課標(biāo)通用安徽省20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第2部分專題2說明文閱讀第2節(jié)說明文閱讀二課件(已修改)
2025-06-27 22:42 本頁面
【正文】 第 2節(jié) 說明文閱讀 (二 )考點二 考點三考點一典例二 (2022安徽中考 )閱讀下面的文字 ,完成后面的問題。 (19分 )冬眠的奧秘張勁碩① 嚴(yán)寒的冬天 ,我們總是向往著住在被窩里長眠一冬 —— 能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道 :那些冬眠的動物身上隱藏著人類尚不知曉的驚天奧秘 !② 冬眠是動物應(yīng)對惡劣環(huán)境的一種策略 ,科學(xué)上叫 “蟄伏 ”。有人會問 ,冬天里睡得多、睡得久 ,不就是冬眠嗎 ?它們還真不是一回事 ,只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說 ,有幾類魚是會冬眠的,包括我們熟悉的鯉魚 ,每當(dāng)冬天來臨 ,它們就把自己調(diào)到冬眠檔 :不吃、不喝、不游動。這看似與正常檔的睡覺并無二致 ,但請注意它們的鰓 !魚類靠鰓呼吸 ,平時就算身體靜止不動 ,鰓也會輕輕開合扇動。而進入冬眠的魚 ,鰓幾乎不動 ,完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸 ,冬眠動物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平 ,新陳代謝速率變得非常緩慢 ,與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點點 —— 這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別?？键c二 考點三考點一④ 科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn) ,冬眠不是 “習(xí)慣養(yǎng)成 ”的問題 ,而是遺傳基因決定的 “天賦 ”。這種 “天賦 ”還跟壽命長短有聯(lián)系。一般來講哺乳動物的壽命與體型有關(guān) :體型小的新陳代謝快、壽命短 ,體型大的新陳代謝慢、壽命長。比如大象能活 80年 ,兔子七八歲就算高壽。 而蝙蝠打破了這個規(guī)律 —— 冬眠的菊頭蝠和同體型的不冬眠的老鼠相比 ,前者可以活到三十多歲 ,后者卻只能活到三四歲。 如果在同一個物種中比較 ,如蝙蝠或者棕熊 ,依然是冬眠的壽命要長得多?？键c二 考點三考點一⑤ 冬眠是當(dāng)下的熱門研究領(lǐng)域。如果人類像動物們一樣冬眠 ,收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感 ,也許還能長生不老 !雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動物的研究能確定冬眠基因與長壽有關(guān) ,但這些動物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h。不過 ,在 2022年 ,有個轟動科學(xué)界的發(fā)現(xiàn) :居然有一種猴子能冬眠 !而人類跟猴子同屬靈長類動物 ,基因相似性很高 ,如果猴子能冬眠 ,這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅?,到那時 ,我們的壽命說不定能達到 800歲 !(選自《博物》總第 146期 ,有刪改 )考點二 考點三考點一文章解構(gòu)說 明 對 象 :冬眠的奧秘說 明 順 序 :邏輯順 序說 明 結(jié) 構(gòu) :總 — 分 — 總層 次劃分 :第一 層 (第 ① 段 ),由人 們 向往像 動 物一 樣 冬眠 ,引出冬眠的奧秘 。第二 層 (第 ② ~④ 段 ),依次介 紹 冬眠與睡 覺 的本 質(zhì) 區(qū) 別 、 冬眠的意義 、 冬眠和壽命 長 短的 聯(lián) 系 。第三 層 (第 ⑤ 段 ),大膽假 設(shè) ,如果人 類 能冬眠 ,壽命 說 不定能達到800歲 。說 明方法 :第 ② ~④ 段采用了 舉 例子 、 作比 較 、 列數(shù)字的 說 明方法?？键c一 考點二 考點三分析說明文語段的作用 (2022考 )【得分技巧】 這種題目答題的角度有兩個。(1)對文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容有何作用 :引出下文、承上啟下、總結(jié)全文或前文。有時文段在文章的開頭
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