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人教六下語文綜合性學習依依惜別之畢業(yè)贈言(已修改)

2025-06-19 15:10 本頁面
 

【正文】  人教版六下語文綜合性學習:依依惜別畢業(yè)贈言l 教學目標: ,說明優(yōu)劣判斷的理由,提高是非辨別力?!? 、二位同學、老師,根據(jù)同學的特點,把自己的希望和祝愿寫成美好的畢業(yè)贈言送給對方。 。 l 教學難重點: :正確判斷贈言優(yōu)劣,根據(jù)同學特點說、寫贈言。 :說清優(yōu)劣的理由,寫出有特點的畢業(yè)贈言。l 教學準備: 多媒體課件l 教學過程: 一、課前暢談,激發(fā)興趣。同學們,我們在美麗的校園里生活了六年,校園里的一草一木,老師的一言一行,同學的音容笑貌,都是那樣的熟悉,再過30來天,我們就要畢業(yè)了,你有什么話想說嗎?(學生暢談)六年前,我們拉著爸爸媽媽的手走進學校大門,一切是那樣好奇,那時的我們是多么的幼稚;時光飛逝,六年后的今天,我們長高長大了,也成熟了很多。 二、揭示主題,明白贈言。大家朝夕相處
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