20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓37切線長定理教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】﹡7切線長定理【基礎梳理】過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的_______叫做這點到圓的切線長.線段長切線長定理文字敘述過圓外一點畫圓的兩條切線,它們的切線長_____.符號語言如圖,∵AB,AC都是圓O的切線,切點分別是點B、點C.∴AB=___相等

2025-06-21 02:47

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓3垂徑定理教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】*3垂徑定理，充分掌握圓的軸對稱性.、推理，充分把握圓中的垂徑定理及其逆定理.，與實踐相結合，運用垂徑定理及其逆定理進行有關的計算和證明.點在圓外,這個點到圓心的距離大于半徑點在圓上,點在圓內(nèi),這個點到圓心的距離等于半徑這個點到圓心的距離小于半徑ABCO點與圓的位置關系

2025-06-15 02:56

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓3垂徑定理教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】*3垂徑定理，充分掌握圓的軸對稱性.、推理，充分把握圓中的垂徑定理及其逆定理.，與實踐相結合，運用垂徑定理及其逆定理進行有關的計算和證明.點在圓外,這個點到圓心的距離大于半徑點在圓上,點在圓內(nèi),這個點到圓心的距離等于半徑這個點到圓心的距離小于半徑ABCO點與圓的位置關系

2025-06-15 02:50

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓37切線長定理教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】﹡7切線長定理【基礎梳理】過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的_______叫做這點到圓的切線長.線段長切線長定理文字敘述過圓外一點畫圓的兩條切線,它們的切線長_____.符號語言如圖,∵AB,AC都是圓O的切線,切點分別是點B、點C.∴AB=___相等

2025-06-19 23:54

20xx春九年級數(shù)學下冊第三章圓32圓的對稱性教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】圓的對稱性第三章圓導入新課講授新課當堂練習課堂小結九年級數(shù)學下（BS）教學課件變性.、弧、弦之間關系定理并利用其解決相關問題.（重點）圓心角、弧、弦之間關系定理中的“在同圓或等圓”條件的意義.（難點）學習目標熊寶寶要過生日了！要把蛋糕平均分成四塊

2025-06-15 12:03

九年級數(shù)學下冊第3章圓31圓課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓1圓【復習舊知】問題1在七年級上學期，我們已經(jīng)對圓有了初步認識，對圓的相關知識你還記得嗎？⑴什么樣的圖形叫做圓？什么點稱乊為圓的圓心？怎樣的線段稱乊為圓的半徑？⑵圓?。ɑ。┦窃趺炊x的？⑶什么圖形叫做扇形？什么角叫做圓心角？【激發(fā)動機

2025-06-12 08:22

20xx春九年級數(shù)學下冊第三章圓32圓的對稱性教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】圓的對稱性第三章圓導入新課講授新課當堂練習課堂小結九年級數(shù)學下（BS）教學課件變性.、弧、弦之間關系定理并利用其解決相關問題.（重點）圓心角、弧、弦之間關系定理中的“在同圓或等圓”條件的意義.（難點）學習目標熊寶寶要過生日了！要把蛋糕平均分成四塊

2025-06-17 12:05

九年級數(shù)學下冊第3章圓31圓課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓1圓【復習舊知】問題1在七年級上學期，我們已經(jīng)對圓有了初步認識，對圓的相關知識你還記得嗎？⑴什么樣的圖形叫做圓？什么點稱乊為圓的圓心？怎樣的線段稱乊為圓的半徑？⑵圓?。ɑ。┦窃趺炊x的？⑶什么圖形叫做扇形？什么角叫做圓心角？【激發(fā)動機

2025-06-12 08:19

九年級數(shù)學下冊第三章圓32圓的對稱性課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2圓的對稱性第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對稱性課堂達標一、選擇題2圓的對稱性1．下列說法中，正確的是()A．等弦所對的弧相等B．等弧所對的弦相等C．相等的圓心角所對的弦也相等D．相等的弦所對的圓心角也相等B[解析]

2025-06-18 00:41

九年級數(shù)學下冊第三章圓32圓的對稱性課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2圓的對稱性第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對稱性課堂達標一、選擇題2圓的對稱性1．下列說法中，正確的是()A．等弦所對的弧相等B．等弧所對的弦相等C．相等的圓心角所對的弦也相等D．相等的弦所對的圓心角也相等B[解析]

2025-06-12 12:09

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓8圓內(nèi)接正多邊形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】8圓內(nèi)接正多邊形.、邊心距、中心角之間的關系，會應用多邊形和圓的有關知識畫多邊形．你還能舉出更多正多邊形的例子嗎？正多邊形：___________，_____________的多邊形叫做正多邊形.正n邊形：如果一個正多邊形有n條邊，那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等，三個角也相等（60°）.

2025-06-15 02:52

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓38圓內(nèi)接正多邊形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】8圓內(nèi)接正多邊形【基礎梳理】(1)圓內(nèi)接正多邊形:頂點都在_________的正多邊形叫做圓內(nèi)接正多邊形.這個圓叫做該正多邊形的_______.(2)中心:正多邊形的_____________叫做正多邊形的中心.同一圓上外接圓外接圓的圓心(3)半徑:正多邊形的_____________叫

2025-06-14 06:38

20xx春九年級數(shù)學下冊第三章圓小結與復習教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】小結與復習第三章圓要點梳理考點講練課堂小結課后作業(yè)一、圓的基本概念及性質:平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓.:(1)弦、直徑(圓中最長的弦)(2)弧、優(yōu)弧、劣弧、等弧(3)弦心距．O要點梳理.二、點與圓的位置關系●A●B●C點

2025-06-14 03:14

20xx春九年級數(shù)學下冊第三章圓小結與復習教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】小結與復習第三章圓要點梳理考點講練課堂小結課后作業(yè)一、圓的基本概念及性質:平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓.:(1)弦、直徑(圓中最長的弦)(2)弧、優(yōu)弧、劣弧、等弧(3)弦心距．O要點梳理.二、點與圓的位置關系●A●B●C點

2025-06-14 02:58

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓8圓內(nèi)接正多邊形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】8圓內(nèi)接正多邊形.、邊心距、中心角之間的關系，會應用多邊形和圓的有關知識畫多邊形．你還能舉出更多正多邊形的例子嗎？正多邊形：___________，_____________的多邊形叫做正多邊形.正n邊形：如果一個正多邊形有n條邊，那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等，三個角也相等（60°）.

2025-06-15 02:58

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓31圓教學課件新版北師大版(已修改)

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓31圓教學課件新版北師大版(編輯修改稿)

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20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓31圓教學課件新版北師大版(已改無錯字)

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