讀做一個專業(yè)的班主任資料有感(已修改)
2025-06-28 19:44 本頁面
【正文】 如何做到“專業(yè)”？ 讀《做一個專業(yè)的班主任》有感肥城市龍山小學(xué)吳蓓蓓如何做到“專業(yè)”？讀《做一個專業(yè)的班主任》有感 參加工作不久就做了班主任，回顧自己這幾年，感覺有時候真的不知道該怎么去當(dāng)好這個班里的主任，碰到一些小事還可以應(yīng)付一下，一旦遇到了棘手的問題，每次都要去求救老教師幫忙。剛開始我總是安慰自己還是個新老師，可是工作幾年下來，我還只能稱得上是一名班主任，而距離專業(yè)還有著十萬八千里。這個假期我看了王曉春老師的《做一個專業(yè)的班主任》，讓我慢慢有所感悟。（一） 班主任是多角色者?！ “嘀魅问且话嘀?，面對著學(xué)生，
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1