從化學(xué)能到生物能學(xué)案1中圖版必修(已修改)
2025-06-21 22:22 本頁面
【正文】 從化學(xué)能到生物能一、學(xué)習(xí)目標：1．了解呼吸作用的概念、類型、場所、生理意義、以及在生產(chǎn)、生活實踐上的運用。2．理解有氧呼吸與無氧呼吸的概念、總反應(yīng)式、過程和圖解。3．掌握有氧呼吸物質(zhì)和能量變化的特點，呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。二、重難點：有氧呼吸作用的生理過程。有氧呼吸全過程的物質(zhì)與能量的變化特點。光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：1．教學(xué)重點及解決辦法有氧呼吸作用的生理過程。[解決方法]①通過提問、讀書、思考、理解反應(yīng)式及圖解、課堂練習(xí)來突出。通過簡表列出有氧呼吸和無氧呼吸的比較欄目，簡明地抓住要點。2．教學(xué)難點及解決辦法有氧呼吸全過程的物質(zhì)與能量的變化特點。光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。[解決辦法]①通過引導(dǎo)、思考，學(xué)會寫相關(guān)反應(yīng)式，須有“能量”欄才能表達其完整性和科學(xué)性。通過列表比較光合作用與呼吸作用，啟發(fā)學(xué)生思考不可分離的聯(lián)系點。3．教學(xué)疑點及解決辦法為什么無氧呼吸的產(chǎn)物有的是酒精？有的是乳酸？[解決辦法]啟發(fā)學(xué)生運用酶的特性解釋。三、知識結(jié)構(gòu)：細胞呼吸：生物體內(nèi)的有機物（糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，主要是葡萄糖）在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出 的總過程，（又叫生物氧化、呼吸作用）有氧呼吸概念：有氧呼吸是指在 下，通過 的催化作用，把糖類等有機物 氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時釋放大量能量的過程。反應(yīng)式： 。場所：先在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)，后在 內(nèi)。過程：酶①C6H12O6 2 ?。睭〕＋ ?。ㄉ伲┟涪?丙酮酸＋6H2O 6CO2＋〔H〕＋ATP（少）酶③〔H〕＋6O2 12 ＋ ?。ǘ啵?mol葡萄糖徹底氧化分解后，共釋放出 KJ的能量，其中儲存在ATP中的大約有 KJ，其余的能量以 形式掉。無氧呼吸概念：指在無 條件下，通過 的作用，生物細胞把糖類等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量 的過程。場所：始終在 內(nèi)進行?？?
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