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河南專用20xx年中考語文總復習第一部分積累與運用專題五綜合性學習試題部分課件(已修改)

2025-07-03 00:44 本頁面
 

【正文】 專題五 綜合性學習 A組 2022— 2022年河南中考題組 五年中考 1.(2022河南 ,6)閱讀下面材料 ,按要求答題。 (8分 ) 材料一 ①君子養(yǎng)心莫善于誠 ,致誠則無他事矣。 (《 荀子 》 ) ② 人而無信 ,不知其可也。 (《 論語 》 ) ③ 小信成則大信立 ,故明主積于信。 (《 韓非子 》 ) ④ 誠信者 ,天下之結也。 (《 管子 》 ) 材料二 “信用中國”網(wǎng)站是政府褒揚誠信、懲戒失信的窗口。該網(wǎng)站于 2022年 6月上線運 行 ,2022年 10月改版升級。新版分區(qū)設置更合理 ,更加突出權威性、及時性、互動性和可讀 性。 2022年 4月 ,該網(wǎng)站開通了個人信用信息查詢功能?!靶庞弥袊本W(wǎng)站自運行以來 ,受到 社會各界廣泛關注。目前 ,該網(wǎng)站日訪問量超過 500萬人次 ,網(wǎng)民瀏覽、查詢已累計突破 9億次。 ? (1)請綜合材料一和材料二的內容 ,用一句話概括你從中得出的結論。 (20字左右。 2分 ) (2)請介紹材料三漫畫的畫面內容 ,并揭示其寓意。 (介紹時注意要素齊全 ,順序合理 ,70字左 右。 6分 ) 材料三 漫畫 (見下圖 ) 答案 (1)不論在古代還是現(xiàn)代 ,不論對個人還是國家 ,誠信都很重要。 (意思對即可。 2分 ) (2)(畫面內容示例 )畫面的主體內容是一個人被關在牢籠里。他手抓欄桿 ,表情痛苦 ,左腳的鐵 鏈上連著一個寫有“失信”字樣的鐵球。牢籠上壓著許多寫有“禁止”“限制”字樣的標 牌。 (“人”“牢籠”“失信”“標牌” ,一點 1分 ,共 4分 。順序合理 ,1分 。共 5分 )寓意 :失信者會 受到懲戒。 (意思對即可。 1分 )(共 6分 ) (共 8分 ) 解析 (1)從前兩則材料中不難提煉出它們共同的中心都是強調誠信的重要性 ,注意表達時字 數(shù)要在 20字左右。 (2)本題是圖文轉換題 ,審題時要抓住“介紹 …… 畫面內容”“揭示其寓 意”“要素齊全”“順序合理”“ 70字左右”的要求。圖中的人拴著“失信”的腳鏈 ,被關 在牢籠中 ,抓著欄桿 ,表情痛苦地看著頭頂各種禁令標牌 ,描述時語言要干脆利落。寓意即為失 信者會受到懲罰。 2.(2022河南 ,6)閱讀下面材料 ,按要求答題。 (8分 ) 材料一 2022年 11月 30日 ,中國申報的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質 文化遺產代表作名錄?!岸墓?jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動 ,認知一年中時令、 氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實踐。 材料二 《 二十四節(jié)氣 》 圖 材料三 “二十四節(jié)氣”春秋時出現(xiàn) ,西漢時完善 ,使用至今。比如 ,人們會按“清明前后 ,種 瓜點豆”等諺語來組織農事活動 ,中醫(yī)養(yǎng)生與治病也會跟著節(jié)氣走。還有很多活動與節(jié)氣的 內涵相關 ,如某集團推行“驚蟄計劃” ,以彰顯“不甘潛伏 ,勇于探索”的精神。 (1)仔細觀察材料二中的 《 二十四節(jié)氣 》 圖 ,按照一定順序介紹畫面內容。 (4分 ) (2)根據(jù)以上幾則材料的內容寫一段話 ,介紹“二十四節(jié)氣”的文化意義和社會功能。 (70字以 內 )(4分 ) 答案 (1)《 二十四節(jié)氣 》 圖由中間的二十四節(jié)氣時間表和兩邊的四幅有關節(jié)氣的插圖構 成。中間的時間表將一年劃分為 24個時段 ,每個時段為一個節(jié)氣。兩邊的四幅插圖依次畫出 與“立春”“立夏”“立秋”“立冬”四個節(jié)氣相關的農事活動或時令 (物候 )特征。 (按照 一定順序介紹 ,意思對即可。共 4分 ) (2)(示例 )“二十四節(jié)氣”凝結了中國人的智慧 ,得到了國際社會的認可 ,它對農事活動和日常 生活仍有實用價值 ,已成為中華民族的精神源泉。 (“文化意義” 2分 ,“社會功能” 2分 ,共 4分 ) 解析 本題考查圖文轉換和語言表達能力。 (1)介紹畫面內容時要注意要素齊全 ,還要注意各 要素的介紹順序。本題可按由中間到兩邊的順序來介紹 ,兩邊又可按照春夏秋冬的時令順序 來介紹。 (2)“文化意義”據(jù)材料一概括 。“社會功能”據(jù)材料三概括 ,要從實用功能和精神內涵兩個方 面概括。 3.(2022河南 ,7)根據(jù)要求 ,回答下面問題。 (7分 ) 據(jù)調查 ,近兩年來 ,中學生對數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式 ,與傳統(tǒng) 紙質媒介閱讀不同 ,它是借助網(wǎng)絡、手機、電子閱讀器、平板電腦等數(shù)字媒介進行的。 (1)用簡潔的語言從下面兩個圖表中 ,歸納出三條主要信息。 (3分 ) ? ① ② ③ (2)結合下面材料的內容 ,寫一段話來表達你對數(shù)字化閱讀的思考。要求 :① 觀點明確 ,理由充 分。②采用總分的結構方式。③不少于 50字。 (4分 ) 某校八年級的李明同學最近喜歡上了數(shù)字化閱讀 ,他常用課余的零碎時間來瀏覽新聞 ,了解科 技知識 ,偶爾也讀讀名著 ,看看喜歡的微博 ,常與同學交流閱讀心得 ,很受大家歡迎。趙亮同學 最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀 ,他熱衷明星八卦 ,沉迷網(wǎng)絡小說 ,對繁雜的信息不加分辨地接受 , 現(xiàn)在上課總走神 ,也不愛跟同學交流了。 50字 答案 (1)① 我國國民數(shù)字化閱讀使用率逐年增長。②數(shù)字媒介閱讀時長超過紙質媒介閱讀 時長。③手機閱讀時長增長最快。 (意思對即可。一條 1分 ,共 3分 ) (2)(示例 1)數(shù)字化閱讀有利也有弊。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息 ,開闊視野 ,滿足 興趣愛好。但它信息繁雜 ,其中的不良信息對中學生健康成長不利。 (示例 2)我們要合理使用數(shù)字化閱讀。既要用它來獲取豐富的信息 ,開闊視野 ,滿足興趣愛好 。 又要注意分辨 ,自覺抵制不良信息的誘惑 ,不要影響學習和生活。 (觀點明確 ,理由充分即可?!翱傉f” 1分 ,“分說” 2分 ,“不少于 50字” 1分。共 4分 ) 解析 (1)從表一可以看出 :我國國民數(shù)字化閱讀使用率逐年增長。從表二可以看出 :數(shù)字媒介 閱讀時長超過紙質媒介閱讀時長 。手機閱讀時長增長最快。解答這類題要認真看表頭 ,再結合 圖表內容做縱向和橫向的比較 ,進而歸納總結信息。 (2)這則材料講述了兩位同學數(shù)字化閱讀的不同結果 ,由此可以歸納出觀點 ——“數(shù)字化閱讀 有利也有弊”。然后再簡單闡述理由即可。 解題指導 解答第 (2)小題時一定要緊扣三個要求 :① 觀點明確 ,理由充分。②采用總分的結構 方式。③不少于 50字。 4.(2022河南 ,6)根據(jù)要求 ,回答下面問題。 (7分 ) (1)下面是幾則新聞的標題 ,請認真閱讀 ,把你探究的結果寫在下面方格中。 (不超過 20字 )(3分 ) ① 教育部將重點發(fā)展校園足球 (2022年 8月 1日 《 新京報 》 ) ② 全國青少年校園足球工作電視電話會議在京召開 (2022年 11月 26日 《 人民日報 》 ) ③ 足球進校園有了第一課 ,一周一節(jié)足球課成現(xiàn)實 (2022年 3月 4日 《 中國青年報 》 ) ④ 中小學足球課本將試點 ,足球進校園將有本可依 (2022年 4月 20日 《 人民日報 》 ) (2)下圖是中國青少年校園足球 (CSF)活動的標志。請結合圖案和文字具體介紹該標志的設計 意圖。 (4分 ) ? 答案 (1)校園足球工作受到重視并逐步推進。 (意思對即可?!靶@足球工作”“受到重 視”“推進”之意 ,一點 1分 ,共 3分 ) (2)(示例 )圖案以足球為主體 ,足球上標明“ CSF”,意為中國青少年校園足球 。給足球畫上翅膀 , 寓意騰飛、活力和足球運動帶給學生的快樂?!瓣柟怏w育 ,快樂足球” 8個字 ,點明校園足球 的宗旨和意義 。這幾個字錯落排列 ,富有動感 ,顯示出活力與快樂。 (言之成理即可。“圖案” “文字”一方面 2分 ,共 4分 ) 解析 (1)四則新聞標題的核心話題是“校園足球” ,第一則提出目標 ,說明了校園足球工作受 到重視 ,從后三則的內容來看 ,此項工作正在逐步得到落實。將這幾點概括一下即可 ,注意不能 超過 20個字。 (2)首先要看清題目要求“結合圖案和文字具體介紹該標志的設計意圖” ,要注意區(qū)分與“簡 要說明畫面內容”的不同。本題重點在于介紹每一部分設計的意圖是什么 ,表示什么意思 ,要 從“圖案”和“文字”兩方面介紹。 易錯警示 第 (1)小題探究結果不能超過 20個字 。第 (2)小題不能把“設計意圖”與“說明畫面 內容”混淆 ,“說明畫面內容”即客觀介紹畫面有什么圖案和文字 。而“設計意圖”重在說明 圖案或文字有什么寓意。 5.(2022河南 ,6)根據(jù)要求 ,回答下面問題。 (7分 ) (1)給下面新聞擬寫一個標題。 (不超過 15字 )(2分 ) 中國青年報 5月 15日電 為鼓勵廣大青少年編創(chuàng)、制作、傳播優(yōu)秀微電影作品 ,積極弘揚和踐行 社會主義核心價值觀 ,共青團中央啟動 2022“向上 向善”中國青少年微電影大賽活動。大賽突出“向上 向善”的活動主題?!跋蛏稀奔葱南底鎳⒆非髩粝?,勤奮學習、提高本領 ,開拓進取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) ,艱苦奮斗、攻堅克難 ?!跋蛏啤奔凑鄙屏肌⒄\實守信 ,愛崗勤勉、敬業(yè)奉獻 ,敬老愛幼、睦親敦鄰 ,助人為樂、熱心公益。參賽作品分為微電影成片和微電影項目書兩類 ,獲獎者將得到榮譽證書和獎金 ,獲獎作品將推薦至中央、省市電視臺和知名網(wǎng)絡媒體進行展播。 (2)下邊是此次大賽的宣傳畫 ,請說明該畫面的內容。要求 :① 采用總分的結構方式。②運用合 理的說明順序。 (5分 ) 答案 (1)中國青少年微電影大賽啟動 (若附加其他信息 ,不超字也可 ) (2)(示例一 )該宣傳畫由左右兩部分構成。左邊有圖案和文字 ,圖案由兩小段電影膠片交疊變 形而成 ,圖案右下角是“ 2022向上 向善”幾個小字。右邊是“中國青少年微電影大賽”幾個 大字。 (意思對即可。共 5分 ) (示例二 )該宣傳畫由圖案與文字兩部分構成。圖案位于畫面的左邊 ,由兩小段電影膠片交疊 變形而成。文字部分包括圖案右下角的“ 2022向上 向善”幾個小字和小字右邊的“中國青 少年微電影大賽”幾個大字。 (意思對即可。共 5分 ) 解析 (1)可直接從文中找出關鍵句“共青團中央啟動 2022?向上 向善’中國青少年微電影 大賽活動” 。然后提煉主要內容 ,壓縮至 15字以內即可。 (2)本題要求按順序說明宣傳畫的構圖要素 ,不需要渲染描寫 ,語言要簡練。 B組 2022— 2022年全國中考題組 1.(2022山西 ,6—7)閱讀下面的材料 ,完成下題。 (13分 ) 插圖一 材料一 閱讀像搏斗。閱讀的時候 ,讀者與作者的爭辯就像搏斗。我們極力想尋出破綻 ,作者 則千方百計把讀者柔軟的思緒納入他的模具。在這種智力的角斗中 ,我們往往敗下陣來 ,但思 維的力度卻在爭執(zhí)中強硬了翅膀。 材料二 閱讀像睡眠。睡眠中蘊藏著奇妙的物質 ,起床的時候我們比躺下時信心倍增。閱讀 也有睡眠的效果 ,是一種精神的按摩 ,在書頁中你能看得見悲劇的淚痕 ,摸得著喜劇的笑靨 ,看 得清智者額頭的皺紋 ,觸得到勇士鮮血淋漓的創(chuàng)口 …… 當合上書的時候 ,你一下子蒼老又頓時 年輕。薄薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同 ,就使人的靈魂和它發(fā)生共振 ,為精 神增添了新的鈣質。 (1)好的插圖能恰當詮釋文段內容。請從以上兩幅插圖中任選一幅 ,說一說它如何與文段內容 相契合。 (3分 ) (2)你認為閱讀除了像搏斗、像睡眠 ,還可以像什么 ?請以“我認為閱讀像 …… ”為開頭 ,寫一 段議論性文字 ,不少于 100字。 (10分 ) 答案 (1)(示例 1)插圖一是一個人和書搏斗的畫面 ,形象地詮釋出閱讀時讀者與作者進行智力 角斗的情態(tài) ,與文段內容“閱讀像搏斗”相契合。 (示例 2)插圖二是一個人在書上舒服地睡覺的畫面 ,形象地詮釋出閱讀是一種心靈的休憩 ,是一 種精神的按摩 ,與文段內容“閱讀像睡眠”相契合。 (2)(示例 )我認為閱讀像沐浴。書中有一種神奇的力量 ,可以給心靈去污除穢。在書中浸潤久 了 ,你會發(fā)現(xiàn)李白的浪漫與自信 ,蘇軾的樂觀與曠達 ,范仲淹的憂國憂民 ,周敦頤的潔身自好 … … 這些都會在你心中留下一顆種子 ,慢慢地生根發(fā)芽。你也會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己更加神清氣爽。 解析 (1)本題考查對圖文
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