讀做一個(gè)不抱怨的老師有感(已修改)
2025-09-24 18:58 本頁(yè)面
【正文】 讀《做一個(gè)不抱怨的老師》有感 文化路小學(xué) 葉美杏 近讀《做不抱怨的老師》一文，受益匪淺，感受良多。從教幾年來(lái)，對(duì)自己選擇這一職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，然而，怎樣才能做一個(gè)孩子不抱怨的老師，真是太難，太難，為此，談幾點(diǎn)感受與同仁共勉?！皫熣撸瑐魇诘罉I(yè)解惑也?！?，古往今來(lái)，教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷，社會(huì)和家庭對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教育體制改革的不完善，導(dǎo)致教師與社會(huì)各層面相比，付出很多，但收入很少。有的教師要么跳巢，要么經(jīng)商，教師職業(yè)變得不是那么令人羨慕的職業(yè)。再加上一些不合實(shí)際的考核，給為師者帶來(lái)一些無(wú)形的壓力。因此，這些因素，引發(fā)部分教師的焦慮、抑郁、擔(dān)心等負(fù)面情緒正悄然而生。是有些老師在唉聲嘆氣中過(guò)日子，陽(yáng)光心境慢慢退出教師的心靈，
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