提升整體績效考核生產(chǎn)力的策略(已修改)
2025-06-29 16:51 本頁面
【正文】 提升整體生產(chǎn)力的策略 與員工士氣的具體作法 ※ 前言一、為提高生產(chǎn)力，企業(yè)投入大筆資金改善機器設備；并且規(guī)劃生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、物料管理、財物管理等科學計量方法，卻往往忽略了《人才是公司最有價值的資產(chǎn)》；唯有依員工不同階段的需求來激勵他們，才是提升整體生產(chǎn)力的最重要的策略。二、教學方法與目標—深入淺出、步步為營；深刻體會、得心應手 《在你的工作崗位上》三、時間分配及學習過程中可能遇到的瓶頸。壹、徹底了解部屬的行為動機是提升整體生產(chǎn)力的第一步人的行為，與其說是以理性為基礎，不如說受感性支配的成分比較多。人與人之間無論工作方法、觀念及反應的表達方式，莫不因人而異。做為一個成功的管理者的秘訣就在于深入了解人性，設法使之調(diào)適、成長、發(fā)展；身為組織的領導者，才算盡到責任。因此，徹底了解部屬的行為動機，是唯一且成功踏入成功提升整體生產(chǎn)力的第一步！ 貳、如何徹底了解部屬的行為動機一、需求不滿引起的行為，認為自己的失敗是別人的錯誤。對于自己的過失總是心不甘情不愿…..。 (1).自閉—請假、不說話、不與人交往…..。 (2).逃向疾病—頭痛、胃痛或其它癥狀出現(xiàn)…..。(3).逃向幻想—幻想脫離現(xiàn)實的事情。(4).逃避現(xiàn)實—做事情毫無計劃且沖動、故意吵鬧個不?！?.。 (1).消極性攻擊行為—老是裝著不高興的樣子,很少回答別人的問話。偷懶,只做人家交代的事,經(jīng)常離開工作崗位或提前下班。 (2).積極性攻擊行為—喜歡找別人的缺點或說壞話,指責別人,貶低別人造謠,亂發(fā)脾氣,對器物的處理動作粗暴…..。,而以容易實現(xiàn)的目標取代之…..。、藝術、運動或自己感興趣且有意義的事情…..?！?.。 ,就認為工作已完成…..。 ,失去自信心,對別人的贊賞和責備,毫無感覺…..。,但裝出一副小孩子耍賴的樣子。過去能做的事,現(xiàn)在已辦不到。遇到了問題,就失去冷靜而不知所措…..。,仍然要重復同一錯誤…..。二、部屬的需求1. 保健的需求想吃、想穿、想休息、不想生病、想躲避危險、想有理想的住所、想有理想的工作環(huán)境…..。2. 把握機會的需求想晉升、想重新嘗試、想有運動的機會、想有趣味性的娛樂機會…..。3. 達成目的的需求想達到目標，想為達到目標而努力、想要完成某項事….。4. 追求變化的需求厭煩單調(diào)、想改變情緒、想改換工作、想嘗試新奇事物、什么都想嘗試了解…..。5. 保持輕松心情的需求希望工作場所中有溫馨的情趣、希望有自己的時間、想有休閑活動、想有商量的對象、想跟朋友暢談…..。6. 追求安定的需求希望職務與收入均能安定、希望有退休制、希望能遇到可信賴的上司、希望公司能健全穩(wěn)定….。7. 參與的需求想知道別人對自己的期望、想聽取別人的意見、想?yún)⒓訒h、想成為該團體的成員、想盡量了解信息….。8. 追求肯定的需求希望受到別人肯定、贊賞，希望分配到特殊任務或工作…..。、希望任何事情都有合理的決定、希望自己的意見能被公平的接納、不希望收入有不合理的差別待遇…。、不希望讓別人視為沒有用、希望自己的才能受到肯定、希望自己的觀念受到尊重、希望別人對自己用正式稱呼、希望平等交往、希望別人不干涉自己的私生活….。、想實現(xiàn)前程計劃、想有工作意義及生活價值、想有發(fā)抒感情的對象、想有更高的成長…。 由此可知，需求乃行為的主要原因；不僅能使人產(chǎn)生行為，且能使之長期維持！但是，不是每一個人的需求都會一樣 【學員研討互動時間】─田先生與馬課長三、從馬斯洛﹝Adraham Maslow﹞需求階段理論談起1..根據(jù)調(diào)查，我國企業(yè)界提高各級員工工作績效的方法，就整體而言，其結果如下： 項 目基 層 人 員 基 層 主 管中 層 主 管高 層 主 管 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 馬斯洛﹝Adraham Maslow﹞需求五階段理論 ﹝自我的實現(xiàn)的需求self actualization﹞ ﹝自尊的需求EGO﹞
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