【總結(jié)】第二章:局部電位有何特點和意義(簡答):(1)無“全或無”,在閾下刺激范圍內(nèi),去極化波幅隨刺激強度的加強而增大。一但達到閾電位水平,即可產(chǎn)生動作電位。局部興奮是動作電位產(chǎn)生的必須過渡階段。(2)不能再膜上作遠距離傳播,只能呈電緊張性擴布,在突觸或接頭處信息傳遞有一定意義。(3)可以疊加,表現(xiàn)為時間性總和或空間性總和。在神經(jīng)元胞體的功能活動中具有重要意義。什么是靜息電位?其產(chǎn)生機制如何
2025-08-05 08:58
【總結(jié)】高二哲學(xué)問答題能力訓(xùn)練(一)例1:(2010全國高考Ⅰ卷)中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國,歷來重視糧食生產(chǎn)。新中國建立以來,尤其是改革開放以來,我國大力發(fā)展農(nóng)業(yè),形成了水稻、小麥、玉米、大豆的專業(yè)化集中生產(chǎn)格局。近年來,我國糧食生產(chǎn)能力不斷提高,突破了5億噸。我國糧食保障能力不斷增強,以世界7%的耕地,保證了世界20%以上人口的糧食需求。解決糧食生產(chǎn)與社會發(fā)展問題需要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。結(jié)合材料,
2025-08-04 14:15
【總結(jié)】藥家網(wǎng)藥學(xué)人員的樂園制藥者的圈子,制藥者的論壇制藥者的社區(qū)1.合理藥物設(shè)計:依據(jù)生物化學(xué)、分子生物學(xué)、酶學(xué)等生命科學(xué)的研究成果,針對這些基礎(chǔ)學(xué)科所揭示的包括酶、受體、離子通道及核酸等潛在的藥物作用靶位,再參考其內(nèi)源性的配體或天然底物的化學(xué)結(jié)構(gòu)特征設(shè)計藥物分子,以發(fā)現(xiàn)選擇性作用于靶位的新藥,這些藥物往往具有活性強,作用專一且副作用低等特點。
2025-01-10 06:42
【總結(jié)】第一章??教育心理學(xué)及其研究★1、簡要敘述教育心理學(xué)研究的主要對象是什么??答:是要研究的是教與學(xué),包括學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理、學(xué)生心理和教師心理。?2、說說學(xué)與教過程的模式。?答:學(xué)與教過程是一個系統(tǒng)過程,該系統(tǒng)包括學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境五年要素,由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價/反思過程這三種過程交織在一起。在這一
2025-03-25 01:50
【總結(jié)】《教育心理學(xué)》問答題匯總1、簡述教育心理學(xué)的研究對象。(《考試大綱》P1)答:教育心理學(xué)擁有自身獨特的研究課題,那就是如何學(xué)、如何教以及學(xué)與教之間的相互作用。具體而言,教育心理學(xué)旨在理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,如學(xué)習(xí)的實質(zhì)、動機、過程與條件等,以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,如學(xué)習(xí)資源的利用、學(xué)習(xí)活動的安排、師生互動過程的設(shè)計與學(xué)習(xí)過程的管理等,從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。2、簡述教育心理學(xué)的研究內(nèi)
2025-08-04 09:32
【總結(jié)】教育學(xué)簡答題教育心理學(xué)簡答題匯總1,布魯納的教學(xué)觀()1,教學(xué)的目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)2,掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的原則:⑴.⑵,圖像和符號三種表象形式來呈現(xiàn).⑶,以提高他們對所學(xué)知識的掌握,轉(zhuǎn)化或遷移.⑷.2,結(jié)合教學(xué)實際闡述建構(gòu)主義的知識觀1,建構(gòu)主義者一般強調(diào),知識并不是對現(xiàn)實的準(zhǔn)確表征,它只是一種解釋,一種假設(shè),,它會隨著人類的進步而不斷地被“革命”掉
2025-08-04 08:31
【總結(jié)】(一)肺系病證感冒1.感冒有何臨床表現(xiàn)?其治療原則是什么?1.感冒的臨床表現(xiàn),初期一般多見鼻塞、流涕、噴嚏、聲重、惡風(fēng),繼則發(fā)熱、咳嗽、咽癢或痛、頭痛、身楚不適等。感冒屬表實證,治療取解表達邪為原則,表虛證應(yīng)扶正與解表并施。2.感冒的病因以何邪為主?并簡述其病機變化。2.感冒是由于六淫、時行病毒侵襲人體而致病。以風(fēng)邪為主因,夾時令之氣,或非時之氣而傷人。其主要病機
2025-07-18 19:32
【總結(jié)】第一部分總論2.我國民法的基本原則重點(1)自愿原則(2)平等原則(3)公平原則(4)等價有償原則(5)誠實信用原則(6)禁止濫用權(quán)利的原則(一)民事法律關(guān)系概述1.民事法律關(guān)系的概念背是指當(dāng)事人之間符合民法規(guī)范的具有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的社會關(guān)系。2.民事法律關(guān)系的特征背。(二)民事權(quán)利的概念與分類1.民事權(quán)利的概念背是
2025-03-27 00:42
【總結(jié)】.....1、.用IS一LM模型說明貨幣量的變動對利率和國內(nèi)生產(chǎn)總值的影響。(要求作圖)(1)IS一LM模型是說明物品市場與貨幣市場同時均衡時利率與國內(nèi)生產(chǎn)總值決定的模型。(2)貨幣量的變動會引起LM曲線的平行移動,從而就會使國內(nèi)生產(chǎn)總
2025-06-25 00:07
【總結(jié)】第一篇:病理生理學(xué)問答題重點 什么是腦死亡:實質(zhì)全腦功能的永久性消失。集體作為一個整體的功能的永久性停止的標(biāo)志。意味著實質(zhì)性死亡, 低容量性高鈉血癥對中樞神經(jīng)的影響:引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙,表現(xiàn)...
2024-10-16 13:37
【總結(jié)】1.什么是轉(zhuǎn)座?轉(zhuǎn)座因子在一個DNA分子內(nèi)部或者兩個DNA之間不同位置間的移動。2.病毒基因組有哪些特點?答:不同病毒基因組大小相差較大;不同病毒基因組可以是不同結(jié)構(gòu)的核酸;除逆轉(zhuǎn)錄病毒外,為單倍體基因組;病毒基因組有的是連續(xù)的,有的分節(jié)段;有的基因有內(nèi)含子;病毒基因組大部分為編碼序列;功能相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄為多順反子mRNA有基因重疊現(xiàn)象。3.原核生物基因組有哪些特點?答:基因組由
2025-04-07 03:17
【總結(jié)】臨床心理學(xué)問答題第一章1、臨床心理學(xué)與咨詢心理學(xué)的異同。答:㈠.問題程度不同:咨詢心理學(xué)偏向于正常人和日常問題,而臨床心理學(xué)偏向于較嚴重的心理障礙。㈡.訓(xùn)練場所不同:咨詢心理學(xué)的訓(xùn)練大多在教育學(xué)院和教育系進行,而臨床心理學(xué)的訓(xùn)練則在大學(xué)的心理系進行。㈢.訓(xùn)練側(cè)重點不同,雖都包括心理評估和心理治療的內(nèi)容,但臨床心理學(xué)更強調(diào)研究方法和人格理論。
2025-08-05 00:06
【總結(jié)】(一)·庫恩(RobertKuhn)對投資銀行有哪幾種定義? 羅伯特·庫恩(RobertKuhn)根據(jù)投資銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展和趨勢對投資銀行所下的四個定義:1)最廣泛的定義:投資銀行指任何經(jīng)營華爾街金融業(yè)務(wù)的銀行,不僅包括從事證券業(yè)務(wù)的金融機構(gòu),甚至還包括保險公司和不動產(chǎn)經(jīng)營公司。2)第二廣泛定義:投資銀行指只有經(jīng)營一部分或全部資本市場業(yè)務(wù)的金融機構(gòu),包括
2025-03-26 00:32
【總結(jié)】1、為何蛋白質(zhì)的含氮量能表示蛋白質(zhì)相對量?實驗中又是如何依此原理計算蛋白質(zhì)含量的?(第一章P8)答:盡管蛋白質(zhì)的種類很多,結(jié)構(gòu)各異,但是各種蛋白質(zhì)的含氮量很接近,平均為16%,因此測定生物樣品的含氮量就可以推算出蛋白質(zhì)的大致含量。常用公式為:每克樣品含氮克數(shù)215。215。100=100g樣品中的蛋白質(zhì)含量(g%)2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是什么
2025-01-09 21:37
【總結(jié)】問答題1工程經(jīng)濟的四要素,活動主體,活動目標(biāo),實施活動的環(huán)境以及活動的效果。2工程經(jīng)濟的基本步驟;確定目標(biāo),尋找關(guān)鍵要素,窮舉方案,評價方案,決策。3工程經(jīng)濟分析人員應(yīng)具有哪些能力?A實事求是的作風(fēng)。B遵守法律的方法、C市場調(diào)查的方法。D科學(xué)預(yù)測的能力4提高經(jīng)濟效果的兩種途徑(1)用最低的壽命
2025-01-09 15:18