【總結(jié)】長(zhǎng)方體的體積=底面積×高底面積底面積長(zhǎng)方體的體積=底面積×高底面積長(zhǎng)方體的體積=底面積×高底面積
2025-07-25 03:45
【總結(jié)】圓柱的體積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?轉(zhuǎn)化V=Sh長(zhǎng)方體的高等于圓柱的()高底面積長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的()復(fù)習(xí):基本練習(xí):V=πr2×hh)2d(2???VV=∏(C÷π÷2)2×h(1)已知圓的半徑和高,怎樣
2025-11-14 10:47
【總結(jié)】第一篇:圓柱體積練習(xí)課教案 圓柱的體積練習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。 2.初步學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法,解決實(shí)際問題的能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)自主探索意...
2025-10-15 22:28
【總結(jié)】第一篇:蒙氏活動(dòng):彩色圓柱體 蒙氏活動(dòng):彩色圓柱體 活動(dòng)目的: 1、直接目的:培養(yǎng)幼兒視覺上對(duì)大小、粗細(xì)識(shí)別概念的再認(rèn)識(shí)。 2、間接目的:手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào),手臂肌肉控制力,敏銳的觀察及注意力?;?..
2025-10-31 22:44
【總結(jié)】第一篇:蒙氏活動(dòng):圓柱體階梯 活動(dòng)名稱:蒙氏活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:圓柱體階梯活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒能根據(jù)圓柱體的顏色進(jìn)行分類。 2、學(xué)會(huì)進(jìn)行高矮配對(duì)。 3、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力?;顒?dòng)過程: 主題一:...
【總結(jié)】幼兒園說課稿:《認(rèn)識(shí)圓柱體》說課設(shè)計(jì)及教案來源:本站原創(chuàng)2014-04-2318:01:341、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對(duì)圓柱體的認(rèn)圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識(shí)是模糊的,并且很難聯(lián)系到社會(huì)中去。因此,在大班幼兒已認(rèn)識(shí)了個(gè)中平面幾何圖形和球體的基礎(chǔ)上,我進(jìn)行了本次教學(xué)活動(dòng)。二、說目標(biāo)《綱要》中指出:“要從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、
2025-08-04 15:01
【總結(jié)】馮雷鎮(zhèn)中心小學(xué)張娜(第十二冊(cè))教學(xué)內(nèi)容:九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P40—41頁的例1~例3。教學(xué)目的:使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教具準(zhǔn)備:圓柱形的物體,圓柱
2025-11-14 13:05
【總結(jié)】圓柱體表面積的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、推導(dǎo)并掌握計(jì)算圓柱體的側(cè)面積、表面積的公式及方法,并能解決實(shí)際問題。3、培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法和空間概念在生活中的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算公式及方法。教學(xué)難點(diǎn):將圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱體的各部分建立聯(lián)系,并推導(dǎo)
2025-11-14 15:31
【總結(jié)】§3-1基本術(shù)語§3-3基本偏差系列§3-4一般、常用和優(yōu)先使用的公差帶及配合的標(biāo)準(zhǔn)化§3-5公差與配合的選用第三章光滑圓柱體結(jié)合的公差與配合§3-2標(biāo)準(zhǔn)公差系列內(nèi)容介紹內(nèi)容介紹主要內(nèi)容:...
2025-05-11 20:25
【總結(jié)】葉縣昆陽鎮(zhèn)第三小學(xué)王紹峰長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高
【總結(jié)】第一篇:圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 圓柱的體積謝林君 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、情景引入 1、舉起圓柱形水杯。(1)同學(xué)們請(qǐng)看,這是一個(gè)什么形狀的被杯子?關(guān)于圓柱的知識(shí)你都知道哪些?生充分交流。 很好,關(guān)...
2025-09-24 23:05
【總結(jié)】第一篇:圓柱體體積練習(xí)教案 2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期句容市××片六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 §2-5《圓柱的體積》教案(練習(xí)) 主備:宗和杰主備研討人:蔡永祥嚴(yán)兵宗和杰審核人:許娟個(gè)案修改人:個(gè)...
2025-10-15 22:12
【總結(jié)】怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:1、拼成的長(zhǎng)方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等?2、它的底面積變了嗎?3、它的高變了嗎?
2025-11-11 23:39
【總結(jié)】第一篇:圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)(通用)[大全] 圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)(通用9篇) 作為一名教職工,時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的...
2025-09-24 23:22
【總結(jié)】正文:圓柱體積說課稿 圓柱體積說課稿 圓柱體積說課稿1 在《圓柱的體積》教學(xué)過程中,楊老師緊緊抓住“圓柱體積公式的推導(dǎo)過程”這一教學(xué)重點(diǎn),通過對(duì)舊知的回憶,激發(fā)學(xué)生從舊知探索新知的興趣,注重鼓勵(lì)...