【總結】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識用字母表示數(shù)實際的問題情境代數(shù)式求代數(shù)式的值用代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關系函數(shù)關系式求函數(shù)值變量與常量1.一個代數(shù)式一般由數(shù)、表示數(shù)的字母和運算符號組成,這里的運算是指:、
2025-06-15 23:18
2025-06-19 12:14
【總結】§代數(shù)式學案班級姓名 整潔度使用日期一.學習目標:,能根據(jù)簡單的數(shù)量關系列代數(shù)式。,并能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義,進一步發(fā)展符號感。,體會數(shù)和符號是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關系的重要語言。二.自學指導閱讀課本P103—P106內(nèi)容并完成下列各題::用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子,
2025-06-07 15:40
【總結】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1.通過實例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實際問題的分析、對比,找出數(shù)量關系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關系.
2025-06-15 01:56
【總結】這是中華人民共和國建國60周年時,天安門廣場舉行閱兵及游行活動的照片,游行隊伍的各個方隊依次從天安門前通過,如果一個方隊的每行及每列都有n個人組成,那么:(1)這個方隊共有多少人?(2)這個方隊的最外圍一周共有多少人?學習目標?,知道使用字母可以表示數(shù)、數(shù)量關系和變化規(guī)律。?,初步建立符號意識、經(jīng)歷觀
2025-06-12 08:13
【總結】用字母表示數(shù)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識這是中華人民共和國建國60周年時,天安門廣場舉行閱兵及游行活動的照片,游行隊伍的各個方隊依次從天安門前通過,如果一個方隊的每行及每列都有n個人組成,那么:(1)這個方隊共有多少人?(2)這個方隊的最外圍一周共有多少人?u,知道使用字母可以表示數(shù)、數(shù)量關系和變
2025-06-11 22:40
【總結】教學課件數(shù)學七年級上冊青島版第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識用字母表示數(shù)字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿…………唱一唱n只青蛙2n張嘴,2n只眼睛4n條腿如圖所示,搭一個正方形需要4根火
2025-06-18 22:40
2025-06-11 22:41
【總結】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第1課時代數(shù)式第1課時代數(shù)式目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標第1課時代數(shù)式1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)的活動,總結歸納出代數(shù)式的概念,會規(guī)范書寫代數(shù)式.2.經(jīng)歷列代數(shù)式的過程,體會代數(shù)式可以表示
2025-06-13 16:51
2025-06-21 12:22
【總結】第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識用字母表示數(shù)長度單位質量單位為了書寫方便,人們常用字母表示計量單位。?你知道嗎?面積單位平方千米平方米平方分米平方厘米平方毫米k㎡㎡d㎡c㎡m㎡噸千克克tkgg千米
2025-06-18 22:29
【總結】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1.通過實例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1
【總結】§生活中的常量與變量(1)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識大家好,我叫小剛,今天我和幾個同學約好去小水庫旁野炊?,F(xiàn)在我要出發(fā)去學校和同學集中了。1分鐘2分鐘t分鐘學校假設小剛勻速行駛,每分鐘騎5米。用s表示他騎車的總路程.填表:V=5米/分t(分)