【總結(jié)】第二章二次函數(shù)1二次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】二次函數(shù)的定義及相關(guān)概念若兩個變量x,y之間的對應關(guān)系可以表示成__________(a,b,c為常數(shù),a≠0)的形式,則稱y是x的二次函數(shù).其中__是二次項系數(shù),__是一次項系數(shù),__是常數(shù)項.y=ax2+bx+cabc【自我診斷】1.(1)y=
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】4二次函數(shù)的應用第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時最大面積問題課堂達標一、選擇題第1課時最大面積問題1.2022·南通一模為搞好環(huán)保,某公司準備修建一個長方體的污水處理池,矩形池底的周長為100m,則池底的最大面積是()
2025-06-16 16:42
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 08:23
2025-06-12 08:19
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】用二次函數(shù)解決問題2教學目標:,并根據(jù)二次函數(shù)表達式探求實際問題中的最值問題;,深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型,了解建模思想在實際問題中廣泛應用。??218yx????的最大值是一.學生自學活動1知識準備
2025-06-17 12:58
【總結(jié)】第1章二次函數(shù)1.4二次函數(shù)的應用第1課時利用二次函數(shù)解決面積最值問題筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識學知識二次函數(shù)的應用知識點一求二次函數(shù)的最大值或最小值二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),當x=________時,函數(shù)有最值,最值為______
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識點1二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸及頂點坐標y=-3x2-6x+5的圖象的頂點坐標是(A)A.(-1,8)B.(1,8)C.(-1,2)D.(1,-4),函數(shù)h=(t的單位:s,h的單位:m)可以描述他跳躍時重心高
2025-06-18 00:31
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識點1二次函數(shù)y=a(x-h)2(a≠0)的圖象與性質(zhì)y=-2(x-3)2的頂點坐標和對稱軸分別是(B)A.(-3,0),直線x=-3B.(3,0),直線x=3C.(0,-3),直線x=-3D.(0,3),直線x=-3
2025-06-18 00:39
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識點1二次函數(shù)y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象與性質(zhì)y=-(x-1)2+2的圖象與性質(zhì),下列說法正確的是(B)x=1,最小值是2x=1,最大值是2x=-1,最小值是2x=-1,最大值是2y=-4(x+5)2+3的說法:①頂
2025-06-18 00:33
【總結(jié)】二次函數(shù)的應用第1章二次函數(shù)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思二次函數(shù)的應用知識目標1.通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法,在探究“動腦筋”的基礎(chǔ)上,理解通過建立二次函數(shù)模型解決實際問題的方法.2.根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關(guān)系,并能解決有關(guān)面
2025-06-18 03:36
【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】二次函數(shù)y=x2與y=-x2的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=x2y=-x2圖象開口方向__________向上向下函數(shù)y=x2y=-x2頂點坐標______________對稱軸y軸y軸函數(shù)變化當x&g
2025-06-21 02:27
【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗.y=x2的圖象,并能根據(jù)圖象認識和理解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì).y=-x2的圖象,并能比較它與y=x2的圖象的異同,初步建立二次函數(shù)表達式與圖象間的聯(lián)系.一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),
2025-06-15 02:59