eda技術(shù)及應用教案(已修改)
2025-11-16 09:25 本頁面
【正文】 遼寧科技學院教案 課程名稱： EDA 技術(shù) 及應用 任課教師： 周振超 開課系部： 電信學院 開課教研室： 自動化 教研室 開課學期： 2020～ 2020 學年度 第 二 學期 遼寧科技學院教案 課題名稱 第一章 EDA 技術(shù) 概述 課次 第（ 1）次課 課時 2 學時 課型 理論 （ √ ）； 實驗 （）； 實習 （）； 實務 （）； 習題課 （）； 討論 （）；其他（） 教學目標 了解本課程的主要內(nèi)容， EDA 技術(shù)的含義及其發(fā)展，掌握 EDA 設(shè)計流程 重點、難點及解決方法 重點、難點 ： 掌 握 EDA 技術(shù)設(shè)計流程、面向 FPGA 的 EDA 開發(fā)流程和開發(fā)工具、 EDA 技術(shù)的主要內(nèi)容。 解決方法 ：理論教學結(jié)合實例講解。 教學基本內(nèi)容與教學設(shè)計 時間分配 基本內(nèi)容 教學設(shè)計 10 分鐘 本課程的主要內(nèi)容 講解 15 分鐘 EDA技術(shù)的含義及其發(fā)展史 講解 20 分鐘 EDA設(shè)計流程 講解 、舉例 15 分鐘 傳統(tǒng)設(shè)計方法與 EDA方法比較 講解 、舉例 15 分鐘 EDA技術(shù)的發(fā)展趨勢 講解 10 分鐘 應用場合及總結(jié) 講解 、舉例 教學方法 講授法 教學手段 課外學習安排 預習下一節(jié) ， VHDL 程序 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 參考資料 《 EDA 技術(shù)與 VHDL》 潘松 、《 EDA 技術(shù)及應用 》 譚會生 學習效果評測 課外學習 指導安排 D3205 自控教研室 郵件答疑： ；課后答疑 教學后記 遼寧科技學院教案 課題名稱 第二章 VHDL 硬件描述語言 167。 VHDL 概述 167。 VHDL 程序結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 課次 第（ 2）次課 課時 2 學時 課型 理論 （ √ ）； 實驗 （）； 實習 （）； 實務 （）； 習題課 （）； 討論 （）；其他（） 教學目標 了解 VHDL 語言 ， 掌握 VHDL 設(shè)計約定及 VHDL 程序基 本結(jié)構(gòu) 重點、難點及解決方法 重點、難點 ： 掌握 VHDL 程序設(shè)計約定， VHDL 程序程序設(shè)計基本結(jié)構(gòu) 。 解決方法 ：理論教學結(jié)合實例講解。 教學基本內(nèi)容與教學設(shè)計 時間分配 基本內(nèi)容 教學設(shè)計 8 分鐘 VHDL 概述 講解 17 分鐘 VHDL 程序程序設(shè)計基本結(jié)構(gòu) 講解 、舉例 20 分鐘 實體 講解 、舉例 20 分鐘 結(jié)構(gòu)體 講解 、舉例 5 分鐘 庫 講解 、舉例 10 分鐘 程序包 講解 、舉例 10 分鐘 配置 講解 、舉例 教學方法 講授法 教學手段 課外學習安排 預習下一節(jié)， VHDL 語言要素 參考資料 《 EDA 技術(shù)與 VHDL》潘松、《 EDA 技術(shù)及應用》譚會生 學習效果評測 課外學習 指導安排 D3205 自控教研室 郵件答疑： ；課后答疑 教學后記 遼寧科技學院教案 課題名稱 167。 VHDL 語言要素 課次 第（ 3）次課 課時 2 學時 課型 理論 （ √ ）； 實驗 （）； 實習 （）； 實務 （）； 習題課 （）； 討論 （）；其他（） 教學目標 掌握 VHDL 的基本數(shù)據(jù)類型和操作符 ， 掌握信號與
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