【總結】第二節(jié)脊椎動物脊椎動物:身體中有脊椎骨的動物脊椎動物形態(tài)特征魚兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物鯽魚鯊魚大鯢青蛙甲魚蛇鴿子丹頂鶴鯨大熊貓第2課時魚有哪些共同特征?魚的鰓和鰭有什么功能?
2024-11-19 06:25
【總結】第2章第5節(jié)第1課時種子植物基礎鞏固1.下列植物中,能產生種子的是()A.地錢B.紫菜C.水綿D.水杉2.下列植物中,屬于裸子植物的是()A.松樹B.蘋果C.黃豆D.玉米基礎鞏固一、選擇題DA[解析]蘋果、黃豆、玉米均有果實,其種子的外面有果
2025-06-18 23:20
【總結】第5節(jié)常見的植物種子植物能產生種子的植物種子植物被子植物:裸子植物:種子外有果皮包被的植物(如:蘋果、花生)種子無果皮包被的植物(種子裸露)(如:松,杉,柏)(注:綠色開花植物都是被子植
2025-06-17 05:11
【總結】常見的動物(2)動物脊椎動物:無脊椎動物:120萬種體內有無脊椎骨一、脊椎動物脊椎動物特征魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類1、魚類魚類的主要特征:1、終生生活在水中;2、身體梭形,體表被鱗;3
2025-01-18 02:11
【總結】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時 長度的測量]課時作業(yè)(十二)課時作業(yè)(十二)基礎鞏固探究創(chuàng)新1.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體分別是( )A.清水、生理鹽水B.清水、碘液C.生理鹽水、清水D.碘液、清水基礎鞏固課時作業(yè)(十二)一、選擇題A2.觀察洋蔥鱗片葉內
2025-06-18 23:00
【總結】[范圍:第1章第4節(jié)第1課時長度的測量]課時作業(yè)(十二)課時作業(yè)(十二)基礎鞏固探究創(chuàng)新1.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體分別是()A.清水、生理鹽水B.清水、碘液C.生理鹽水、清水D.碘液、清水基礎鞏固課時作業(yè)(十二)一、
2025-06-18 23:14
【總結】第2章 第1節(jié) 生物與非生物基礎鞏固探究創(chuàng)新1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )A.北雁南飛B.潮漲潮落C.孔雀開屏D.花開花落基礎鞏固一、選擇題B2.下列有關生物特征的敘述,錯誤的是( )A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能進行呼吸C.生物能生長和繁殖D.生物都是由細胞構成的D[解析]A、B
2025-06-20 14:39
【總結】第5節(jié)常見的植物第2章觀察生物第1課時種子植物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第1課時種子植物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據,說出種子植物的主要特點。重要提示:被子植物是植物界中最復雜的植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子
2025-06-18 06:36
【總結】第2節(jié) 細胞第2章觀察生物第3課時觀察動物細胞和植物細胞新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第3課時 觀察動物細胞和植物細胞考綱要求:1.學會制作簡單的臨時裝片,繪制簡單的生物圖。2.知道動植物細胞的結構及其功能。第3課時 觀察動物細胞和植物細胞重要提示:顯微鏡中細胞與氣泡的區(qū)別:①細胞具有一
2025-06-18 06:39
【總結】第2章第5節(jié)第2課時孢子植物和植物的分類基礎鞏固探究創(chuàng)新1.作為重要能源物質的煤,主要源于古代蕨類植物,下列屬于蕨類植物基本特征的是()A.沒有根、莖、葉的分化B.有類似莖、葉的分化,但沒有導管和葉脈C.有根、莖、葉的分化,依靠孢子繁殖D.有根、莖、葉的分化,依靠種子繁殖基礎鞏固一、選擇
2025-06-15 17:50
【總結】第三節(jié)常見的植物第1課時1.植物與動物的最主要的區(qū)別是什么?植物能進行光合作用制造有機物,動物不能。?植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子營養(yǎng)器官生殖器官花萼花瓣雄蕊雌蕊桃花的剖面圖果皮果皮鱗片種子
2025-06-17 05:08
【總結】第二課第二單元第二章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習兩棲動物與爬行動物,能說出常見的兩棲和爬行動物名稱。閱讀相關內容討論:??兩棲動物導入新課常見的兩棲動物蛙抱對蟾蜍大鯢新課學習兩棲類幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,
2025-06-20 06:04
【總結】第二課時軟體動物和節(jié)肢動物一、軟體動物1.主要特征:身體,為貝殼。貝殼能隨身體的生長而,呈現(xiàn)出年輪般的。2.舉例:蝸牛、河蚌、和等。柔軟外殼增大花紋烏賊寶貝二、節(jié)肢動物1.代表動物——蝗蟲(1)生活環(huán)境:陸地。(2)
2025-06-15 08:06
2025-06-16 12:08
【總結】第2節(jié)細胞第2章觀察生物第1課時細胞的結構新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第1課時細胞的結構考綱要求:1.知道動植物細胞的基本結構及其功能。2.知道細胞是生命活動的基本結構及其功能單位。3.運用細胞基本結構及其功能的知識解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時細胞的
2025-06-18 23:13