依依惜別情星海拾貝(已修改)
2025-07-01 01:24 本頁(yè)面
【正文】 研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板研究課題名稱(chēng)：依依惜別情星海拾貝設(shè)計(jì)者姓名徐海情所在學(xué)校陸豐市大安鎮(zhèn)坣貝小學(xué)所教年級(jí)小學(xué)六年級(jí)研究學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文聯(lián)系電話(huà)15813918611電子郵件xuhaiqing1234@一、課題背景、意義及介紹背景說(shuō)明（怎么會(huì)想到本課題的）：童年是一首詩(shī)，它如泉水般純凈甘甜，童年是一幅畫(huà)，它如陽(yáng)光般絢麗；童年是一首歌，它如夜曲般悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。我們留戀早已熟悉的青青校園，我們留戀陪伴自己成長(zhǎng)的老師和同學(xué)。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化為檢驗(yàn)不完的生命感動(dòng)，早已銘記在我們的記憶里現(xiàn)在，依依惜別情星海拾貝讓我們重新拾起那綻放著生命光彩的記憶。課題的意義（為什么要進(jìn)行本課題的研究）：六年的小學(xué)生活，留下了多少難忘的故事，從兒時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入中學(xué)的少年，每一個(gè)成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)動(dòng)人的故事。同學(xué)們可以坐在一起，暢談自己成長(zhǎng)的故事，也可以回憶班級(jí)生活，找一找班級(jí)成長(zhǎng)的足跡，那一張張獎(jiǎng)狀與留影，那一次次的隊(duì)會(huì)與活動(dòng)，無(wú)不記載班級(jí)的成長(zhǎng)足跡，讓我們打開(kāi)塵封的記憶，尋找成長(zhǎng)的足跡，重溫感人的瞬間。課題介紹“星海拾貝難忘小學(xué)生活”分成“成長(zhǎng)足跡”和“依依惜別”兩大板塊?！俺砷L(zhǎng)的足跡”這一板塊分三個(gè)活動(dòng)階段。第一階段：學(xué)習(xí)教材中的閱讀材料，了解活動(dòng)建議，明確活動(dòng)目標(biāo)，討論活動(dòng)方案，并達(dá)成“制作‘班級(jí)紀(jì)念冊(cè)’”的共識(shí)。第二階段：以制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”為軸心，把紀(jì)念冊(cè)分為“集體榮譽(yù)”同學(xué)情深”“師恩難忘”“我愛(ài)我家”四個(gè)欄目，學(xué)生自主合作，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，確定分工與合作的事項(xiàng)后分小組挖掘素材，多渠道收集資料，并圍繞各個(gè)欄目分別組織過(guò)程性交流。本堂課是在小結(jié)前階段“同學(xué)情深”“集體榮譽(yù)”活動(dòng)收獲的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行“師恩難忘”這一欄目的制作交流，學(xué)生將就活動(dòng)中的收獲和新生成的問(wèn)題互相點(diǎn)撥，分享經(jīng)驗(yàn)，共同為本欄目的制作出謀劃策。第三階段：學(xué)生展示各自制作加工的文集，小組間交流賞析，探討活動(dòng)成果的利用，為下一段活動(dòng)的展開(kāi)奠定基礎(chǔ)。二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法（可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)（或布魯姆目標(biāo)分類(lèi)法）進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述）以制作“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”為軸心，以“師恩難忘”為切入口，教材引路，巧妙地將課內(nèi)外的學(xué)習(xí)與活動(dòng)融會(huì)貫通，使學(xué)生在交流、匯報(bào)、探討中，從不同角度回顧追憶，感受老師的辛勤付出，感受濃濃師情。(“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”一切均是從語(yǔ)文學(xué)科目標(biāo)、特點(diǎn)和性質(zhì)出發(fā)來(lái)進(jìn)行的，正如“語(yǔ)文課標(biāo)”所建議的那樣，“主要體現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合”。從這里我們可以看出，“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”的“綜合”主要指：一是語(yǔ)文知識(shí)的綜合，如，在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決問(wèn)題；二是語(yǔ)文能力的綜合，如組織學(xué)生參加語(yǔ)文趣味活動(dòng)，自主組織文學(xué)活動(dòng)，
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