【總結(jié)】第2課時遺傳的物質(zhì)基礎一、基因、DNA、染色體之間的關系1.染色體主要由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸(DNA)組成。2.DNA分子是由兩條長長的鏈構(gòu)成的雙螺旋形結(jié)構(gòu),在DNA上有許多具有特定遺傳信息的片段,控制著不同的生物性狀。這些包含特定遺傳信息的DNA片段就是基因?;蚴强刂粕镄誀畹幕締挝?。
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】第三章人類與自然界的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)控制人口的過度增長1.世界人口在未來幾十年仍然呈繼續(xù)增長趨勢,人口倍增時間也會不斷縮短。2.我國人口增長與世界人口增長趨勢基本相同。3.目前,人類所面臨的主要問題是人口問題、資源問題與環(huán)境問題。人口膨脹所帶來的問題尤為突出。如果不能有效控制人口數(shù)量,將會導致糧
2025-06-17 20:59
【總結(jié)】第3課時人的性別決定1.生男孩還是生女孩,和受精卵攜帶的性染色體有關。2.人的體細胞內(nèi)含有23對染色體,有1對性染色體,22對常染色體。3.男性體細胞中的性染色體包含一條X染色體和一條Y染色體,而女性體細胞中的一對性染色體由兩條X染色體組成。4.生男生女的機會均等的原因:父親可以產(chǎn)生兩
2025-06-17 20:57
【總結(jié)】第八章·珠江三角洲自然環(huán)境內(nèi)容導航章節(jié)導入1自然環(huán)境2地形、氣候和河流3課堂小結(jié)2復習導入你知道每年的“中國進出口商品交易會”在哪里舉行嗎?復習導入你知道為什么澳門國際機場建在海上嗎?復習導入你知道珠江三角洲的兩個經(jīng)濟特區(qū)
2025-06-20 12:00
【總結(jié)】第三章中國的自然資源第一節(jié)合理利用土地資源一二一、土地資源的特點1.根據(jù)利用方式的不同,我們可以把土地分為耕地、林地、草地和建設用地等不同類型。2.我國土地利用類型齊全,其中草地和難利用土地比重較大,耕地、林地比重較小。3.我國各類土地資源分布不均,耕地主要分布在東部季風區(qū)的
2025-06-13 12:21
【總結(jié)】第七單元第一、二章整合生物與環(huán)境的關系環(huán)境對生物的影響非生物因素對生物的影響影
2025-06-18 02:29
【總結(jié)】第2課時生物因素對生物的影響1.種內(nèi)關系(1)種內(nèi)斗爭:同種生物個體之間因爭奪食物、空間、配偶等發(fā)生的斗爭。(2)種內(nèi)互助:同種個體之間通過互相合作和幫助,有利于防御敵害、獲取食物及保證種族生存和延續(xù)的現(xiàn)象。2.種間關系(1)捕食:一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。
2025-06-17 20:58
【總結(jié)】第二節(jié)生物的進化第1課時生物進化的歷程一、化石1.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。2.越是古老的地層中發(fā)現(xiàn)的化石,其生物結(jié)構(gòu)越簡單、越低等;越是新近地層中的化石,其生物結(jié)構(gòu)越復雜、越高等。二、生物進化的歷程1.植物進化的歷程大致是:原始藻類植物
【總結(jié)】第二章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型一、生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物因素:主要包括光、溫度、空氣、水等生物因素生產(chǎn)者:能利用太
2025-06-17 21:04
【總結(jié)】第2課時生物進化的原因一、有關生物進化的觀點1.法國博物學家拉馬克創(chuàng)立了“用進廢退學說”。其論點是:環(huán)境變化是物種變化的原因。環(huán)境變化了,生活在這個環(huán)境中的生物的某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達,某些器官則由于不用而退化,并且認為這些變化了的性狀能夠遺傳下去。2.英國博物學家達爾文提出了“自然選擇學說”。
【總結(jié)】第六單元第三、四章整合現(xiàn)代生物技術轉(zhuǎn)基因技術定義:按照人們的愿望設計出生物藍圖,然后把所需要的基因從一種生物的細胞中提取出來,再導入另一種生物的細胞中,從而有目的地改造生物的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人類需要的新品種應用:制藥,進行植物品種改良
2025-06-21 05:37
【總結(jié)】第七單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的關系第一節(jié)環(huán)境對生物的影響第1課時非生物因素對生物的影響一、影響生物生活的環(huán)境因素1.影響生物生活的環(huán)境因素有光、水(濕度)、溫度、空氣等。2.沒有陽光,綠色植物就不能進行光合作用,也就不能生存。光的強弱影響植物的分布。光也會影響動物的活動,
【總結(jié)】第三章人與自然界的協(xié)調(diào)發(fā)展(預習展示課)學習目標:1、知道人口增長的趨勢和對策2、能說出自然資源的分類及利用原則3、說出什么是生物多樣性及為什么要保護生物的多樣性4、舉例說出人類生活中哪些行為影響生態(tài)環(huán)境讀學提綱:讀109-124頁,完成下列問題的勾
2025-11-29 05:14
【總結(jié)】Unit7KnowOurWorldLesson40BodyLanguage?Whatdoyouknowaboutbodylanguage??Doyouusebodylanguage?Whenandwhere?What'sbodylanguage?BodyLanguageisa
2025-06-20 22:10
【總結(jié)】Unit3AnimalsareourfriendsLesson15Thezooisopen?Whatanimalsdoyouthinkaredangerous?Why??Whatrulesshouldweobeyatthezoo?1.Haveyouvisitedazoo?2.
2025-06-20 22:09