【總結(jié)】1人體大約有1014個(gè)細(xì)胞每個(gè)人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的,那么,這個(gè)受精卵怎樣才能形成1014個(gè)細(xì)胞呢?思考細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行增殖真核細(xì)胞分裂的方式有哪幾種?有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂——體細(xì)胞(最常見(jiàn))——生殖細(xì)胞——蛙的紅細(xì)胞一、細(xì)胞周期的細(xì)胞,
2024-11-18 01:25
【總結(jié)】細(xì)胞衰老一.細(xì)胞衰老的概念1.衰老(aging):生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能逐漸衰退的總現(xiàn)象。有兩層含義:一是其增殖分化的停止。二是其同時(shí)能夠維持細(xì)胞的基本功能。成年小鼠各類(lèi)細(xì)胞的壽命接近或等于自身壽命的細(xì)胞神經(jīng)元、腎髓質(zhì)、肌細(xì)胞脂肪、胃酶原細(xì)胞骨、
2024-11-18 15:33
【總結(jié)】一、原電池:把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫原電池⑴電極:活潑性不同的兩種金屬(或金屬與非金屬)作電極,較活潑的金屬作負(fù)極.⑵電解質(zhì)溶液⑶形成閉合回路.(4)自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)發(fā)生(△H0)(以Zn|H2SO4|Cu原理池為例):原電池反應(yīng):2H++Zn=
2025-01-09 03:36
【總結(jié)】這世界唯有兩樣?xùn)|西能使我們的心靈受到震撼:一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德準(zhǔn)則?!档旅CS钪?,渺無(wú)邊際。億萬(wàn)星辰,交相輝映。地球在宇宙中處于何等地位?地球的宇宙環(huán)境究竟如何?地球是一個(gè)什么樣的星球?日出日落,月盈月虧。地球、月
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】一.化學(xué)能通過(guò)加熱轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能燃燒熱能蒸汽機(jī)械能發(fā)電機(jī)電能化石燃料離子方程式思考問(wèn)題尋找答案你對(duì)問(wèn)題3的想法稀H2SO4ZnCu鋅表面有氣泡產(chǎn)生,銅表面無(wú)明顯現(xiàn)象,哪種物質(zhì)失電子,哪種物質(zhì)得電子?H+的?Zn與H+
2024-11-10 06:43
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的化學(xué)組成一、教學(xué)目標(biāo)1、簡(jiǎn)述組成細(xì)胞的主要元素。說(shuō)出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳。2、嘗試檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi),脂肪和蛋白質(zhì),探討細(xì)胞中主要化合物的種類(lèi)。3、認(rèn)同生命的物質(zhì)性。二?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)⑴組成細(xì)胞的主要元素和化合物。⑵檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。2、教學(xué)難點(diǎn)⑴構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳。⑵檢測(cè)生物組織
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】第一篇:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能教學(xué)設(shè)計(jì) 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能教學(xué)設(shè)計(jì)(500字) 《化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能》教學(xué)設(shè)計(jì) ——化學(xué)組林秉珠 一、設(shè)計(jì)意圖 高中化學(xué)新課程的一種重要理念是學(xué)習(xí)生活中的化學(xué),學(xué)習(xí)有用...
2024-10-14 01:08
【總結(jié)】2021年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理復(fù)習(xí)題——《寒潮》一、單項(xiàng)選擇題:1、能給我國(guó)帶來(lái)嚴(yán)寒、大風(fēng)、霜凍等惡劣天氣的是:A.寒潮2、寒潮是我國(guó)冬半年主要?dú)庀鬄?zāi)害,危害最大的季節(jié)是A:夏秋季節(jié)B:春冬季節(jié)C:夏冬季節(jié)D:春秋季節(jié)3、關(guān)于寒潮活動(dòng)規(guī)律敘述正確的是夏半年的主要?dú)庀鬄?zāi)害
2024-12-03 11:55
【總結(jié)】2021—2021學(xué)年度上學(xué)期高二生物期中試題【中圖版】命題范圍:必修三全卷滿(mǎn)分100分,用時(shí)90分鐘。第Ⅰ卷(共50分)一、(50分,每小題2分)1.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是()A.①代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)能與電能第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的](1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)例了解化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(2)初步認(rèn)識(shí)原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。[教學(xué)重點(diǎn)]認(rèn)識(shí)原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。[教學(xué)難點(diǎn)]通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的研究,引導(dǎo)學(xué)生從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。[教學(xué)方法]實(shí)驗(yàn)探究法——通過(guò)實(shí)驗(yàn),分析、討論
2024-11-27 21:39
【總結(jié)】1化學(xué)與社會(huì)ChemistryandSociety化學(xué)化工系2第十四講化學(xué)電源與太陽(yáng)能3能源分類(lèi)一次能源二次能源常規(guī)能源新能源煤制品──洗煤,焦炭,煤氣石油制品──汽油,煤油,柴油燃料油,液化石油氣電力,氫
2025-05-12 03:41
【總結(jié)】?原電池的概念、原理、構(gòu)成條件鎳鎘電池小型高性能燃料電池堿性電池火電81%水電18%其它1%火電水電其它化學(xué)能熱能機(jī)械能電能1、火電站的工作原理燃燒設(shè)備蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)煤炭一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的工作系統(tǒng)?[問(wèn)題]能否將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化
2025-01-16 20:02
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)能和電能授課人:江蘇省泰州中學(xué)付勇2020年我國(guó)發(fā)電總量構(gòu)成圖碳棒表面的反應(yīng):2MnO2+2NH4++2e-=Mn2O3+2NH3+H2O電極材料探究
2024-10-24 14:22
【總結(jié)】2、4德國(guó)魯爾區(qū)的探索(集備)【課標(biāo)要求】以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.用區(qū)位分析的方法,分析理解魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)輝煌和衰退的原因2.探索魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的途徑,思考傳統(tǒng)工業(yè)城市的可持續(xù)發(fā)展對(duì)策3.理解能源和礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,樹(shù)立對(duì)人類(lèi)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系
2024-11-19 00:42
【總結(jié)】第1頁(yè)化學(xué)能與電能的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容位于《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》化學(xué)必修2第二章第二節(jié)《化學(xué)能與電能》第一部分。其教學(xué)內(nèi)容分成四部分:(1)能源的簡(jiǎn)單分類(lèi)(2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能方式(3)原電池的概念及其構(gòu)成要件。(4)原理池原理的實(shí)驗(yàn)探究。本節(jié)課內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了化學(xué)必修1《氧化還原反應(yīng)》與必修2的《化學(xué)
2024-11-22 02:37