第三章非語(yǔ)言溝通(已修改)
2025-06-28 18:31 本頁(yè)面
【正文】 第三章 非語(yǔ)言溝通語(yǔ)言溝通重要，還是非語(yǔ)言溝通（即肢體語(yǔ)言）重要？游戲：程序：講師一邊演示，一邊請(qǐng)學(xué)員跟著做要求學(xué)員伸出右臂，與地面保持水平講師說(shuō)“請(qǐng)用你們的大拇指和食指圍成一個(gè)圈”（邊說(shuō)邊示范該動(dòng)作）然后繼續(xù)說(shuō)“請(qǐng)將上臂舉起，完成直角”看看學(xué)員是否都做正確，繼續(xù)說(shuō)“好，請(qǐng)用掌心按住你的嘴巴”注意：當(dāng)你說(shuō)“按住嘴巴”時(shí)，你自己用掌心貼住耳朵你四處看看，但什么也不要說(shuō)5~10秒后，學(xué)員中有些人會(huì)意識(shí)到錯(cuò)誤并轉(zhuǎn)而用掌心按住嘴巴再過(guò)幾秒，學(xué)員會(huì)大笑起來(lái)這時(shí)你可以指出“在溝通中肢體語(yǔ)言要比語(yǔ)言更重要”非語(yǔ)言溝通指的是不以自然語(yǔ)言（如漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等）為載體進(jìn)行信息傳遞，而是以一個(gè)人的表情、手勢(shì)、眼神、穿著、擺設(shè)及與他人的空間距離為載體進(jìn)行的信息傳遞。第一節(jié) 非語(yǔ)言溝通的主要形式及其作用一、非語(yǔ)言溝通的主要形式（一）體語(yǔ)即體態(tài)語(yǔ)言，也稱作身勢(shì)語(yǔ)。是以身體動(dòng)作表示意義的溝通形式。體語(yǔ)主要包括頭語(yǔ)、身姿和手勢(shì)三種頭語(yǔ) 頭語(yǔ)往往能簡(jiǎn)潔明快地表達(dá)人們的意圖和反應(yīng)，對(duì)他人的行動(dòng)起到強(qiáng)化和削弱的作用。手勢(shì)是體態(tài)語(yǔ)言的主要形式，使用頻率最高，形式變化最多，因而表現(xiàn)力、吸引力和感染力也最強(qiáng)，最能表達(dá)其豐富多彩的思想感情。從手勢(shì)表達(dá)思想內(nèi)容來(lái)看，手勢(shì)動(dòng)作可分為情意手勢(shì)、指示手勢(shì)、象形手勢(shì)與象征手勢(shì)。情意手勢(shì)用以表達(dá)感情，如揮拳表義憤，推拳表拒絕等。指示手勢(shì)用以指明人或事物及其所在位置。象形手勢(shì)用以模擬人或物的形狀、體積、高度等。象征手勢(shì)用以表現(xiàn)某些抽象概念。感恩的心：兩手圈成心形于左胸前；好：一手握拳，向上伸出拇指；你們：一手食指先指對(duì)方，然后掌心向下，在胸前平行轉(zhuǎn)一圈；努力工作（做）：努力： 一手握拳曲肘，手臂用力向肩部揮動(dòng)幾下，工作： 雙手握拳，上拳打下拳，即“做”手勢(shì)，引申為“工作”。今天：雙手伸掌，掌心向上，橫于腰部，上下微動(dòng)，表示“就是現(xiàn)在”的意思。很（最、十分）：一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。高興（快樂(lè)）：雙手掌心向上，在胸前上下扇動(dòng)，臉露笑容。人：雙手食指搭成“人”字形；口：一手食指指尖沿嘴劃一圈。多：一手五指伸開(kāi)、微曲，微微抖動(dòng)幾下。常常：一手食、中指在太陽(yáng)穴部碰幾下。年：右手伸食指從左拳的骨節(jié)處向下劃（拳背四個(gè)骨節(jié)代表四季，直劃下去表示一年）。春天：右手伸食指在左拳食指骨節(jié)處點(diǎn)一下，表示第一個(gè)季節(jié)。家：雙手相搭成“＾”形。這里：一手食指向下指點(diǎn)兩下。到了：一手拇、小指伸直，向前移動(dòng)，然后一頓，表示“到達(dá)”之意。幫助：雙手掌心向外，拍動(dòng)兩下，表示給人援助、幫助。嗎？（問(wèn)號(hào)）：右手食指書(shū)空“？”形。能（能夠 / 可以）：一手五指伸直，指尖向上，然后拇指不動(dòng)，其余四指彎動(dòng)幾下。什么：雙手伸開(kāi)，掌心向下，然后翻轉(zhuǎn)為掌心向上。希望：一手打手指字母“X”的指式，先置于太陽(yáng)穴處，然后向外揮動(dòng)。成：一手伸出拇指，向上提一下。為：一手伸拇
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