七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說(shuō)說(shuō)我們的老師探究型課件人民版(已修改)
2025-06-28 13:49 本頁(yè)面
【正文】 我們的老師很特別 認(rèn)識(shí)老師的辛苦和對(duì)我們成長(zhǎng) 的幫助。 了解各科任教師的特點(diǎn)，清楚 每位老師都有自己的特別之處； 本課學(xué)習(xí)目標(biāo) 任課老師 特別之處 語(yǔ)文老師 數(shù)學(xué)老師 外語(yǔ)老師 歷史老師 地理老師 思想品德老師 請(qǐng)你用文字描述一下中學(xué)老師或用簡(jiǎn)筆畫(huà)為他（她） 畫(huà)個(gè)像，讓同學(xué)們猜猜他（她）是誰(shuí)。 溫馨提示： ?可以采用多種形式展示（文字、繪畫(huà)）； ?客觀、尊重老師； 第一環(huán)節(jié)：我為老師畫(huà)像 請(qǐng)各組分別派出兩位同學(xué)，采訪一位參加聽(tīng)課的老師，了解他（她）走上教師崗位后的體會(huì)和感受。 溫馨提示： ?用語(yǔ)文明得體，例如：老師，您好！我們是 XX學(xué)校 XX班的學(xué)生，想對(duì)你做一次采訪，可以嗎？（得到允許后）提問(wèn)：（ A、老師，你參加工作幾年了？ B、請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)老師后的體會(huì)和感受。） ?認(rèn)真記錄采訪內(nèi)容。 ?對(duì)受訪老師表示衷心的感謝。 第二
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