【正文】 專題二 小語段閱讀 A組 2022— 2022年安徽中考題組 五年中考 1.(2022安徽 ,2)閱讀下面的文字 ,完成 (1)—(4)題。 (9分 ) 森林是地球之肺 ,對保護環(huán)境具有重要作用 ,但我國的森林 f249。蓋率卻比 較 低 ,這難道不令人擔憂 嗎 ?1981年 ,我國立法規(guī)定 適 齡公民必須 lǚ行植樹義務。政府通過廣泛宣傳 ,持續(xù)開展全民義 務植樹活動 ,使人均綠地面積有所增加。放眼未來 ,我們必須進一步行動起來 ,自覺愛綠、植 綠、護綠 ,讓綠水清山遍布祖國大地。 (1)根據(jù)拼音寫漢字 ,給加點的字注音。 f249。( )蓋 比 較 ( ) lǚ( )行 (2)最后一句中有錯別字的詞語是“ ” ,正確寫法是“ ”。 (3)“適齡公民”中“適”的意思是 ? ( ) 、相合 、方才 、到 (4)把文中畫線的句子改為陳述句 : 答案 (1)覆 ji224。o 履 (2)綠水清山 綠水青山 (3)A (4)這很令人擔憂。 (意思對即可 ) 解析 本題綜合考查常用漢字正確書寫、辨讀的能力 ,以及詞語解釋和句式變換的能力。 (1)在做題過程中 ,不要過分自信 ,可查字典進行確定。 方法技巧 查字典的三種方法 ①音序查字法。很多字典或詞典是按漢語拼音字母的順序編排的。根據(jù)一個字的漢語拼音 的第一個字母 ,就可以在“漢語拼音音節(jié)表”中找到這個字的拼音音節(jié)在正文中的頁碼 ,再按 照這個字的聲調到那一頁中去找。凡是要查只知道讀音而不知道寫法或意義的字 ,都可以用 這種方法 ,但必須熟悉漢語拼音字母順序和漢語拼音音節(jié)。 ② 部首查字法。有些字典或詞典是按照部首編排的 ,按音序編排的字典往往附有部首檢字 表。查字時首先要確定這個字的部首 ,然后從字典的“部首目錄”中查出屬于這個部首的字 在部首檢字表中的頁碼 ,按照這個字除部首以外部分的筆畫數(shù)在正文中找到它。有些字在檢 字表中分別放在不同部首下 ,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只 知道寫法而不知道讀音和意義的字 ,都可以用這種方法 ,但必須熟悉漢字常見的部首。 ③筆畫查字法。凡是查讀音不知道、部首又不明顯的字 ,宜用這種方法。只要數(shù)準字的筆畫 , 就可以在字典的“難檢字筆畫索引”中查到這個字在正文中的頁碼。 (2)“綠水青山”是一個并列短語 ,“綠”與“青”對應 ,均指色彩 ,故而 ,“青”不應該是三點 水旁的“清”。另外 ,做此類題 ,查字典也是一種簡便易行的方法。 (3)通過閱讀短文或者查閱字典 ,可以比較容易理解“適齡公民”中“適齡”是指適合某種要 求的年齡 ,“適”為切合、相合之意 ,故而選 A。 (4)句式轉換題 ,首先明確原句的句式 ,分析可知原句為反問句 ,而反問句中 ,否定的句子表達的 是肯定的意思。因此 ,在改為陳述句時 ,注意改為肯定陳述句。 方法技巧 反問句改陳述句 ①去 :將反問句中的反問語氣詞 (怎、怎么、難道等 )和句末的疑問助詞 (呢、嗎等 )去掉。 ②反 :將反問句中的肯定詞改為否定詞 ,或將否定詞改為肯定詞。 ③改 :把問號改為句號。 ④查 :檢查修改后的句子意思是否和原來一致。 2.(2022安徽 ,2)閱讀下面的文字 ,完成 (1)—(4)題。 (9分 ) 千百年來 ,詠月的詩人不記其數(shù) ,中國人之鐘情于月亮 ,在于其明澈而不炫目、寧謐而不沉寂。 秦風漢韻 ,唐詩宋詞 ,都融在如練的月華中。古人詠月 ,讓人看見的不是 jiǎo潔的月光 ,而是千 年詩賦的動人華章。 月亮那溫馨怡人的風致 ,飄逸脫塵的氣韻 ,晶瑩剔透的品質 ,慰藉了多少孤 寂幽怨的心靈。 月亮就是詩心 ,舉頭一望 ,心靈自會變得澄明。 (1)給加點字注音 ,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 炫 目 ( ) jiǎo潔 ( ) 澄 明 ( ) (2)文中有錯別字的一個詞語是“ ” ,這個詞語的正確寫法是“ ”。 (3)文中“鐘情”的“鐘”意思是 ?！叭缇毜脑氯A”中 ,“練”的意思是 。 (4)畫線句子運用了 和 的修辭手法。 答案 (1)xu224。n 皎 ch233。nɡ (2)不記其數(shù) 不計其數(shù) (3)集中 ,專一 白絹 (4)擬人 排比 解析 (1)通過查閱字典 ,可以快速準確地寫出相應的拼音與漢字。 (2)“不計其數(shù)”中“計”為“計算”的意思 ,成語意思為“無法計算數(shù)目 ,形容極多”。誤寫 為“記” ,則意思不通。注意題干要求是“文中有錯別字的一個詞語” ,而非一個“字” ,考生 應當書寫整個成語。 (3)利用查字典 ,分辨“鐘”字的各個義項 ,并結合原句情境 ,選擇符合的義項。“如練的月 華”中“月華”指“月光” ,多為白色。因此 ,題中的“練”應為“白絹”。 (4)畫線句中“風致”“氣韻”“品質”等詞語 ,一般使用對象為人 ,而此處用在“月亮”上 , 因此判斷該句使用了“擬人”的修辭手法 ?！皽剀扳说娘L致 ,飄逸脫塵的氣韻 ,晶瑩剔透的品 質” ,這三個偏正式短語 ,結構相似 ,語意連貫 ,構成了“排比”。 易錯警示 比喻與擬人的區(qū)別 比喻 ,以彼物比此物也。通俗點說 ,就是打比方 ,用某些有相似點的事物來比方想要說的某一事 物。構成比喻的兩者必須是不同性質的事物 ,且兩者有相似性。比喻在形式上一般要具有本 體、喻詞和喻體三部分。使用比喻往往能突出事物特征 ,化深奧為淺顯 ,化抽象為具體 ,達到生 動傳神、具體形象的表達效果。 擬人 ,把事物人格化 ,即賦予本來不具備人的動作和感情的事物以人的特征 ,使之具有人的思 想、感情和行為。擬人可以生動形象地表達出作者的情感 ,使所描寫的事物顯得更活潑、更 易被人親近 ,使文章更加生動形象。 比喻與擬人兩者性質不同、作用不同。比喻是通過本體和喻體的相似點將本體同喻體聯(lián)系 起來 ,喚起人們的聯(lián)想 ,使人更具體地感知事物。擬人則將人的思想、行為、情感強加于事 物。由此可見 ,比喻強調的是兩者間的相似性 ,而擬人卻是將事物人格化 ,這是比喻和擬人最重 要的區(qū)別。 比喻與擬人的句式結構不同。比喻由本體、喻體和喻詞三部分組成。借喻雖然不出現(xiàn)喻詞 和本體 ,但可以變換為有喻詞和本體的明喻、暗喻。不管是哪一種比喻 ,始終都有喻體。而擬 人則主要是借助想象 ,將本體模擬為人的某種行為、動作或情態(tài)。在擬人中 ,本體必須出現(xiàn) ,擬 體并不出現(xiàn)。擬人只是拿適用于描寫擬體的詞語 (適用于描寫人的詞語 )來描寫本體 (事物 )。 3.(2022安徽 ,2)閱讀下面的文字 ,完成 (1)—(4)題。 (9分 ) 與泰山相比 ,黃山要文氣一些 ,沒有寺廟香火 ,像一個不 ān世事的人 ,自然 ,質樸。進山的人不求 佛拜祖 ,不燒香許愿 ,它就這樣敞開自己 ,接納每一個有緣相見的人。作為一座山 ,這正是它的 本分。山風凌厲 ,勁松回擊 ,那些松樹終把山風抽打到嗚咽。 奇石聳立 ,云海變幻 ,黃山總在不 經意間給人帶來心靈的振撼。 (1)給加點字注音 ,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 不 ān( )世事 勁 ( )松 嗚 咽 ( ) (2)文中畫線的句子中有錯別字的一個詞是“ ” ,這個詞的正確寫法是“ ”。 (3)“厲”在 《 新華字典 》 中有下面三個義項。文中“凌厲”的“厲”意思應為 ? ( ) (4)將下面的句子改為反問句 ,不得改變原意。 作為一座山 ,這正是它的本分。 答案 (1)諳 j236。ng y232。 (2)振撼 震撼 (3)C (4)(示例 )作為一座山 ,這不正是它的本分嗎 ? 解析 本題綜合考查了漢字音形、詞語理解以及句式變換。 (1)特別注意“勁”字的讀音。 “勁”是一個多音字 ,在“蒼勁”“剛勁”“強勁”“雄勁”等詞語中讀 j236。ng,是“堅強有 力”的意思。 (2)辨析時 ,可結合詞義來判斷字形。 (3)在選擇“厲”的義項時一定要結合具體的語境?！吧斤L凌厲”是說山風比較大 ,比較猛 ,因 此選 C。 (4)該題是句式變換題 ,要注意不能改變原句的意思。 4.(2022安徽 ,2)閱讀下面文字 ,完成 (1)—(4)題。 (9分 ) 清晨我漫步在山坡谷地 , 晨光宣泄著永恒的秘密 , 山澗里流倘出一條小溪 , 她在歌、在喚、在吐露心曲 : 生活并非安逸 , 它是思念和希冀。 死亡并非哀歌 , 它是失望與憔悴。 智者不在言詞 , 其秘密在言詞背后藏 n236。 偉人不在高位 , 不屑權位者才配享榮譽。 (紀伯倫 《 小溪 ,你說什么 》 節(jié)選 ) (1)給加點字注音 ,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 (3分 ) 安 逸 ( ) 藏 n236。( ) 不 屑 ( ) (2)詩中有錯別字的一個詞是“ ” ,這個詞的正確寫法是“ ”。 (2 分 ) (3)“宣泄”在 《 現(xiàn)代漢語詞典 》 中有下面三個義項。請根據(jù)詩歌語境 ,選擇恰當?shù)囊豁?(2分 ) ( ) (4)詩中畫線句運用了 和 的修辭手法。 (2分 ) 答案 (1)y236。 匿 xi232。 (2)流倘 流淌 (3)C (4)擬人 排比 解析 (3)“宣泄”一詞運用了擬人的手法 ,應根據(jù)主語“晨光”和賓語“秘密”理解“宣 泄”的語境義。 (4)畫橫線的句子 ,“在歌、在喚、在吐露心曲”構成了一組排比 ,同時又用了擬人手法 ,賦予 小溪人的行為。 5.(2022安徽 ,2)閱讀下面文字 ,完成 (1)—(4)題。 (9分 ) 動物在睡眠時 ,大腦能像人腦那樣發(fā)出電波 ,也會做夢。如貓在睡覺的時候會豎起耳朵 ,嘴邊的 長須會顫動 ,有時它還會輕輕地叫幾聲 ,好像在追捕什么目標似的。鸚鵡睡覺 ① 把頭藏在 翅膀下面 , ② 也會發(fā)出很低的叫聲。除了貓和鸚鵡之外 ,馬和狗等家 ch249。,以及其他一些哺 乳類動物也會做夢。動物的夢有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做夢。③ 鳥類很少做夢 ,爬行 動物也很少做夢 ,因為④ 它們必須隨時保持對敵人的警告 ,以便能夠及時逃脫。 (1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字 ,給加點字注音。 (3分 ) 顫 ( )動 家 ch249。( ) 哺 ( )乳 (2)根據(jù)句子意思 ,將“偶爾”“常常”分別填入①②兩處橫線上。 (2分 ) (3)將③畫線的兩個句子改寫成一個句子。 (要求 :符合語境 ,不改變句子原意 )(2分 ) (4)在④畫線處有一個詞用得不恰當 ,可將“ ”改為“ ”。 (要求 :符合語境 ) (2分 ) 答案 (1)ch224。n 畜 bǔ (2)① 常常 ②偶爾 (3)鳥類和爬行動物都很少做夢。 (答“爬行動物和鳥類很少做夢”也可 ) (4)警告 警覺 (答“警惕”“警戒”“戒備”等也可 ) 解析 (1)此題考查的是漢字的正確拼讀和正確書寫的能力。“顫”是個多音字 ,義項為“顫 動 。發(fā)抖”時 ,讀作“ ch224。n”。 (2)此題考查學生根據(jù)語境選詞填空的能力?！俺３！笔穷l率副詞 ,表示行為動作發(fā)生的次數(shù) 多 ,有經常的意思?！芭紶枴敝搁g或 ,有時候 。也指偶然發(fā)生的。 (3)原句是并列關系的復句 ,根據(jù)題干要求改寫成“一個句子” ,只需把復句中的主語提煉出 來 ,用“和”字連接即可。 (4)原句“保持”與“警告”搭配不當 ,把“警告”改為“警覺”“警惕”“警戒”等。 1.(2022北京 ,2)下面是圓明園中“武陵春色遺址”景觀說明牌上的文字。閱讀這段文字 ,完成 (1)(2)題。 (2分 ) 武陵春色 ,圓明園四十景之一 ,建自康熙朝后葉 ,是一處 摹 自陶淵明 《 桃花源記 》 藝術意境的園 中園。該景園林植物號稱山桃萬株 ,東南部以 ① 石為勝 ,可乘舟沿清溪而上 ,穿越桃花洞 , 進入“ ② ”。該景群四周環(huán)山 ,山外東臨 巨 池 ,余皆清溪環(huán)繞。園林主體部分南北長 220 米 ,東西寬 105米 ,占地 ,建筑面積 2022平方米。 (1)給加點的字注音和對畫線字筆順作出判斷 ,全都正確的一項是 (1分 )( ) (m) “巨”字的筆順是 :? (m) “巨”字的筆順是 :? (m243。) “巨”字的筆順是 :? (m243。) “巨”字的筆順是 :? (2)結合語境 ,在這段文字橫線處填入的漢字和詞語 ,全都正確的一項是 (1分 )? ( ) A.① 疊 ②世外桃源 B.① 迭 ②洞天勝境 C.① 迭 ②世外桃源 D.① 疊 ②洞天勝境 B組 2022— 2022年全國中考題組 考點一 小語段閱讀 答案 (1)D (2)A 解析 (1)本題考查字音以及筆順。“摹”的正確讀音為“ m243?！薄！熬蕖弊謱儆谌姘鼑Y 構中開口朝右的字 ,書寫時“先上再中后兩邊” ,筆順為 :? 。 (2)本題考查辨析字詞的能力。第①空“疊石”意為石頭上下相