如何管理高學(xué)歷員工-人力資源綜合(已修改)
2025-06-17 16:06 本頁面
【正文】 版權(quán)所有 OQSChina 如何留住尖子人才 在人才競爭激烈的背景下，如何留住尖子人才，讓尖子人 才眷戀單位？ 一、職業(yè)發(fā)展留人 突出表現(xiàn)是企業(yè)指導(dǎo)員工的職業(yè)生涯設(shè)計并與員工共同努 力，促進(jìn)其職業(yè)生涯計劃的實(shí)現(xiàn)。據(jù)了解，日本和歐美的一些 企業(yè)在這方面作得較好。美國微軟公司人力資源部制定有“職 業(yè)階梯”文件，其中詳細(xì)列出了員工從進(jìn)入公司開始一級級向 上發(fā)展的所有 可選擇職務(wù)，并且列出了不同職務(wù)須具備的能力 和經(jīng)驗(yàn)。日本日東電工株式會社實(shí)行一般職稱系列、綜合職稱 系列和職稱體系并行不悖的三線型人事管理制度，員工分屬三 個不同的職稱系列，一般職稱系列職務(wù)晉升較慢，實(shí)行年功制； 綜合職稱系列職務(wù)晉升較快，實(shí)行功績制。職稱體系分管理職 稱、專業(yè)技術(shù)職稱、專任職稱三個分支。新進(jìn)企業(yè)員工多歸入 一般職稱系列，當(dāng)升至一般職稱系列的最高級別之后，有的員 工則可轉(zhuǎn)入綜合職稱系列。當(dāng)升至綜合職稱系列的最高級別之 后，有的員工還可轉(zhuǎn)入職稱體系。與此同時，日東電工還實(shí)行 “三工”管理制，將 員工分為“一般職工”、“責(zé)任職工”和“上 級職工”三類，一般職工對應(yīng)一般職稱系列，“責(zé)任職工”對應(yīng) 綜合職稱系列，“上級職工”對應(yīng)職稱體系
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