【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識用字母表示數(shù)實際的問題情境代數(shù)式求代數(shù)式的值用代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系函數(shù)關(guān)系式求函數(shù)值變量與常量1.一個代數(shù)式一般由數(shù)、表示數(shù)的字母和運算符號組成,這里的運算是指:、
2025-06-15 23:18
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】代數(shù)式第2課時第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識,發(fā)展符號感.,初步體會數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法.設(shè)n表示任意一個整數(shù),用含n的代數(shù)式表示:(1)最小數(shù)是n的三個連續(xù)的自然數(shù);(2)中間數(shù)是n的三個連續(xù)的自然數(shù);(3)任意偶數(shù);(4)任意奇數(shù).(4)
2025-06-11 22:41
【總結(jié)】代數(shù)式第1課時第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a。(3)上面運算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字
2025-06-19 21:37
2025-06-11 22:40
2025-06-19 21:28
【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1:掌握代數(shù)式的值的概念,會求一個代數(shù)式的值2:熟練掌握求代數(shù)式的值的過程3:掌握簡單的代數(shù)式的變形求值問題一、復(fù)習(xí):1、什么叫代數(shù)式?2、
2025-06-21 12:23
【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1:深層次了解代數(shù)式的值的意義,會準(zhǔn)確地求出代數(shù)式的值。2:經(jīng)歷求代數(shù)式的值的計算過程,進(jìn)一步體會數(shù)與字母之間的區(qū)別與聯(lián)系.智趣樂園:上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)過求代數(shù)式的值,請給下面的代數(shù)式中的字母選取一個你
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】教學(xué)課件數(shù)學(xué)七年級上冊青島版第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識生活中的常量與變量在,小亮在智力競賽時答對了x個問題,得分是100+10x,如果用y(分)代表小亮的得分,那么y用關(guān)于x的代數(shù)式表示為y=100+10x。①根據(jù)這個關(guān)系式,計算當(dāng)x取下列數(shù)值時對應(yīng)的y值
2025-06-15 23:12
2025-06-18 22:32
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】上課了隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘以5減去7,再把結(jié)果乘以2加14,那么最后結(jié)果的個位數(shù)是多少?計算?游戲規(guī)則:2(5x-7)+14用字母表示數(shù)蘋果在哪了?字母能表示什么1一首兒歌a只青蛙a張嘴,2a只眼睛4a
2025-06-13 16:51
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】§生活中的常量與變量(1)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識大家好,我叫小剛,今天我和幾個同學(xué)約好去小水庫旁野炊?,F(xiàn)在我要出發(fā)去學(xué)校和同學(xué)集中了。1分鐘2分鐘t分鐘學(xué)校假設(shè)小剛勻速行駛,每分鐘騎5米。用s表示他騎車的總路程.填表:V=5米/分t(分)
【總結(jié)】§生活中的常量與變量(2)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(1)從汽車站到單縣一中的路程大約是5千米,那么汽車從汽車站到單縣一中的行駛過程中,什么是常量?什么是變量?(2)汽車以勻速行駛,那么在行駛過程中什么是常量?什么是變量?(3)假如汽車行駛的時間不變,那么又會有哪些量是變化的呢?如何變化呢?我國“神舟六號