年中考1.(2022東營,3)下列句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?2分)?(),大家決心重整旗鼓,以高昂的斗志和更科學的方法投入到日常訓練中,力爭明年再創(chuàng)輝煌。7月,全國互聯(lián)網(wǎng)金融整頓拉開帷幕,一些非法集資、龐氏詐騙等組織
2025-06-20 17:26
【總結】專題一古詩文積累與運用1.(2022廣東,1,10分)根據(jù)課文默寫古詩文。(1)蟬則千轉不窮,□□□□□□。(吳均《與朱元思書》)(1分)(2)南宋詩人趙師秀《約客》中“□□□□□□□,□□□□□□□”的詩句表現(xiàn)了作者獨坐燈下的寂寞心情。(2分)(3)輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。□□□□□□□,□□□□□□□
2025-06-21 06:51
【總結】專題四語言的運用與表達題型1銜接與排序1.(2022青島,6)請從下面給出的四個語句中,選擇合適的句子,將四副對聯(lián)補充完整,使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。只填序號即可。(4分)①銀花火樹開元夜②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月④角粽投江祭詩魂(1)元宵節(jié)上聯(lián):下聯(lián):紫氣丹光擁玉臺
2025-06-21 06:34
【總結】專題四名句名篇的積累與運用1.(2022河北,1)在下列橫線上填寫出相應的句子。(每空1分,共6分)(1)落紅不是無情物,。?(龔自珍《己亥雜詩》)(2),拄杖無時夜叩門。?(陸游《游山西村》)(3)我國古代散文中,有許多描寫景物的佳句。陶淵明用“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,
2025-06-20 13:57
【總結】專題五語言的運用與創(chuàng)新1.(2022河北,3)觀察下面四張圖片,回答后面的問題。(2分)?圖片三中是一副對聯(lián)的上聯(lián),請為它補寫下聯(lián)。A組2022—2022年河北中考題組五年中考答案(示例1)點亮智慧人生(示例2)夯實文化根基(示例3)弘揚傳統(tǒng)文化(示例4)汲取民族智慧(符
2025-06-21 01:42
【總結】專題一漢字的認讀與書寫A組2022—2022年浙江中考題組考點一音形轉換五年中考1.(2022溫州,1)讀下面文字,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(4分)題組一2022年浙江中考題組解析本題考查正確識記漢字的能力。這四個字都是學習、生活中常用的字,需要準確記憶。其中,錯誤率最高的是“縱”,它有“放任
2025-06-21 06:27
【總結】專題三病句辨析與修改1.(2022河北,3)觀察下面四張圖片,回答后面的問題。(2分)?圖片四中的句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟P薷囊庖?
2025-06-20 18:08
【總結】專題五名篇名句的積累與運用1.(2022衡陽,4)古詩文默寫。(8分)(1)感時花濺淚,。?(杜甫《春望》)(2),化作春泥更護花。?(龔自珍《己亥雜詩》)(3)長風破浪會有時,。?(李白《行路難》)(4)
【總結】專題七語言運用考點一銜接與排序1.(2022長沙,4)下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検?2分)?()①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望,是對經(jīng)歷教育之后學生所能擁有的品格和能力的要求。②這種期望和要求反映了國家的教育目標。③在這一目的指引下,制定學業(yè)質(zhì)量標準必須依據(jù)核心素養(yǎng),以此為研制依據(jù)和根本遵循。
2025-06-21 06:58
2025-06-21 04:44