【總結(jié)】5確定圓的條件第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升5確定圓的條件第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題5確定圓的條件1.下列四個(gè)命題中正確的有()①經(jīng)過三角形頂點(diǎn)的圓是三角形的外接圓;②任何一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓,并且只有一個(gè)外接圓;③任何一個(gè)圓一定有一個(gè)內(nèi)接三角形,并且只有一個(gè)內(nèi)
2025-06-12 12:07
2025-06-18 01:07
【總結(jié)】第三章圓本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第三章圓知識(shí)框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1垂徑定理垂徑定理的內(nèi)容是什么?應(yīng)用垂徑定理解決問題時(shí)常與哪些定理結(jié)合?本章總結(jié)提升例1在半徑為5cm的⊙O中,如果弦CD=8cm,直徑AB⊥CD,垂足為
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-19 00:18
2025-06-21 12:27
【總結(jié)】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1垂徑定理及推論(A)①弦的垂直平分線經(jīng)過圓心;②平分弦的直徑垂直于弦;③平分弦的直徑平分弦所對的兩段弧.☉O中,弦AB的長為6,圓心O到AB的距離為4,則☉O的半徑為(C)3.(瀘州中考)如圖,AB是☉O的直徑,弦C
2025-06-17 12:05
【總結(jié)】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1切線長的概念(C)①切線就是切線長;②切線是可以度量的;③切線長是可以度量的;④切線與切線長是不同的量,切線是直線,而切線長是線段的長度.,直線PA過半圓的圓心O,交半圓于A,B兩點(diǎn),PC切半圓于點(diǎn)C,已知PC=3,PB=1,則該半圓的半徑為4.知識(shí)點(diǎn)2
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章圓要點(diǎn)梳理考點(diǎn)講練課堂小結(jié)課后作業(yè)一、圓的基本概念及性質(zhì):平面上到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓.:(1)弦、直徑(圓中最長的弦)(2)弧、優(yōu)弧、劣弧、等弧(3)弦心距.O要點(diǎn)梳理.二、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系●A●B●C點(diǎn)
2025-06-14 03:14
2025-06-14 02:58
【總結(jié)】章末小結(jié)與提升相關(guān)概念弦與直徑弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧等圓與等弧基本性質(zhì)垂徑定理及推論(軸對稱性)弧、弦、圓心角之間的關(guān)系圓周角定理及推論圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)與圓有關(guān)的位置關(guān)系點(diǎn)與圓的位置關(guān)系點(diǎn)在圓外點(diǎn)在圓上點(diǎn)在圓內(nèi)直線和圓的位置關(guān)系
2025-06-14 02:03
2025-06-18 01:15
【總結(jié)】5確定圓的條件,以及過不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法.2.了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念.3.經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿
2025-06-15 02:56
2025-06-15 02:51
【總結(jié)】5確定圓的條件【基礎(chǔ)梳理】,必須確定___________和半徑的長度.(1)過一個(gè)點(diǎn)可作_____個(gè)圓,過兩個(gè)點(diǎn)可作_____個(gè)圓.(2)_______________的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓.圓心的位置無數(shù)無數(shù)不在同一直線上三角形的_________確定的圓.(1)定義:三
2025-06-21 02:26
2025-06-12 12:40