【總結】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結多邊形的內(nèi)角和學目習標..預反習饋問題1:你知道三角形的內(nèi)角和是多少度嗎?解:三角形的內(nèi)角和等于180°.問題2:你知道任意一個四邊形
2025-06-17 02:33
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 07:00
【總結】1、什么是三角形的外角?外角有什么性質(zhì)?3、多邊形的內(nèi)角和是如何計算的呢?2、三角形的外角是多少度?4、我們是如何計算三角形的外角和的呢?ABCDEF123如圖,你能仿照上面的方法求四邊形的外角和嗎?ABC123D4四邊形外角和=360°=
2025-06-17 02:37
2025-06-12 01:44
【總結】你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)ACB你知道長方形和正方形內(nèi)角和是多少嗎?CDABDCBA內(nèi)角和都是360°猜猜看:任意四邊形的內(nèi)角和等于多少?你是怎樣得到的?你能找到幾種方法?BACD你能利用三角形內(nèi)角和定理證明你的結論嗎?
2025-06-17 02:40
【總結】第十一章三角形多邊形及其內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和2022秋季數(shù)學八年級上冊?R多邊形的內(nèi)角和n邊形內(nèi)角和等于.自我診斷1.任意五邊形的內(nèi)角和為.多邊形的外角和多邊形的外角和等于.自我診斷2.正五邊形的外角和等于.
2025-06-13 13:25
2025-06-13 13:58
【總結】多邊形的內(nèi)角和課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標……………..…核心目標掌握多邊形的外角和及內(nèi)角和公式,會應用公式進行計算.課前預習1.n邊
2025-06-15 20:42
【總結】交通路中學數(shù)學組人教版數(shù)學教材七年級下(2)想一想你能算出八卦圖的內(nèi)角和嗎?你能算它的內(nèi)角和嗎?它們的內(nèi)角和該怎么計算呢?其他多邊形的內(nèi)角和呢?想一想你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)
2025-07-18 20:13
【總結】課題:多邊形的內(nèi)角和設計理念:眾所周知,數(shù)學課堂是以學生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程,達到知識的構建,能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實現(xiàn)數(shù)學教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。為此,就《多邊形的內(nèi)角和》這一課題,我創(chuàng)造性的使用教材,從七個方面說一下我的教學設想。一、教材分析:
2024-11-19 20:23
【總結】第一篇:教案 11.3多邊形及其內(nèi)角和 11.3.1多邊形 [教學目標] 1.了解多邊形及有關概念,理解正多邊形及其有關概念.2.區(qū)別凸多邊形與凹多邊形.[教學重點、難點]1.重點: (1)...
2024-11-15 23:24
【總結】人教版數(shù)學教材七年級下(1)(1)節(jié)日彩旗(4)景點掠影(3)墻磚(2)地磚(5)蜜蜂窩表面欣賞圖片:(6)鐘面邊緣浙江金華蘭溪諸葛八卦村布局精巧玄妙,從高空俯視,全村呈八卦形,房屋、街巷的分布走向恰好與歷史上寫的諸葛亮九宮八卦陣暗合。想一想
2025-07-23 06:05
【總結】多邊形【教學目標】1、觀察生活中大量的圖片,認識一些簡單的幾何體(四邊形、五邊形),了解多邊形及其內(nèi)角、對角線等數(shù)學概念;2、能由實物中辨別尋找出幾何圖形,由幾何圖形聯(lián)想或設計一些實物形狀,豐富學生對幾何圖形的感性認識;3、了解類比這種重要的數(shù)學學習方法,體驗生活中處處有數(shù)學的道理.【重點難點】重點:了解多邊形、內(nèi)角、外角、
【總結】三角形的內(nèi)角課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標……………..…核心目標掌握三角形內(nèi)角和定理及其推理過程,能應用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實際問題.
2025-06-15 20:43